9.Sınıf Coğrafya Yıllık Planı
9.Sınıf Coğrafya Yıllık Planı WORD İndir
2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
9.SINIF COĞRAFYA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
|
AY |
HAFTA |
DERS SAATİ |
ÜNİTE |
KONU |
ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|
EYLÜL |
1. Hafta: 14-18 Eylül |
2 |
COĞRAFYANIN DOĞASI |
Coğrafya Biliminin Konusu ve Bölümleri |
COĞ.9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme |
Öğrenme çıktıları; zihin haritası, Frayer diyagramı, açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı... |
15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü |
|
EYLÜL |
2. Hafta: 21-25 Eylül |
2 |
COĞRAFYANIN DOĞASI |
Niçin Coğrafya Öğrenmeliyiz? |
COĞ.9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EYLÜL |
3. Hafta: 28 Eylül-2 Ekim |
2 |
COĞRAFYANIN DOĞASI |
Coğrafya Biliminin Gelişimi |
COĞ.9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
4. Hafta: 5-9 Ekim |
2 |
MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
Mekânın Aynası Haritalar |
COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme |
Öğrenme çıktıları; kontrol listesi, çalışma yaprağı, anlam çözümleme tablosu, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme... |
- |
|
EKİM |
5. Hafta: 12-16 Ekim |
2 |
MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
Mekânın Aynası Haritalar |
COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
6. Hafta: 19-23 Ekim |
2 |
MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
Mekânın Aynası Haritalar |
COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
7. Hafta: 26-30 Ekim |
2 |
MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
Türkiye’nin Coğrafi Konumu |
COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) |
|
EKİM |
8. Hafta: 2-6 Kasım |
2 |
MEKÂNSAL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ |
Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri |
COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
KASIM |
9. Hafta: 9-13 Kasım |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Hava Olayları ve Günlük Hayata Etkileri |
COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, kontrol listesi, öğrenme günlüğü, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz de... |
Atatürk Haftası (10-16 Kasım) |
|
KASIM |
10. Hafta: 23-27 Kasım |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Hava Olayları ve Günlük Hayata Etkileri |
COĞ.9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, kontrol listesi, öğrenme günlüğü, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz de... |
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
|
KASIM |
11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri |
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
|
ARALIK |
12. Hafta: 7-11 Aralık |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri |
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
13. Hafta: 14-18 Aralık |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri |
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
14. Hafta: 21-25 Aralık |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri |
COĞ.9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
15. Hafta: 28 Aralık -1Ocak |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Türleri |
COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
16.Hafta: 4-8 Ocak |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Türleri |
COĞ.9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, kontrol listesi, öğrenme günlüğü, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz de... |
- |
|
ARALIK |
17. Hafta: 11-15 Ocak |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminde Yaşanan Değişiklikler |
COĞ.9.3.4. İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
18. Hafta: 18-22 Ocak |
2 |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
||||
|
ŞUBAT |
19. Hafta: 8-12 Şubat |
2 |
DOĞAL SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
İklim Sisteminde Yaşanan Değişiklikler |
COĞ.9.3.4. İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, kontrol listesi, öğrenme günlüğü, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz de... |
- |
|
ŞUBAT |
20. Hafta: 15-19 Şubat |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusun Tarihsel Değişimi ve Geleceği |
COĞ.9.4.1. Nüfusun zaman içerisindeki değişimini tablo ve grafikler aracılığı ile yorumlayabilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, öğrenme günlüğü, performans gö-revi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme form... |
- |
|
ŞUBAT |
