AY

HAFTA

SAAT

ÜNİTE/TEMA

KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)

KAZANIMLAR

YÖNTEM-TEKNİK / ARAÇ-GEREÇ

DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:
 14-18 Eylül

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

1. Varoluşun ve Hayatın Anlamı

11.1.1. Hayatı anlamlandırmada ahiret inancının önemini fark eder [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, Kur'an-ı Kerim ve Meali [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, aktif katılım

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü [cite: 57]

EYLÜL

2. Hafta:
 21-25 Eylül

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

1. Varoluşun ve Hayatın Anlamı

11.1.2. Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Dramatizasyon
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, Yansıtma araçları [cite: 58]

Öz değerlendirme formu, soru-cevap

EYLÜL

3. Hafta:
 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

2. Ahiret Âlemi

11.1.3. Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Tartışma, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, EBA materyalleri [cite: 58]

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı

EKİM

4. Hafta:
 05 -9 Ekim

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

2. Ahiret Âlemi

11.1.3. Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, Görsel Materyaller [cite: 58]

Kavram haritası, çalışma yaprağı

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

EKİM

5. Hafta:
 12-16 Ekim

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

2. Ahiret Âlemi

11.1.3. Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Tartışma, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, EBA dokümanları [cite: 58]

Öğrenme günlüğü, kısa cevaplı sorular

EKİM

6. Hafta:
 19-23 Ekim

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

2. Ahiret Âlemi

11.1.3. Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

EKİM

7. Hafta:
 26 -30 Ekim

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

3. Ahirete Uğurlama

11.1.4. Cenaze uğurlama ile ilgili dinî uygulamaları örneklerle açıklar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Tartışma, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Yansıtma araçları [cite: 58]

YAZILI SINAV / Çalışma yaprağı [cite: 57, 58]

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) [cite: 57, 58]

KASIM

8. Hafta:
 02-06 Kasım

2 SAAT

1. DÜNYA VE AHİRET

4. Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 153-157. Ayetler

11.1.5. Bakara suresi 153-157. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Meal İncelemesi
Araç: Kur'an-ı Kerim ve Meali, Ders Kitabı [cite: 58]

Ayet tahlili, yansıtma notu

Kızılay Haftası [cite: 57]

KASIM

9. Hafta:
 9-13 Kasım

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

1. Hz. Muhammed’in Şahsiyeti

11.2.1. Hz. Muhammed’in örnek şahsiyetini tanır [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

1. Dönem 1. Yazılı Sınavı / Çalışma kâğıdı [cite: 57, 58]

Atatürk Haftası [cite: 57]

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta:
23-27 Kasım

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

1. Hz. Muhammed’in Şahsiyeti (Devam)

11.2.1. Hz. Muhammed’in örnek şahsiyetini tanır [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Biyografi metinleri [cite: 58]

Örnek olay incelemesi, akran değerlendirme

24 Kasım Öğretmenler Günü / Dünya Çocuk Hakları Günü [cite: 57]

ARALIK

11. Hafta:
30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

2. Hz. Muhammed’in Peygamberlik Yönü

11.2.2. Hz. Muhammed’in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, EBA dokümanları [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, kısa cevaplı test

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) [cite: 57]

ARALIK

12. Hafta:
 7-11 Aralık

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

2. Hz. Muhammed’in Peygamberlik Yönü (Devam)

11.2.2. Hz. Muhammed’in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı [cite: 58]

Kavram haritası, çalışma yaprağı

ARALIK

13. Hafta:
 14-18 Aralık

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

3. Hz. Muhammed’e Bağlılık ve İtaat

11.2.3. Hz. Peygamber’e bağlılık ve itaati ayet ve hadislerden hareketle yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Öz değerlendirme formu, kontrol listesi

ARALIK

14. Hafta:
 21-25 Aralık

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

3. Hz. Muhammed’e Bağlılık ve İtaat (Devam)

11.2.3. Hz. Peygamber’e bağlılık ve itaati ayet ve hadislerden hareketle yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay
Araç: Ders Kitabı, Sunum araçları [cite: 58]

Açık uçlu sorular, değerlendirme testi

ARALIK

15. Hafta:
 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

2. KURANA GÖRE HZ. MUHAMMED

4. Kur’an’dan Mesajlar: Ahzâb Suresi 45-46. Ayetler

11.2.4. Ahzâb suresi 45-46. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Meal İncelemesi
Araç: Kur'an-ı Kerim ve Meali, Ders Kitabı [cite: 58]

1. Dönem 2. Yazılı Sınavı / Ayet tahlili [cite: 57, 58]

Yılbaşı Tatili [cite: 57]

OCAK

16. Hafta:
 04-08 Ocak

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

1. İslam’ın Aydınlık Yolu: Hidayet

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, EBA dokümanları [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, kavram haritası

OCAK

17. Hafta:
 11-15 Ocak

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

2. Allah’ı Görüyormuşçasına Yaşamak: İhsan

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı [cite: 58]

