AY

HAFTA

DERS SAATİ

ÜNİTE / TEMA

KONU

ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:  14-18 Eylül

2

ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE

Sağlıklı Beslenme ile Fiziksel Etkinlik İlişkisi

BES.10.1.1. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme

a) Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi inceler.
b) Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi bağlamından kop...

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2

ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE

Fiziksel Uygunluk Bileşenlerinden Denge

BES.10.1.2. Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi sağlayabilme

a) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi açıklar.
b) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi içeren hareketleri uygular.
c) Fiziksel uygunluk bi...

-

EYLÜL

3. Hafta:  28 Eylül-2 Ekim

2

ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE

Fiziksel Uygunluk Bileşenlerinden Denge

BES.10.1.2. Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi sağlayabilme

a) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi açıklar.
b) Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi içeren hareketleri uygular.
c) Fiziksel uygunluk bi...

-

EKİM

4. Hafta:  5-9 Ekim

2

ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE

Ritmik Hareket Etme

BES.10.1.3. Fiziksel etkinliklerde ritmik hareket edebilme

a) Fiziksel etkinliklerde harekete/müziğe ilişkin ritmi algılar.
b) Fiziksel etkinliklerde ritme uygun hareket eder.
c) Fiziksel etkinliklerde ritmik ...

-

EKİM

5. Hafta:  12-16 Ekim

2

ZİNDELİK VE FİZİKSEL AKTİVİTE

Ritmik Hareket Etme

BES.10.1.3. Fiziksel etkinliklerde ritmik hareket edebilme

a) Fiziksel etkinliklerde harekete/müziğe ilişkin ritmi algılar.
b) Fiziksel etkinliklerde ritme uygun hareket eder.
c) Fiziksel etkinliklerde ritmik ...

-

EKİM

6. Hafta:  19-23 Ekim

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerile...

-

EKİM

7. Hafta:  26-30 Ekim

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerile...

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta:  2-6 Kasım

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerile...

-

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun

Atatürk Haftası (10-16 Kasım)

KASIM

10. Hafta:  23-27 Kasım

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerile...

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık 

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.1. Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerile...

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta:  7-11 Aralık

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

ARALIK

13. Hafta:  14-18 Aralık

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

ARALIK

14. Hafta:  21-25 Aralık

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık -1Ocak

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

OCAK

16. Hafta:  4-8 Ocak

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

OCAK

17. Hafta:  11-15 Ocak

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Bireysel Mücadele Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.2. Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen bireysel mücadele sporunda belirlenen problemin/d...

-

OCAK

18. Hafta:  18-22 Ocak

2

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

ŞUBAT

19. Hafta:  8-12 Şubat

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

-

ŞUBAT

20. Hafta:  15-19 Şubat

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş

-

ŞUBAT

21. Hafta:  22-26 Şubat

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

-

MART

22. Hafta: 1-5 Mart

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)   

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart)     

 Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart)

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketler

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

-

MART

25. Hafta:  29 Mart-2 Nisan

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

-

NİSAN

26. Hafta:  5-9 Nisan

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunun Özelleşmiş Hareketleri

BES.10.2.3. Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini sergileyebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
b) Belirlenen alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerinin basamaklar...

-

NİSAN

27. Hafta:  12-16 Nisan

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

-

NİSAN

28. Hafta:  19-23 Nisan

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

NİSAN

29. Hafta:  26-30 Nisan

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan)

NİSAN

30. Hafta:  3-7 Mayıs

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

-

NİSAN

31. Hafta:  10-14 Mayıs

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

-

NİSAN

32. Hafta:  17-21 Mayıs

2

SPOR EĞİTİMİ

Belirlenen Alan/Doğa Sporunda Taktik ve Stratejiler

BES.10.2.4. Belirlenen alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirebilme

a) Belirlenen alan/doğa sporunda taktiksel/stratejik problemi/durumu belirler.
b) Belirlenen alan/doğa sporunda belirlenen problemin/durumun çözümüne ...

Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı  (19 Mayıs)          

NİSAN

33. Hafta:  24-28 Mayıs

2

SPOR KÜLTÜRÜ

Sporda Adil Oyun

BES.10.3.1. Sporda adil oyun anlayışına uygun hareket edebilme

a) Sporda adil oyun anlayışını açıklar.
b) Sporda adil oyun anlayışına uygun hareket eder.