21. Hafta: 22-26 Şubat |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusun Tarihsel Değişimi ve Geleceği |
COĞ.9.4.1. Nüfusun zaman içerisindeki değişimini tablo ve grafikler aracılığı ile yorumlayabilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, öğrenme günlüğü, performans gö-revi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme form... |
- |
|
ŞUBAT |
22. Hafta: 1-5 Mart |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusun Dağılışı ve Hareketleri |
COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
|
MART |
23. Hafta: 15-19 Mart |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusun Dağılışı ve Hareketleri |
COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, öğrenme günlüğü, performans gö-revi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme form... |
Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart) Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart) |
|
MART |
24. Hafta: 22-26 Mart |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Demografik Dönüşüm ve Nüfus Piramitleri |
COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik dönüşüm sürecini yorumlayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
MART |
25. Hafta: 29 Mart-2 Nisan |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Demografik Dönüşüm ve Nüfus Piramitleri |
COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik dönüşüm sürecini yorumlayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
MART |
26. Hafta: 5-9 Nisan |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusla İlgili Fırsat, Sorun ve Politikalar |
COĞ.9.4.4. Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisini sorgulayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
27. Hafta: 12-16 Nisan |
2 |
BEŞERÎ SİSTEMLER VE SÜREÇLER |
Nüfusla İlgili Fırsat, Sorun ve Politikalar |
COĞ.9.4.4. Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisini sorgulayabilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, açık uçlu sorular, öğrenme günlüğü, performans gö-revi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme form... |
- |
|
NİSAN |
28. Hafta: 19-23 Nisan |
2 |
EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ |
Ekonomik Faaliyetleri Etkileyen Coğrafi Faktörler |
COĞ.9.5.1. Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkilerini sorgulayabilme |
Öğrenme çıktısı; KWL (ne biliyorum-ne bilmek istiyorum-ne öğrendim), performans gö-revi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu k... |
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan) |
|
NİSAN |
29. Hafta: 26-30 Nisan |
2 |
EKONOMİK FAALİYETLER VE ETKİLERİ |
Ekonomik Faaliyetleri Etkileyen Coğrafi Faktörler |
COĞ.9.5.1. Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkilerini sorgulayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) |
|
NİSAN |
30. Hafta: 3-7 Mayıs |
2 |
AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE |
Tehlike, Risk ve Afet |
COĞ.9.6.1. Tehlike, risk ve afet kavramlarını çözümleyebilme |
Öğrenme çıktıları; çalışma yaprağı, yapılandırılmış grid, performans görevi, analitik dere-celi puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu kullanılarak... |
- |
|
NİSAN |
31. Hafta: 10-14 Mayıs |
2 |
AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE |
Afet Türleri |
COĞ.9.6.2. Afetleri sınıflandırabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
32. Hafta: 17-21 Mayıs |
2 |
AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE |
Bütüncül Afet Yönetimi |
COĞ.9.6.3. Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı”ı (19 Mayıs) |
|
NİSAN |
33. Hafta: 24-28 Mayıs |
2 |
AFETLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE |
Bütüncül Afet Yönetimi |
COĞ.9.6.3. Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
|
NİSAN |
34. Hafta: 31 Mayıs-4 Haziran |
2 |
BÖLGELER, ÜLKELER VE KÜRESEL BAĞLANTILAR |
Bölge ve Bölge Sınırı |
COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında çıkarım |
Öğrenme çıktısı; anlam çözümleme tablosu, açık uçlu sorular, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı |
- |
|
HAZİRAN |
35. Hafta: 7-11 Haziran |
2 |
BÖLGELER, ÜLKELER VE KÜRESEL BAĞLANTILAR |
Bölge ve Bölge Sınırı |
COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında çıkarım |
Öğrenme çıktısı; anlam çözümleme tablosu, açık uçlu sorular, performans görevi, analitik dereceli puanlama anahtarı, öz değerlendirme formu, grup değe... |
- |
|
HAZİRAN |
36. Hafta: 14-18 Haziran |
2 |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
||||
|
HAZİRAN |
37. Hafta: 21-25 Haziran |
2 |
SOSYAL ETKİNLİK |
||||
…………………………..
Coğrafya Öğretmeni
UYGUNDUR
…./…../…………
………………………
OKUL MÜDÜRÜ