Örnek olay tahlili, öz değerlendirme

OCAK

18. Hafta:
 18-22 Ocak

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

3. Allah İçin Samimiyet: İhlas

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Birinci Dönem genel değerlendirme, çalışma kâğıdı [cite: 57, 58]

Birinci Dönemin Sona Ermesi [cite: 57]

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta:
 8-12 Şubat

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

4. Allah’ın Emir ve Yasaklarına Riayet: Takva

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, EBA materyalleri [cite: 58]

Çalışma yaprağı, soru-cevap

İkinci Yarıyıl Başlangıcı [cite: 57]

ŞUBAT

20. Hafta:
 15-19 Şubat

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

5. Dosdoğru Yol: Sırat-ı Müstakim

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Tartışma, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Görsel materyaller [cite: 58]

Öğrenme günlüğü, kısa sınav

ŞUBAT

21. Hafta:
 22-26 Şubat

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

6. Allah Yolunda Mücahede: Cihat

11.3.1. Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, Kaynak kitaplar [cite: 58]

Kavram haritası, çalışma kâğıdı

Yeşilay Haftası

MART

22. Hafta:
 01-05 Mart

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

7. İyi, Doğru ve Güzel Davranış: Salih Amel

11.3.2. Kur’an’ı Kerim’de geçen kavramları tanımanın İslam’ı doğru anlamadaki önemini fark eder [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Ayet tahlili, öz değerlendirme

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta:
 15-19 Mart

2 SAAT

3. KURANDA BAZI KAVRAMLAR

8. Kur’an’dan Mesajlar: Kehf Suresi 107-110. Ayetler

11.3.3. Kehf suresi 107-110. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Meal İncelemesi
Araç: Kur'an-ı Kerim ve Meali, Ders Kitabı [cite: 58]

Çalışma yaprağı, soru-cevap

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü / Türk Dünyası Haftası [cite: 57]

MART

24. Hafta:
 22-26 Mart

2 SAAT

4. İNANÇLA İLGİLİ MESELELER

1. İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar

11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Felsefi metinler [cite: 58]

Açık uçlu sorular, değerlendirme testi

MART

25. Hafta:
 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

4. İNANÇLA İLGİLİ MESELELER

1. İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar (Devam)

11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

2. Dönem 1. Yazılı Sınavı / Çalışma kâğıdı [cite: 57, 58]

Şehitler Günü [cite: 57]

NİSAN

26. Hafta:
 05 - 09 Nisan

2 SAAT

4. İNANÇLA İLGİLİ MESELELER

1. İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar (Devam)

11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

NİSAN

27. Hafta:
 12-16 Nisan

2 SAAT

4. İNANÇLA İLGİLİ MESELELER

2. Yeni Dinî Hareketler

11.4.2. Yeni dinî akımların özelliklerini değerlendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Tartışma, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, EBA materyalleri [cite: 58]

Kısa sınav, öz değerlendirme

Turizm Haftası

NİSAN

28. Hafta:
 19-23 Nisan

2 SAAT

4. İNANÇLA İLGİLİ MESELELER

3. Kur’an’dan Mesajlar: En’âm Suresi 59. ve Lokmân Suresi 27. Ayetler

11.4.3. En’âm suresi 59 ve Lokmân suresi 27. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Meal İncelemesi
Araç: Kur'an-ı Kerim ve Meali, Ders Kitabı [cite: 58]

Örnek olay tahlili, çalışma kâğıdı

NİSAN

29. Hafta:
 26-30 Nisan

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

1. Yahudilik

11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı, Dinler tarihi haritası [cite: 58]

Karşılaştırma tablosu, soru-cevap

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı [cite: 57]

MAYIS

30. Hafta:
 03 -07 Mayıs

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

1. Yahudilik (Devam)

11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Belgesel kesitleri [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

1 Mayıs İşçi Bayramı [cite: 57]

MAYIS

31. Hafta:
 10-14 Mayıs

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

1. Yahudilik (Devam)

11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Kavram haritası, çalışma yaprağı

MAYIS

32. Hafta:
 17-21 Mayıs

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

2. Hıristiyanlık

11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Değerlendirme testi, öz değerlendirme

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı [cite: 57]

MAYIS

33. Hafta:
 24-28 Mayıs

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

2. Hıristiyanlık (Devam)

11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay
Araç: Ders Kitabı, EBA dokümanları [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, ödev kontrolü

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) [cite: 57]

HAZİRAN

34. Hafta:
31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

2. Hıristiyanlık (Devam)

11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

SINAV HAFTASI / 2. Dönem 2. Yazılı Sınavı [cite: 57, 58]

SINAV HAFTASI [cite: 57]

HAZİRAN

35. Hafta:
 07-11 Haziran

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

2. Hıristiyanlık (Devam)

11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Örnek Olay, Gösteri
Araç: Ders Kitabı, Kaynak metinler [cite: 58]