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)      

HAZİRAN

34. Hafta:  31 Mayıs-4 Haziran

2

SPOR KÜLTÜRÜ

Sporda Adil Oyun

BES.10.3.1. Sporda adil oyun anlayışına uygun hareket edebilme

a) Sporda adil oyun anlayışını açıklar.
b) Sporda adil oyun anlayışına uygun hareket eder.

-

HAZİRAN

35. Hafta:  7-11 Haziran

2

SPOR KÜLTÜRÜ

Türk Sporunun Gelişiminde Millî Spor Politikalarının Etkisi

BES.10.3.2. Millî spor politikalarının Türk sporuna etkisini yorumlayabilme

a) Millî spor politikalarının Türk sporuna etkisini inceler.
b) Millî spor politikalarının Türk sporuna etkisini bağlamdan kopmadan yazılı veya
görsel...

-

HAZİRAN

36. Hafta:  14-18 Haziran

2

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

HAZİRAN

37. Hafta:  21-25 Haziran

2

SOSYAL ETKİNLİK

AY

HAFTA

DERS SAATİ

ÜNİTE / TEMA

KONU

ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:  14-18 Eylül

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Nicel Değişkenli Veriler

MAT.11.1.1. İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, kontrol listesi ve kavram haritası, performans görevi ile
değerlendirilebilir.
Öğrencilerden istatistiksel araştırm...

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Nicel Değişkenli Veriler

MAT.11.1.1. İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EYLÜL

3. Hafta:  28 Eylül-2 Ekim

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Nicel Değişkenli Veriler

MAT.11.1.1. İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

4. Hafta:  5-9 Ekim

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Başkaları Tarafından Oluşturulan İki Nicel Değişkenli Verileri İnceleme

MAT.11.1.2. Başkaları tarafından oluşturulan iki nicel değişkenli verilerin ilişkililiğine dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

5. Hafta:  12-16 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dörtgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.1. Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

Öğrenme çıktıları; açık uçlu sorular, doğru-yanlış soruları, kısa cevaplı sorular, çalışma kâğıtları,
kavram haritası, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapı...

D14. Saygı,
D16. Sorumluluk

EKİM

6. Hafta:  19-23 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dörtgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.1. Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

7. Hafta:  26-30 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dörtgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.1. Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta:  2-6 Kasım

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dörtgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.1. Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dörtgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.1. Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar, köşegen, simetri ve alan özelliklerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürk Haftası (10-16 Kasım)

KASIM

10. Hafta:  23-27 Kasım

4

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Özel Dörtgenler Arasındaki İlişkiler

MAT.11.2.2. Özel dörtgenlerin kenar, açı, köşegen ve simetri özelliklerinden hareketle aralarındaki
ilişkileri yapılandırabilme

Öğrenme çıktıları; açık uçlu sorular, doğru-yanlış soruları, kısa cevaplı sorular, çalışma kâğıtları,
kavram haritası, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapı...

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık 

2

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Çokgenlerin Sınıflandırılması

MAT.11.2.3. Çokgenleri içbükey veya dışbükey olarak sınıflandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta:  7-11 Aralık

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dışbükey Çokgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.4. Dışbükey çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerine dair çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

13. Hafta:  14-18 Aralık

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dışbükey Çokgenlerin Özellikleri

MAT.11.2.4. Dışbükey çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerine dair çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

14. Hafta:  21-25 Aralık

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Çokgenlerle İlgili Problemler

MAT.11.2.5. Çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerini içeren problemler çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık -1 Ocak

2

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Çokgenlerle İlgili Problemler

MAT.11.2.5. Çokgenlerin kenar, açı, köşegen, simetri ve alan özelliklerini içeren problemler çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

16. Hafta:  4-8 Ocak

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.1. f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π  /2 + kπ, k ∈ ℤ )
ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların
nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin
matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

17. Hafta:  11-15 Ocak

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.1. f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π  /2 + kπ, k ∈ ℤ )
ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların
nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin
matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

18. Hafta:  18-22 Ocak

6

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

ŞUBAT

19. Hafta:  8-12 Şubat

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.1. f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π  /2 + kπ, k ∈ ℤ )
ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların
nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin
matematiksel muhakeme yapabilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, performans görevi ve araştırma ödevi ile değerlendirilebilir.

Grafik temsili verilen trigonometrik referans fonksi...