Çalışma kâğıdı, akran değerlendirme

HAZİRAN

36. Hafta:
 14-18 Haziran

2 SAAT

5. YAHUDİLİK VE HIRİSTİYANLIK

2. Hıristiyanlık (Devam)

11.5.2. Hıristiyanlığın doğuşunu ve gelişim sürecini özetler [cite: 58].

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Araç: Din Kül. Ders Kitabı [cite: 58]

Genel değerlendirme testi, öz değerlendirme

HAZİRAN

37. Hafta:
 21-25 Haziran

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA & SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Değerlendirmesi ve Sosyal Etkinlikler

11.1.1 - 11.5.2. Yıl boyunca kazanılan din kültürü ve ahlak bilgisi kazanımlarının bütüncül değerlendirilmesi [cite: 58]

Yıl sonu sosyal faaliyetler, portfolyo kontrolü ve genel tekrar.

Öz değerlendirme formu, ürün dosyası değerlendirmesi.

Ders Yılının Sona Ermesi [cite: 57]

AY

HAFTA

SAAT

ÜNİTE/TEMA

KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)

ÖĞRENME ÇIKTILARI

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

İslam’da Bilgi ve Bilginin Kaynakları

DKAB.10.1.1. İslam’da bilginin yerini ve kaynaklarını çözümleyebilme

a) İslam düşüncesinde bilginin yerini ve kaynaklarını inceler.

Açık uçlu sorular, kavram haritası, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu.

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

İslam’da Bilgi ve Bilginin Kaynakları

DKAB.10.1.1. İslam’da bilginin yerini ve kaynaklarını çözümleyebilme

b) İslam düşüncesinde bilginin yeri ve kaynakları arasındaki ilişkiyi belirler.

Performans Görevi: Allah-âlem ilişkisiyle ilgili deneme yazma görevi.

Ahilik Kültürü Haftası

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

Allah-Âlem İlişkisi

DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme

a) Allah-âlem ilişkisiyle ilgili merak ettiklerini tanımlar. b) Anlayabilmek için sorular sorar.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu.

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

Allah-Âlem İlişkisi

DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme

c) Allah-âlem ilişkisi hakkında İslam’ın temel kaynaklarından bilgi toplar.

Kavram haritası, çalışma yaprağı.

Hayvanları Koruma Günü

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

Allah-Âlem İlişkisi

DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme

ç) Allah-âlem ilişkisi hakkında topladığı bilgileri değerlendirir.

Açık uçlu sorular, dereceli puanlama anahtarı.

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

Allah-Âlem İlişkisi

DKAB.10.1.2. Allah-âlem ilişkisini tefekkür ederek sorgulayabilme

d) Allah-âlem ilişkisi hakkında topladığı bilgilerden çıkarım yapar.

Çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu.

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2 SAAT

1. İSLAM’DA VARLIK VE BİLGİ

Kur’an’dan Mesajlar (İsra 36, Mülk 23. Ayetler)

DKAB.10.1.3. İsra suresi 36 ve Mülk suresi 23. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, dereceli puanlama anahtarı.

Cumhuriyet Bayramı

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ın Varlığının Delilleri

DKAB.10.2.1. Allah’ın (cc) varlığının delilleri üzerine akıl yürütebilme

a) Öğrendiklerinden hareketle gözlemler yapar.

Öğrenme günlüğü, fanzin, 3-2-1 kartı, çalışma yaprağı.

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ın Varlığının Delilleri

DKAB.10.2.1. Allah’ın (cc) varlığının delilleri üzerine akıl yürütebilme

b) Varlıklar arasındaki örüntüleri bulur.

Dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu.

Atatürk Haftası

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ın Varlığının Delilleri

DKAB.10.2.1. Allah’ın (cc) varlığının delilleri üzerine akıl yürütebilme

c) Varlıklar hakkında yaptığı gözlemler ve bulduğu örüntüler üzerinden genellemeler yapar.

Performans Görevi: Allah'ın varlığının delilleri ve esma-i hüsna sunumu.

Dünya Çocuk Hakları Günü / 24 Kasım Öğretmenler Günü

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak

DKAB.10.2.2. Allah’ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O’nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme

a) Ayet ve hadislerden hareketle Allah’ın (cc) isim ve sıfatlarını inceler.

Çalışma yaprağı, fanzin.

Dünya Engelliler Günü

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak

DKAB.10.2.2. Allah’ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O’nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme

b) Allah’ın (cc) isimleri ve sıfatları arasında ilişki kurar.

Öğrenme günlüğü, 3-2-1 kartı.

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Allah’ı İsim ve Sıfatlarıyla Tanımak

DKAB.10.2.2. Allah’ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O’nun isim ve sıfatlarını hayata yansıması bakımından sentezleyebilme

c) İsim ve sıfatlarından hareketle Allah (cc) hakkında bütüncül bir bakış açısı oluşturur.

Öz değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı.

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Kur’an’dan Mesajlar (Haşr Suresi 22-24. Ayetler)

DKAB.10.2.3. Haşr suresi 22-24. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Ayetlerde geçen konuları sınıflandırır.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

2. ALLAH’I TANIMAK

Kur’an’dan Mesajlar (Haşr Suresi 22-24. Ayetler)

DKAB.10.2.3. Haşr suresi 22-24. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

c) Ayetlerde verilen mesajları açıklar.

Dereceli puanlama anahtarı.

Yılbaşı Tatili

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam’ın Tevhit İlkesi

DKAB.10.3.1. İslam’ın evrensel mesajlarından biri olan tevhit ilkesi hakkında bilgi toplayabilme

a) Kullanacağı kaynakları araştırır. b) Belirlediği kaynaklardan bilgileri bulur.

Özet metin, açık uçlu sorular, boşluk doldurma.

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam’ın Tevhit İlkesi

DKAB.10.3.1. İslam’ın evrensel mesajlarından biri olan tevhit ilkesi hakkında bilgi toplayabilme

c) Elde ettiği bilgileri ayet ve hadisler ışığında doğrular. ç) Elde ettiği bilgileri kaydeder.

Doğru-yanlış, küçürek hikaye, öz değerlendirme formu.

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

Birinci Dönemin Sona Ermesi

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam’da Adalet ve Eşitlik

DKAB.10.3.2. İslam’ın adalet ve eşitlik ilkeleri arasındaki ilişkiyi sentezleyebilme

a) Adalet ve eşitlik kavramlarını araştırır. b) Kavramlar arasında ilişki kurar.

Performans Görevi: Adalet konulu eser inceleme ve tahlil raporu.

İkinci Yarıyıl Başlangıcı

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam’da Adalet ve Eşitlik

DKAB.10.3.2. İslam’ın adalet ve eşitlik ilkeleri arasındaki ilişkiyi sentezleyebilme

c) Adalet ve eşitlik kavramlarını birleştirerek özgün bir bütün oluşturur.

Dereceleme ölçeği, dereceli puanlama anahtarı.

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam ve Barış

DKAB.10.3.3. İslam ve barış ilişkisini yorumlayabilme

a) İslam ve barış ilişkisini inceler. b) Bağlamı içerisinde kendisi için anlamlı hâle getirir.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

İslam ve Barış

DKAB.10.3.3. İslam ve barış ilişkisini yorumlayabilme

c) İslam ve barış ilişkisini nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder.

Öz değerlendirme formu.

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2 SAAT

3. İSLAM’IN EVRENSEL MESAJLARI

Kur’an’dan Mesajlar (Nahl 90, Nisa 58, Bakara 208. Ayetler)

DKAB.10.3.4. Nahl suresi 90, Nisa suresi 58 ve Bakara suresi 208. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, dereceli puanlama anahtarı.

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

İnsan, Çevre ve Ahlak

DKAB.10.4.1. İnsan, çevre ve ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme

a) İnceleme yapar. b) Çevreye karşı ahlaki sorumluluklarını anlamlı hâle getirir.

Balık kılçığı diyagramı, 3-2-1 kartı.

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

İnsan, Çevre ve Ahlak

DKAB.10.4.1. İnsan, çevre ve ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlayabilme

c) İnsan ve çevre arasındaki ilişkiyi nesnel bir biçimde ifade eder.

Performans Görevi: Çevre ve teknoloji konulu konferans konuşma metni hazırlama.

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

Teknoloji ve Ahlak

DKAB.10.4.2. Teknoloji ve ahlak ilişkisini çözümleyebilme

a) Unsurları araştırır. b) Unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.

Dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu.

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

Çevre ve Teknoloji

DKAB.10.4.3. Çevre ve teknoloji ilişkisini özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Çevre ve teknoloji arasındaki ilişkileri sınıflandırır.

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

Çevre ve Teknoloji

DKAB.10.4.3. Çevre ve teknoloji ilişkisini özetleyebilme

c) Çevre ve teknoloji ilişkisini açıklar.

Açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

2 SAAT

4. DİN, ÇEVRE VE TEKNOLOJİ

Kur’an’dan Mesajlar (Rum Suresi 41. Ayet)

DKAB.10.4.4. Rum suresi 41. ayetin mesajlarını özetleyebilme

a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

29 Nisan Kût'ül Amâre Zaferi / 1 Mayıs İşçi Bayramı

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri

DKAB.10.5.1. Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebeplerini sentezleyebilme

a) Sebepleri belirler. b) Sebepler arasında ilişki kurar.

Bilgi haritası, yapılandırılmış grid, öz değerlendirme formu.

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

Dinî Yorum Farklılıklarının Sebepleri

DKAB.10.5.1. Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebeplerini sentezleyebilme

c) Dinî yorum farklılıklarının ortaya çıkış sebepleriyle ilgili bütünsel bakış açısına ulaşır.