D3. Çalışkanlık,
D12. Sabır

ŞUBAT

20. Hafta:  15-19 Şubat

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.1. f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π  /2 + kπ, k ∈ ℤ )
ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların
nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin
matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ŞUBAT

21. Hafta:  22-26 Şubat

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.1. f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π  /2 + kπ, k ∈ ℤ )
ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların
nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] trigonometrik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin
matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

22. Hafta: 1-5 Mart

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklemler İçeren Problemler

MAT.11.3.2. Trigonometrik fonksiyonlarla ifade edilebilen denklemleri içeren problemleri
çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)    

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (1)

Trigonometrik Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklemler İçeren Problemler

MAT.11.3.2. Trigonometrik fonksiyonlarla ifade edilebilen denklemleri içeren problemleri
çözebilme

Trigonometrik fonksiyonlarla ifade edilebilen denklemleri kullanmayı gerektiren grup etkinliğinde
her bir gruba çok çözümlü.

Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart)     
 Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart)

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Üstel Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.3. Gerçek sayılarda f(x) = a^X (a > 0, a ≠ 1) şeklinde tanımlı üstel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r, s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] üstel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel
muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

25. Hafta:  29 Mart-2 Nisan

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Üstel Fonksiyonların Ters Fonksiyonları

MAT.11.3.4. Üstel fonksiyonların ters fonksiyonlarını inceleyerek logaritmik fonksiyona
dair çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

26. Hafta:  5-9 Nisan

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Logaritmik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.5. f (x) = loga x (a > 0, a ≠ 1, x > 0 ) şeklinde tanımlı logaritmik referans fonksiyonun
nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen [ g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r,  s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] logaritmik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel
muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

27. Hafta:  12-16 Nisan

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Logaritmik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.5. f (x) = loga x (a > 0, a ≠ 1, x > 0 ) şeklinde tanımlı logaritmik referans fonksiyonun
nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen [ g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r,  s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] logaritmik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel
muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

28. Hafta:  19-23 Nisan

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Logaritmik Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

MAT.11.3.5. f (x) = loga x (a > 0, a ≠ 1, x > 0 ) şeklinde tanımlı logaritmik referans fonksiyonun
nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen [ g(x) = k ∙ f (mx ± r) ± s (k, m, r,  s ∈ ℝ, k ≠ 0, m ≠ 0)] logaritmik fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel
muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı (23 Nisan)

NİSAN

29. Hafta:  26-30 Nisan

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren Problemler

MAT.11.3.6. Gerçek yaşam durumlarında üstel ve logaritmik fonksiyonlarla ifade edilen denklem ve
eşitsizlikleri içeren problemler çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan)

NİSAN

30. Hafta:  3-7 Mayıs

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (2)

Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren Problemler

MAT.11.3.6. Gerçek yaşam durumlarında üstel ve logaritmik fonksiyonlarla ifade edilen denklem ve
eşitsizlikleri içeren problemler çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

31. Hafta:  10-14 Mayıs

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonların Bileşkesi

MAT.11.3.7. Fonksiyonların bileşkelerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

32. Hafta:  17-21 Mayıs

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonların Bileşkesi

MAT.11.3.7. Fonksiyonların bileşkelerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürkü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı  (19 Mayıs)          

NİSAN

33. Hafta:  24-28 Mayıs

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonların Bileşkesi

MAT.11.3.7. Fonksiyonların bileşkelerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

İstanbulu'un Fethi (29 Mayıs)      

HAZİRAN

34. Hafta:  31 Mayıs-4 Haziran

4

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonların Bileşkesi

MAT.11.3.7. Fonksiyonların bileşkelerine ilişkin muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

35. Hafta:  7-11 Haziran

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonlarda Dört İşlem

MAT.11.3.8. Fonksiyonlarda dört işlem özelliklerini yorumlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

36. Hafta:  14-18 Haziran

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER (3)

Fonksiyonlarda Dört İşlem

MAT.11.3.8. Fonksiyonlarda dört işlem özelliklerini yorumlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

37. Hafta:  21-25 Haziran

2

SOSYAL ETKİNLİK

AY

HAFTA

DERS SAATİ

ÜNİTE / TEMA

KONU

ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:  14-18 Eylül

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler

10.1.1. Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme

Öğrenme çıktıları, çalışma kâğıdı ve performans görevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere trigonometrik oranlar, trigonometrik özdeşlikler, sinüs v...

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler

10.1.1. Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EYLÜL

3. Hafta:  28 Eylül-2 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Üçgende Yardımcı Elemanlar

10.1.2. Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

4. Hafta:  5-9 Ekim

4

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Üçgende Yardımcı Elemanlar

10.1.2. Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

5. Hafta:  12-16 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Üçgenin Alanı

10.1.3. Üçgenin bir kenarı ve o kenara ait yüksekliğinin değişimine bağlı olarak alanının değişimine ilişkin çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

6. Hafta:  19-23 Ekim

6

GEOMETRİK ŞEKİLLER

Sinüs ve Kosinüs Teoremleri

10.1.4. Sinüs ve kosinüs teoremlerini doğrulayabilme veya ispatlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

7. Hafta:  26-30 Ekim

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Kategorik Değişkenli Veriler

10.2.1. İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, kontrol listesi, performans görevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere iki kategorik değişken arasındaki ilişkili...

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta:  2-6 Kasım

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Kategorik Değişkenli Veriler

10.2.1. İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

İki Kategorik Değişkenli Veriler

10.2.1. İki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürk Haftası (10-16 Kasım)

KASIM

10. Hafta:  23-27 Kasım

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Başkaları Tarafından Oluşturulan İki Kategorik Değişkenli Verileri İnceleme

10.2.2. Başkaları tarafından oluşturulan iki kategorik değişkenli verilerin ilişkililiğine dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık 

4

SAYILAR

Bir Doğal Sayının Asal Çarpanları, Bölenleri

10.3.1. Bir doğal sayı ile asal çarpanları ve bölenleri arasındaki ilişkilere dair çıkarım yapabilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, açık uçlu sorular ve performans görevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere bir doğal sayının asal çarpanları ile ...

 
D14. Saygı,
D16. Sorumluluk

ARALIK

12. Hafta:  7-11 Aralık

6

SAYILAR

En Büyük Ortak Bölen, En Küçük Ortak Kat

10.3.2. Birden çok doğal sayının ortak bölenleriyle bunların en büyüğü ve ortak katlarıyla bunların en küçüğü arasındaki ilişkilere dair muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

13. Hafta:  14-18 Aralık

6

SAYILAR

Bölünebilme

10.3.3. Bir doğal sayının belirli doğal sayılara bölümünden kalanlarına dair muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

14. Hafta:  21-25 Aralık

2

SAYILAR

Bölünebilme

10.3.3. Bir doğal sayının belirli doğal sayılara bölümünden kalanlarına dair muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık -1 Ocak

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Gerçek Sayılarda Fonksiyon Olma Şartları

10.4.1. Gerçek sayılarda fonksiyon olma şartları ile gerçek sayılarda tanımlı fonksiyonların nitel özelliklerini matematiksel temsillerle değerlendirebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

16. Hafta:  4-8 Ocak

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Karesel Fonksiyon ve Nitel Özellikleri

10.4.2. Gerçek sayılarda f(x) = x² şeklinde tanımlı karesel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) karesel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

17. Hafta:  11-15 Ocak

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Karesel Fonksiyon ve Nitel Özellikleri

10.4.2. Gerçek sayılarda f(x) = x² şeklinde tanımlı karesel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) karesel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

18. Hafta:  18-22 Ocak

2

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

ŞUBAT

19. Hafta:  8-12 Şubat

4

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Karekök Fonksiyonu ve Nitel Özellikleri

10.4.3. Gerçek sayılarda f(x) = √x (x ≥ 0) şeklinde tanımlı karekök referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) karekök fonksiyonlarının nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, kavram haritası, zihin haritası, performans görevi, proje ve araştırma ödevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere...