Performans Görevi: İslam düşüncesinde yorum farklılıkları bilgi grafiği tasarlama.

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar

DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme

a) Özelliklerini ve temel kavramları açıklar.

Yapılandırılmış grid, dereceli puanlama anahtarı.

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar

DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme

b) Özelliklerine ilişkin benzerlikleri listeler.

Bilgi haritası, çalışma yaprağı.

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar

DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme

c) Özelliklerine ilişkin farklılıkları listeler.

Dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu.

SINAV HAFTASI

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

2 SAAT

5. İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR

Kur’an’dan Mesajlar (Hucurat Suresi 13. Ayet)

DKAB.10.5.3. Hucurat suresi 13. ayetin mesajını özetleyebilme

a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

OKUL TEMELLİ PLANLAMA

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

2 SAAT

SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Ders Yılının Sona Ermesi

AY

HAFTA

SAAT

ÜNİTE/TEMA

KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ)

ÖĞRENME ÇIKTILARI

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

İnsan ve İnsanın Yaratılışı

DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme

a) Merak ettiklerini tanımlar. b) Sorular sorar. c) Temel kaynaklardan bilgiler toplar. ç) Bilgileri değerlendirir. d) Çıkarımlarda bulunur.

Açık uçlu sorular, evet-hayır kartları, çalışma yaprağı, dereceleme ölçeği, öz değerlendirme formu.

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

İnsan ve İnsanın Yaratılışı

DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme

a) Merak ettiklerini tanımlar. b) Sorular sorar. c) Temel kaynaklardan bilgiler toplar. ç) Bilgileri değerlendirir. d) Çıkarımlarda bulunur.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme

a) Vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Gönderiliş amacına dair akıl yürütür. c) Çıkarımları yansıtır.

Açık uçlu sorular, evet-hayır kartları, öz değerlendirme formu.

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan

DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme

a) Vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Gönderiliş amacına dair akıl yürütür. c) Çıkarımları yansıtır.

Açık uçlu sorular, dereceleme ölçeği, dereceli puanlama anahtarı.

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan

DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme

a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarım yapar. c) Yaptığı çıkarımları değerlendirir.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu.

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan

DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme

a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarım yapar. c) Yaptığı çıkarımları değerlendirir.

Açık uçlu sorular, dereceleme ölçeği.

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2 SAAT

ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ

Kur’an’dan Mesajlar (Rum Suresi 17-27. Ayetler)

DKAB.9.1.4. Rum suresi 17-27. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

Cumhuriyet Bayramı

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İman ve İmanın Mahiyeti

DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme

a) Merak ettiği konuları tanımlar. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar. ç) Bilgileri değerlendirir. d) Çıkarım yapar.

Çıkış kartları, 3-2-1 kartı, kavram haritası, öz değerlendirme formu.

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İman ve İmanın Mahiyeti

DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme

a) Merak ettiği konuları tanımlar. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar. ç) Bilgileri değerlendirir. d) Çıkarım yapar.

Açık uçlu sorular, kavram haritası.

Atatürk Haftası

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İslam’da İman Esasları

DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme

a) Ayet ve hadislerden hareketle çözümleme yapar. b) İman esaslarını sınıflandırır. c) İman esaslarını açıklar.

Açık uçlu sorular, çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarı.

Dünya Çocuk Hakları Günü / 24 Kasım Öğretmenler Günü

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İslam’da İman Esasları

DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme

a) Ayet ve hadislerden hareketle çözümleme yapar. b) İman esaslarını sınıflandırır. c) İman esaslarını açıklar.

Kavram haritası, çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu.

Dünya Engelliler Günü

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme

a) İzlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarımlar yapar. c) Ulaştığı çıkarımları değerlendirir.

Açık uçlu sorular, 3-2-1 kartı.

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları

DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme

a) İzlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarımlar yapar. c) Ulaştığı çıkarımları değerlendirir.

Çıkış kartları, kavram haritası, öz değerlendirme formu.

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

Kur’an’dan Mesajlar (Bakara Suresi 177. Ayet)

DKAB.9.2.4. Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI

Kur’an’dan Mesajlar (Bakara Suresi 177. Ayet)

DKAB.9.2.4. Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Kavram haritası, dereceli puanlama anahtarı.

Yılbaşı Tatili

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İslam’da İbadetin Kapsamı

DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme

a) Kaynakları araştırır. b) Bilgileri toplar. c) Temel kaynaklardan doğrular. ç) Kaydeder.

Çıkış kartı, bilgi kartı, açık uçlu sorular, boşluk doldurma.

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İslam’da İbadetin Kapsamı

DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme

a) Kaynakları araştırır. b) Bilgileri toplar. c) Temel kaynaklardan doğrular. ç) Kaydeder.

Doğru-yanlış, kısa cevaplı sorular, öz değerlendirme formu.