D14 Saygı,
D16. Sorumluluk

ŞUBAT

20. Hafta:  15-19 Şubat

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Rasyonel Fonksiyon ve Nitel Özellikleri

10.4.4. Gerçek sayılarda f(x) = 1/x (x ≠ 0) şeklinde tanımlı rasyonel referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen (g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k (a, r, k ∈ ℝ, a ≠ 0)) rasyonel fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ŞUBAT

21. Hafta:  22-26 Şubat

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal, Karesel, Karekök ve Rasyonel Fonksiyonların Ters Fonksiyonları

10.4.5. Doğrusal, karesel, karekök ve rasyonel referans fonksiyonlar ile bu fonksiyonlardan türetilebilen fonksiyonların ters fonksiyonlarına dair çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

22. Hafta: 1-5 Mart

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal, Karesel, Karekök ve Rasyonel Fonksiyonların Ters Fonksiyonları

10.4.5. Doğrusal, karesel, karekök ve rasyonel referans fonksiyonlar ile bu fonksiyonlardan türetilebilen fonksiyonların ters fonksiyonlarına dair çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)   

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Gerçek Sayılarda Tanımlı Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren
Problemler

10.4.6. Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel referans fonksiyonlar ve bunlardan türetilen fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlikler içeren problemleri çözebilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, kavram haritası, zihin haritası, performans görevi, proje ve araştırma ödevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere...

Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart)     

 Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart)

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Gerçek Sayılarda Tanımlı Fonksiyonlarla İfade Edilebilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren problemler

10.4.6. Doğrusal, karesel, karekök, rasyonel referans fonksiyonlar ve bunlardan türetilen fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlikler içeren problemleri çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

25. Hafta:  29 Mart-2 Nisan

6

SAYMA, ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Sayma Stratejileri

10.5.1. Sayma stratejileri kullanarak problem çözebilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, açık uçlu sorular, araştırma ödevi, performans görevi ve proje ödevi ile değerlendirilebilir.

NİSAN

26. Hafta:  5-9 Nisan

6

SAYMA, ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Sayma Stratejileri

10.5.1. Sayma stratejileri kullanarak problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

27. Hafta:  12-16 Nisan

6

SAYMA, ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Sayma Stratejileri

10.5.1. Sayma stratejileri kullanarak problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

28. Hafta:  19-23 Nisan

6

SAYMA, ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Cebirsel ve Fonksiyonel İşlemlerin Algoritmik Yapısı

10.5.2. Cebirsel ve fonksiyonel işlemleri algoritmik bir dille yapılandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı (23 Nisan)

NİSAN

29. Hafta:  26-30 Nisan

4

SAYMA, ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Cebirsel ve Fonksiyonel İşlemlerin Algoritmik Yapısı

10.5.2. Cebirsel ve fonksiyonel işlemleri algoritmik bir dille yapılandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

30. Hafta:  3-7 Mayıs

6

ANALİTİK İNCELEME

Dik Koordinat Sisteminde Noktanın Analitik İncelenmesi

10.6.1. Dik koordinat sisteminde iki nokta arasındaki uzaklık ve bir doğru parçasını belli oranda bölen noktanın koordinatlarıyla ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

31. Hafta:  10-14 Mayıs

2

ANALİTİK İNCELEME

Dik Koordinat Sisteminde Noktanın Analitik İncelenmesi

10.6.1. Dik koordinat sisteminde iki nokta arasındaki uzaklık ve bir doğru parçasını belli oranda bölen noktanın koordinatlarıyla ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

32. Hafta:  17-21 Mayıs

6

ANALİTİK İNCELEME

Dik Koordinat Sisteminde Doğrunun Analitik İncelenmesi

10.6.2. Dik koordinat sistemini doğrunun özelliklerini incelemek ve doğru ile ilgili problemleri çözebilmek için uygun bir temsil aracı olarak kullanabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürkü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı  (19 Mayıs)          

NİSAN

33. Hafta:  24-28 Mayıs

2

ANALİTİK İNCELEME

Dik Koordinat Sisteminde Doğrunun Analitik İncelenmesi

10.6.2. Dik koordinat sistemini doğrunun özelliklerini incelemek ve doğru ile ilgili problemleri çözebilmek için uygun bir temsil aracı olarak kullanabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

34. Hafta:  31 Mayıs-4 Haziran

6

VERİDEN OLASILIĞA

Koşullu Olasılık

10.7.1. Koşullu olasılık ile çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

35. Hafta:  7-11 Haziran

6

VERİDEN OLASILIĞA

Bayes Teoremi

10.7.2. Bir olayın gerçekleşmesinin diğer bir olayın meydana gelmesine bağlı olduğu durumların olasılığını mevcut bilgiye/veriye dayalı tahmin edebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

36. Hafta:  14-18 Haziran

2

VERİDEN OLASILIĞA

Bayes Teoremi

10.7.2. Bir olayın gerçekleşmesinin diğer bir olayın meydana gelmesine bağlı olduğu durumların olasılığını mevcut bilgiye/veriye dayalı tahmin edebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

37. Hafta:  21-25 Haziran

6

SOSYAL ETKİNLİK

AY

HAFTA

DERS SAATİ

ÜNİTE / TEMA

KONU

ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:  14-18 Eylül

6

SAYILAR

Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler

9.1.1. Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlere dair muhakeme yapabilme                                                                  

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, performans görevi ve araştırma ödevi ile değerlendirilebilir.

Matematik dersini fizik, kimya ve biyoloji dersler...

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

6

SAYILAR

Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler

9.1.1. Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlere dair muhakeme yapabilme                                                                  

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EYLÜL

3. Hafta:  28 Eylül-2 Ekim

2

SAYILAR

Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler

9.1.1. Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlere dair muhakeme yapabilme                                                                  

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

4. Hafta:  5-9 Ekim

6

SAYILAR

Gerçek Sayı Aralıklarının Gösterimi ve Aralıklarla İlgili İşlemlerde Küme Sembollerinin Kullanımı

9.1.2. Gerçek sayı aralıklarının gösteriminde ve aralıklarla ilgili işlemlerde küme sembol ve işlemlerinden yararlanabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

5. Hafta:  12-16 Ekim

6

SAYILAR

Sayı Kümeleri ve İşlem Özellikleri

9.1.3. Farklı sayı kümelerinin özellikleri hakkında muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

6. Hafta:  19-23 Ekim

6

SAYILAR

Gerçek Sayıların İşlem Özelliklerini Cebirsel Olarak İfade Etme

9.1.4. Gerçek sayıların işlem özelliklerini cebirsel olarak ifade etmede analojik akıl yürütebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

7. Hafta:  26-30 Ekim

2

SAYILAR

Gerçek Sayıların İşlem Özelliklerini Cebirsel Olarak İfade Etme

9.1.4. Gerçek sayıların işlem özelliklerini cebirsel olarak ifade etmede analojik akıl yürütebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

KASIM

8. Hafta:  2-6 Kasım

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

9.2.1. Gerçek sayılarda f(x) = x şeklinde tanımlı doğrusal referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k, (a, r, k ∈ ℝ, a≠0) doğrusal fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

9.2.1. Gerçek sayılarda f(x) = x şeklinde tanımlı doğrusal referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k, (a, r, k ∈ ℝ, a≠0) doğrusal fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürk Haftası (10-16 Kasım)

KASIM

10. Hafta:  23-27 Kasım

2

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal Fonksiyonlar ve Nitel Özellikleri

9.2.1. Gerçek sayılarda f(x) = x şeklinde tanımlı doğrusal referans fonksiyonun nitel özellikleri ile bu fonksiyondan türetilen g(x) = a ∙ f(x ± r) ± k, (a, r, k ∈ ℝ, a≠0) doğrusal fonksiyonların nitel özelliklerine ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, açık uçlu sorular, araştırma ödevi, performans görevi ve proje ödevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilerden grafik...

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık 

4

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Mutlak Değer Fonksiyonu ve Nitel Özellikleri

 9.2.2. Gerçek sayılarda m(x) = ± |ax ± b| ± c (a, b, c ∈ℝ, a ≠ 0) şeklinde tanımlı mutlak değer fonksiyonlarının nitel özelliklerini incelemek için doğrusal fonksiyonlara bağlı analojik akıl yürütebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta:  7-11 Aralık

6

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal Fonksiyonlarla İfade Edilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren Problemler

 9.2.3. Doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlikler içeren problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

13. Hafta:  14-18 Aralık

4

NİCELİKLER VE DEĞİŞİMLER

Doğrusal Fonksiyonlarla İfade Edilen Denklem ve Eşitsizlikler İçeren Problemler

 9.2.3. Doğrusal fonksiyonlarla ifade edilebilen denklem ve eşitsizlikler içeren problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

14. Hafta:  21-25 Aralık

6

 GEOMETRİK ŞEKİLLER

Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler ve Bu Özellikler Arasındaki İlişkiler

 9.3.1. Üçgende açı ve kenarla ilgili özellikleri, üçgenin açıları ve kenarları arasındaki ilişkileri doğrulayabilme veya ispatlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık -1 Ocak