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İslam’da Temel İbadetler

DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme

a) Ölçütleri açıklar. b) İbadetleri ayırt eder. c) Tasnif eder. ç) İsimlendirir.

Bilgi kartı, dereceli puanlama anahtarı.

Birinci Dönemin Sona Ermesi

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İslam’da Temel İbadetler

DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme

a) Ölçütleri açıklar. b) İbadetleri ayırt eder. c) Tasnif eder. ç) İsimlendirir.

Çıkış kartı, açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

İkinci Yarıyıl Başlangıcı

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İnsan ve İbadet

DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme

a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) Kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder.

Açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu.

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

İnsan ve İbadet

DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme

a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) Kendi hayatı için anlamlı hâle getirir. c) Nesnel ve doğru bir şekilde ifade eder.

Kısa cevaplı sorular, dereceli puanlama anahtarı.

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

2 SAAT

İSLAM’DA İBADETLER

Kur’an’dan Mesajlar (Bakara 21, Zariyat 56, Hicr 99. Ayetler)

DKAB.9.3.4. Bakara suresi 21, Zariyat suresi 56 ve Hicr suresi 99. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme

a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Çalışma yaprağı, çıkış kartı.

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

İslam’da Ahlakın Mahiyeti

DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme

a) Merak ettiklerini ifade eder. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar. ç) Doğruluğunu değerlendirir. d) Çıkarım yapar.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

İslam’da Ahlakın Mahiyeti

DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme

a) Merak ettiklerini ifade eder. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar. ç) Doğruluğunu değerlendirir. d) Çıkarım yapar.

Tanılayıcı dallanmış ağaç, 3-2-1 kartı, öz değerlendirme formu.

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

Ahlakın Temel Unsurları

DKAB.9.4.2. Ahlakın temel unsurlarını sentezleyebilme

a) Temel unsurların neler olduğunu ifade eder. b) Unsurlar arasında ilişki kurar. c) Özgün bir bakış açısı oluşturur.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı.

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

Ahlaki Tutum ve Davranışlar

DKAB.9.4.3. Ahlaki tutum ve davranışlarla ilgili eleştirel düşünebilme

a) İhtiyacı sorgular. b) Toplumsal düzene etkisiyle ilgili akıl yürütür. c) Ulaştığı çıkarımları yansıtır.

Açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu.

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

Kur’an’dan Mesajlar (İsra Suresi 23-29. Ayetler)

DKAB.9.4.4. İsra suresi 23-29. ayetlerdeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Tanılayıcı dallanmış ağaç, çalışma yaprağı.

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

2 SAAT

İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ

Kur’an’dan Mesajlar (İsra Suresi 23-29. Ayetler)

DKAB.9.4.4. İsra suresi 23-29. ayetlerdeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, dereceli puanlama anahtarı.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme

a) Temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Özelliklerini sınıflandırır. c) Öğrendiklerinden hareketle ifade eder.

3-2-1 kartı, çalışma yaprağı, çıkış kartları.

1 Mayıs İşçi Bayramı

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü

DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme

a) Temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Özelliklerini sınıflandırır. c) Öğrendiklerinden hareketle ifade eder.

Dereceli puanlama anahtarı, tanılayıcı dallanmış ağaç.

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Hz. Muhammed’in Örnekliği

DKAB.9.5.2. Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme

a) Neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili çıkarımlarda bulunur. b) Kendi bilgisi ile elde ettiği bilgiler arasında ilişki kurar.

Çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu.

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Hz. Muhammed’in Örnekliği

DKAB.9.5.2. Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme

a) Neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili çıkarımlarda bulunur. b) Kendi bilgisi ile elde ettiği bilgiler arasında ilişki kurar.

3-2-1 kartı, dereceli puanlama anahtarı.

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Kültürümüzde Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi

DKAB.9.5.3. Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini yorumlayabilme

a) İnceleme yapar. b) Hayatı için anlamlı hale getirir. c) Doğru bir şekilde ifade eder.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Kur’an’dan Mesajlar (Ahzab 45-46 ve Nahl 43-44. Ayetler)

DKAB.9.5.4. Ahzab suresinin 45-46 ve Nahl suresinin 43-44. ayetlerindeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

3-2-1 kartı, çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarı.

SINAV HAFTASI

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Kur’an’dan Mesajlar (Ahzab 45-46 ve Nahl 43-44. Ayetler)

DKAB.9.5.4. Ahzab suresinin 45-46 ve Nahl suresinin 43-44. ayetlerindeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Tanılayıcı dallanmış ağaç, öz değerlendirme formu.

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

2 SAAT

KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED

Kur’an’dan Mesajlar (Ahzab 45-46 ve Nahl 43-44. Ayetler)

DKAB.9.5.4. Ahzab suresinin 45-46 ve Nahl suresinin 43-44. ayetlerindeki mesajları özetleyebilme

a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.

Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı.

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

2 SAAT

SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası

Ders Yılının Sona Ermesi

AY

HAFTA

SAAT

ÜNİTE/TEMA

KAZANIM / KONU

YÖNTEM-TEKNİK VE AÇIKLAMALAR

ARAÇ-GEREÇ

DEĞERLER VE BECERİLER

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

4 SAAT

11.1. DOĞAL SİSTEMLER

12.1.1. Doğa olaylarının ekstrem durumları ve etkileri

Ekstrem durumların doğa süreçleri üzerine etkisini vurgulayan kavram ağları oluşturulur.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Google Earth, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi gözlem, Zamanı algılama

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

4 SAAT

11.1. DOĞAL SİSTEMLER

12.1.2. Doğal sistemlerdeki değişimler ve geleceğe yönelik çıkarımlar

Görsel imge destekli senaryolarla geleceğe yönelik tahminler. a) Canlı yaşamı üzerindeki olası sonuçlar.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Değişim ve sürekliliği algılama, Sorumluluk

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

4 SAAT

11.1. DOĞAL SİSTEMLER

12.1.2. Doğal sistemlerdeki değişimler (Devam)

b) Çölleşme ve çölleşmeye karşı önlemler. c) Kyoto Protokolü’ne değinilir.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Değişim ve sürekliliği algılama, Sorumluluk

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.1. Baskın ekonomik faaliyet türünün sosyal ve kültürel hayata etkileri

Tarım, sanayi, hizmet gibi ekonomik faaliyetlerin sosyal ve kültürel hayata etkileri tartışılır.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi gözlem, Kanıt kullanma

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.2. Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisi

Rol kartları ile drama çalışması, sebep-sonuç diyagramları. Şehir hayatında öz denetimin önemi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Arazide çalışma, Öz denetim

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.3. Nüfus, yerleşme ve ekonomik faaliyetlerde gelecekteki değişimler

Teknolojik değişimler ve doğa ilişkisi, doğa ve uzayın kullanımı senaryoları.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Zamanı Algılama, Değişim ve sürekliliği algılama

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.4. Türkiye’deki işlevsel bölgeler

a) İşlevsel bölge tanımı ve kriterleri.
b) İşlevsel bölgelerin oluşturulma gerekçeleri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.4. Türkiye’deki işlevsel bölgeler (Devam)

c) TÜİK, KGM, DSİ, DMİ, OGM gibi kurumlara ait işlevsel bölge örnekleri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

Kızılay Haftası

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.5. Türkiye’deki bölgesel kalkınma projeleri

GAP, DAP, KOP, ZBK, YHG projelerinin kapsamı, amaçları ve etkileri üzerine münazara.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama

Atatürk Haftası

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.6. Hizmet sektörünün ekonomik kalkınmayla ilişkisi

Ulaşım, ticaret ve turizm sektörlerinin Türkiye ekonomisindeki yeri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Tablo, grafik ve diyagram hazırlama ve yorumlama

24 Kasım Öğretmenler Günü / Dünya Çocuk Hakları Günü

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.7. Ulaşım sisteminin gelişiminde etkili olan faktörler

Doğal ve beşerî faktörler açısından ulaşım sistemlerinin karşılaştırılması.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Zamanı Algılama

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.8. Ulaşım ağları ile yerleşme ve ekonomik faaliyetler

Ülkemiz ve çevresi ile ilgili önemli ulaşım projelerinin incelenmesi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Kanıt kullanma

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.9. Türkiye’deki ulaşım sisteminin gelişim süreci

İstatistiki veriler ve grafiklerle ulaşım sistemindeki gelişmelerin önemi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi gözlem, Grafik yorumlama, Zamanı Algılama

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.10. Dünya ticaret merkezleri ve ağları

Küresel ölçekte önemli ticaret merkezleri, AB, NAFTA, MERCOSUR ve Uzak Doğu Ticaret Bölgesi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.11. Türkiye’deki ticaret merkezleri ve akış yönleri

Ticarete konu olan mallar, iç/dış ticaret ve e-ticarette siber güvenliğin önemi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Harita becerisi, Grafik yorumlama, Dürüstlük

Yılbaşı Tatili

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.12. Tarihî ticaret yolları ve Türkiye'nin konumu

İpek ve Baharat Yolları'nın tarihsel süreçte Türkiye'nin konumu açısından değerlendirilmesi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Harita becerisi

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.13. Türkiye’nin dış ticareti ve dünya pazarlarındaki yeri

Ticarete konu olan ürünler ve ticaretin Türkiye ekonomisindeki önemi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Harita becerisi, Grafik yorumlama

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.14. Türkiye'deki doğal ve kültürel semboller

a) Mekân algısına etkisi.
b) Dünya miras listesindeki varlıklar.
c) Coğrafi işaret kavramı.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Arazide çalışma, Coğrafi gözlem, Vatanseverlik

Birinci Dönemin Sona Ermesi

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.15. Türkiye’nin turizm potansiyeli ve varlıkları