4

 GEOMETRİK ŞEKİLLER

Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler ve Bu Özellikler Arasındaki İlişkiler

 9.3.1. Üçgende açı ve kenarla ilgili özellikleri, üçgenin açıları ve kenarları arasındaki ilişkileri doğrulayabilme veya ispatlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

16. Hafta:  4-8 Ocak

6

 EŞLİK VE BENZERLİK

Geometrik Dönüşümler

 9.4.1. Geometrik dönüşümlerle ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

17. Hafta:  11-15 Ocak

4

 EŞLİK VE BENZERLİK

Geometrik Dönüşümler

 9.4.1. Geometrik dönüşümlerle ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

18. Hafta:  18-22 Ocak

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

ŞUBAT

19. Hafta:  8-12 Şubat

6

 EŞLİK VE BENZERLİK

Eşlik ve Benzerlik Koşulları

9.4.2. İki üçgenin eş veya benzer olması için gerekli olan asgari koşullarla ilgili çıkarım yapabilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, açık uçlu sorular, proje ödevi ve performans görevi ile değerlendirilebilir.

Öğrencilere dönüşümler kullanarak eld...

ŞUBAT

20. Hafta:  15-19 Şubat

4

 EŞLİK VE BENZERLİK

Benzer üçgenler Oluşturma

9.4.3. Bir üçgenden hareketle ona benzer üçgenler oluşturma ile ilgili yansıtma yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ŞUBAT

21. Hafta:  22-26 Şubat

4

 EŞLİK VE BENZERLİK

Tales, Öklid ve Pisagor Teoremleri

9.4.4. Tales, Öklid ve Pisagor teoremlerini ispatlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

22. Hafta: 1-5 Mart

4

 EŞLİK VE BENZERLİK

Eşlik ve Benzerlik Problemleri

9.4.5. Eşlik ve benzerlikle ilgili çıkarım ve teoremleri içeren problemleri çözebilme                                                                         

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

6

 ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Algoritma Temelli Problemler

 9.5.1. Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme

Öğrenme çıktıları; çalışma kâğıdı, performans görevi ve araştırma ödevi ile değerlendirilebilir.

Programlama dillerindeki kodlamalarda yer alan algor...

Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart)     

 Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart)

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

6

 ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Algoritma Temelli Problemler

 9.5.1. Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

25. Hafta:  29 Mart-2 Nisan

6

 ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Algoritma Temelli Problemler

 9.5.1. Algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

26. Hafta:  5-9 Nisan

6

 ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler

9.5.2. Algoritmik yapılar içerisindeki mantık bağlaçlarını ve niceleyicileri çözümleyebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

27. Hafta:  12-16 Nisan

4

 ALGORİTMA VE BİLİŞİM

Mantık Bağlaçları ve Niceleyicilerin Algoritmik Problemlerde Kullanımı

9.5.3. Mantık bağlaçları ve niceleyicilerin algoritmalarda kullanımına yönelik edindiği deneyimi farklı matematiksel görev ve problemlere yansıtabilme                                         

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

28. Hafta:  19-23 Nisan

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları

9.6.1. Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı (23 Nisan)

NİSAN

29. Hafta:  26-30 Nisan

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları

9.6.1. Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan)

NİSAN

30. Hafta:  3-7 Mayıs

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları

9.6.1. Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

31. Hafta:  10-14 Mayıs

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları

9.6.1. Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

32. Hafta:  17-21 Mayıs

6

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımları

9.6.1. Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren veriye dayalı karar verebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürkü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı  (19 Mayıs)          

NİSAN

33. Hafta:  24-28 Mayıs

2

İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

Başkaları Tarafından Oluşturulan Tek Nicel Değişkenli Veri Dağılımlarını İnceleme

9.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan tek nicel değişkenli veri dağılımlarına ilişkin istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

34. Hafta:  31 Mayıs-4 Haziran

4

   VERİDEN OLASILIĞA

Deneysel Olasılık

9.7.1. Olayların olasılığını gözleme dayalı tahmin edebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

35. Hafta:  7-11 Haziran

6

   VERİDEN OLASILIĞA

Teorik Olasılık

9.7.2. Olayların olasılığına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

36. Hafta:  14-18 Haziran

2

   VERİDEN OLASILIĞA

Teorik Olasılık

9.7.2. Olayların olasılığına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

37. Hafta:  21-25 Haziran

SOSYAL ETKİNLİK