Türkiye haritası üzerinde turizm değerlerinin dağılışı ve gelişim nedenleri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Grafik yorumlama

İkinci Yarıyıl Başlangıcı

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.16. Türkiye’nin turizm politikaları

Turizmin çevresel, kültürel ve ekonomik etkileri, afiş ve senaryo çalışmaları.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Grafik yorumlama

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

4 SAAT

11.2. BEŞERİ SİSTEMLER

12.2.17. Turizmin Türkiye ekonomisindeki yeri

GSMH'deki payı, dış ticaret açığını kapatmadaki rolü ve uluslararası kıyaslamalar.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Grafik yorumlama

Yeşilay Haftası

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.1. Kıtaların ve okyanusların konumsal önemindeki değişim

a) Tarihsel süreçte konumsal önemi etkileyen faktörler.
b) Coğrafi keşifler ve sömürgecilik.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Değişim ve sürekliliği algılama, Harita becerisi

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.2. Ülkelerin konumunun bölgesel ve küresel etkileri

Jeopolitik açıdan önemli ülkelerin belirlenmesi ve senaryo yazımı.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü / Türk Dünyası Haftası

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.3. Tarihsel süreçte Türkiye’nin jeopolitik konumu

Kıbrıs’ın jeopolitik konuma etkisi ve bölgesel sorunlar/çözüm önerileri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Değişim ve sürekliliği algılama, Vatanseverlik

Şehitler Günü

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.4. Türkiye’nin jeopolitik bölgelerle ilişkisi

Türkiye'nin bölgesel ve küresel bağlantılar açısından önemli bir ulaşım merkezi oluşu.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.5. Türk kültür bölgeleri ile ülkemiz arasındaki bağlar

Türkistan, Kafkasya, Balkanlar, Orta Doğu ve Kuzey Afrika ile kültürel etkileşim.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Değişim ve sürekliliği algılama, Harita becerisi

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.6. Teknolojik gelişmelerin kültürel ve ekonomik etkileşimdeki rolü

Bilimsel metinler ve görsel imgeler eşliğinde teknoloji-ekonomi ilişkisi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Kanıt kullanma, Zamanı algılama

Turizm Haftası

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.7. Ülkelerin gelişmişlik seviyelerini belirleyen faktörler

İnovasyon, girişimcilik ve dijitalleşmenin ülke gelişimindeki önemi.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Kanıt kullanma

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.8. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin ekonomik özellikleri

GSMH ve İnsani Gelişme Endeksi (İGE) gibi gelişmişlik ölçütleri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Grafik yorumlama

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.9. Ülkelerin bölgesel ve küresel ilişkileri (Doğal Kaynaklar)

Doğal kaynaklar üzerinde küresel güçlerin ekonomik ve siyasi etkileri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

1 Mayıs İşçi Bayramı

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.10. Dünyadaki başlıca enerji nakil hatları

Enerji nakil hatlarının bölgesel ve küresel ilişkileri ve Türkiye’nin enerji koridoru konumu.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Harita becerisi

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

4 SAAT

11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER

12.3.11. Ülkeler arasında sorun oluşturan mekânsal unsurlar

Sınır aşan sular sorunu ve günümüz çatışma alanları (Örnek olay incelemesi).

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Adalet

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

4 SAAT

11.4. ÇEVRE VE TOPLUM

12.4.1. Doğal çevrenin sınırlılığı

a) Taşıma kapasitesi ve beslenme halkası.
b) Sınırlı kaynak, sürdürülebilir kalkınma.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi gözlem, Doğa sevgisi

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

4 SAAT

11.4. ÇEVRE VE TOPLUM

12.4.2. Farklı gelişmişlik düzeyindeki ülkelerin çevre politikaları

Çevre sorunlarının önlenmesinde insana düşen sorumluluklar.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama, Sorumluluk

SINAV HAFTASI

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

4 SAAT

11.4. ÇEVRE VE TOPLUM

12.4.3. Çevresel örgüt ve anlaşmalar

Çevre yönetimi ve korunmasında uluslararası örgüt ve anlaşmaların rolleri.

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Coğrafi sorgulama

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

4 SAAT

11.4. ÇEVRE VE TOPLUM

12.4.4. Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditler

Doğal ve kültürel mirasa karşı duyarlı olmanın önemi (Belgesel/Proje çalışması).

Ders kitabı, haritalar, bilgisayar, uydu fotoğrafları, küre, atlas, Etkileşimli tahta, EBA

Harita becerisi, Zamanı algılama

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

4 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA & SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Değerlendirmesi ve Sosyal Etkinlikler

12.1.1 - 12.4.4. Yıl boyunca kazanılan coğrafi bilgi ve becerilerin bütüncül değerlendirilmesi

Yıl sonu sosyal faaliyetler, portfolyo kontrolü ve genel tekrar.

Öz değerlendirme formu, ürün dosyası değerlendirmesi.

Ders Yılının Sona Ermesi