AY

HAFTA

DERS SAATİ

ÜNİTE / TEMA

KONU

ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta:  14-18 Eylül

2

YAŞAM

Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları, Bilimin Doğası

BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme

Öğrenme çıktıları; öğrenme günlüğü, zihin haritası, araştırma raporu, performans görevi,
kontrol noktası, yapılandırılmış grid, açık uçlu so...

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2

YAŞAM

Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları, Bilimin Doğası

BİY.9.1.1. Biyolojideki dönüm noktalarının insan hayatına katkılarını sorgulayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EYLÜL

3. Hafta:  28 Eylül-2 Ekim

2

YAŞAM

Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları, Bilimin Doğası

BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme 

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

4. Hafta:  5-9 Ekim

2

YAŞAM

Biyolojinin Önemi, Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları, Bilimin Doğası

BİY.9.1.2. Bilimsel araştırma süreçlerinde bilimin doğasını yorumlayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

5. Hafta:  12-16 Ekim

2

YAŞAM

 Bilimsel Araştırma Süreçleri, Bilim Etiği

BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

6. Hafta:  19-23 Ekim

2

YAŞAM

 Bilimsel Araştırma Süreçleri, Bilim Etiği

BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

EKİM

7. Hafta:  26-30 Ekim

2

YAŞAM

 Bilimsel Araştırma Süreçleri, Bilim Etiği

BİY.9.1.3. Bilimsel araştırmaların bilim etiğine uygunluğu ile ilgili bilgi toplayabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

EKİM

8. Hafta:  2-6 Kasım

2

YAŞAM

Canlıların Ortak Özellikleri (Hücresel Yapı, Organizasyon, Beslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma, Uyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon)

BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2

YAŞAM

Canlıların Ortak Özellikleri (Hücresel Yapı, Organizasyon, Beslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma, Uyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon)

BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürk Haftası (10-16 Kasım)

KASIM

10. Hafta:  23-27 Kasım

2

YAŞAM

Canlıların Ortak Özellikleri (Hücresel Yapı, Organizasyon, Beslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma, Uyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon)

BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme

Öğrencilere inorganik moleküllerin özellikleri ve önemi, suyun genel özellikleri, minerallerin
görevleri hakkında toplayacakları bi...

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-4 Aralık 

2

YAŞAM

İnorganik Moleküller (Su, Mineraller)

BİY.9.1.5. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta:  7-11 Aralık

2

YAŞAM

İnorganik Moleküller (Su, Mineraller)

BİY.9.1.5. İnorganik moleküllerin önemi hakkında bilimsel çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

13. Hafta:  14-18 Aralık

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.6. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme .

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

14. Hafta:  21-25 Aralık

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.6. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme .

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık -1Ocak

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.6. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme .

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

16. Hafta:  4-8 Ocak

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler, Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.6. Organik moleküllerin yapısı ve çeşitleriyle ilgili bilgi toplayabilme .

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

17. Hafta:  11-15 Ocak

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.7. Besinlerin yapısında karbohidrat, lipit ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

OCAK

18. Hafta:  18-22 Ocak

2

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

ŞUBAT

19. Hafta:  8-12 Şubat

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.7. Besinlerin yapısında karbohidrat, lipit ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili deney yapabilme

Öğrencilerden karbohidrat, yağ ve proteinleri tanımlamaya, farklı pH ve sıcaklık
koşullarında enzimlerin etkinliğini incelemeye ve küçük mol...

D3. Çalışkanlık, D12. Sabır

ŞUBAT

20. Hafta:  15-19 Şubat

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.7. Besinlerin yapısında karbohidrat, lipit ve protein varlığının belirlenmesiyle ilgili deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

ŞUBAT

21. Hafta:  22-26 Şubat

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.8. pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

22. Hafta: 1-5 Mart

2

YAŞAM

Organik Moleküller (Karbohidratlar [Monosakkaritler (Riboz, Deoksiriboz, Fruktoz, Glikoz, Galaktoz)], Disakkaritler (Sükroz, Maltoz, Laktoz), Polisakkaritler (Glikojen, Nişasta, Selüloz, Kitin), Lipitler (Yağ Asitleri, Trigliseritler, Fosfolipitler, Steroitler), Proteinler (Amino Asitlerin Yapısı, Enzimler (Basit ve Bileşik Enzimler, Aktivasyon Enerjisi, Enzim-Substrat İlişkisi, Enzimatik Reaksiyonlara Etki Eden Faktörler), Nükleik Asitler (DNA ve RNA’nın Yapısı), Vitaminler (Yağda Çözünen Vitaminler, Suda Çözünen Vitaminler)

BİY.9.1.8. pH ve sıcaklığın enzim aktivitesini etkilediğini gösteren deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)   

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2

ORGANİZASYON

Prokaryot ve Ökaryot Hücre, Hücre Zarı, Sitoplazma, Sitoplazmik Yapılar, Organeller ve Çekirdek

BİY.9.2.1. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

Öğrenme çıktıları; deney, poster, broşür, performans görevi, bilgi görseli, yapılandırılmış
grid, kavram haritası kullanılarak puanlam...

 Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart)           Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü (18 Mart)           

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2

ORGANİZASYON

Prokaryot ve Ökaryot Hücre, Hücre Zarı, Sitoplazma, Sitoplazmik Yapılar, Organeller ve Çekirdek

BİY.9.2.1. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

MART

25. Hafta:  29 Mart-2 Nisan

2

ORGANİZASYON

Prokaryot ve Ökaryot Hücre, Hücre Zarı, Sitoplazma, Sitoplazmik Yapılar, Organeller ve Çekirdek

BİY.9.2.1. Hücre alt birimlerini ve bu birimlerin işlevleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

26. Hafta:  5-9 Nisan

2

ORGANİZASYON

Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Basit Difüzyon, Kolaylaştırılmış Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma, Endositoz, Ekzositoz)

BİY.9.2.2. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

27. Hafta:  12-16 Nisan

2

ORGANİZASYON

Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Basit Difüzyon, Kolaylaştırılmış Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma, Endositoz, Ekzositoz)

BİY.9.2.2. Hücre zarından madde geçişlerini sınıflandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

28. Hafta:  19-23 Nisan

2

ORGANİZASYON

Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Basit Difüzyon, Kolaylaştırılmış Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma, Endositoz, Ekzositoz)

BİY.9.2.3. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Ulusal Egemenlik Çocuk Bayramı (23 Nisan)

NİSAN

29. Hafta:  26-30 Nisan

2

ORGANİZASYON

Hücre Zarından Madde Geçişleri (Pasif Taşıma, Basit Difüzyon, Kolaylaştırılmış Difüzyon, Ozmoz, Aktif Taşıma, Endositoz, Ekzositoz)

BİY.9.2.3. Küçük moleküllerin hücre zarından pasif geçişi ile ilgili deney yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan)  

NİSAN

30. Hafta:  3-7 Mayıs

2

ORGANİZASYON

Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Linne ve İkili Adlandırma, Sınıflandırma Kategorileri)

BİY.9.2.4. Canlıları sınıflandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

31. Hafta:  10-14 Mayıs

2

ORGANİZASYON

Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma (Linne ve İkili Adlandırma, Sınıflandırma Kategorileri)

BİY.9.2.4. Canlıları sınıflandırabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

NİSAN

32. Hafta:  17-21 Mayıs

2

ORGANİZASYON

Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel Özellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)],

BİY.9.2.5. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

Atatürkü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı  (19 Mayıs)          

NİSAN

33. Hafta:  24-28 Mayıs

2

ORGANİZASYON

Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel Özellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)],

BİY.9.2.5. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

İstanbulu'un Fethi (29 Mayıs)      

HAZİRAN

34. Hafta:  31 Mayıs-4 Haziran

2

ORGANİZASYON

Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel Özellikleri [Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar (Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar)],

BİY.9.2.5. Üç üst âlem (domain) sisteminde yer alan canlıların özellikleri ile ilgili çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

35. Hafta:  7-11 Haziran

2

ORGANİZASYON

Biyoçeşitlilik

BİY.9.2.6. Biyoçeşitliliği oluşturan unsurlarla ilgili bilimsel çıkarım yapabilme

Çalışma yaprağı, dereceli puanlama

-

HAZİRAN

36. Hafta:  14-18 Haziran

2

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

HAZİRAN

37. Hafta:  21-25 Haziran

2

SOSYAL ETKİNLİK

AY

HAFTA

SAAT

ÜNİTE/TEMA

KAZANIM / İÇERİK

YÖNTEM-TEKNİK

ARAÇ-GEREÇ / DÜZEY

DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder.
- Lektion 13: Unsere Wünsche äußern.

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Öz değerlendirme, aktif katılım

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler.
- 13B: Wann hast du Geburtstag? - Über besondere Tage sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Dergi küpürleri (Düzey: A1.2)

Soru-cevap, katılım

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Dikte etme çalışmalarına katılır.
- 13C: Ein Interview - Über die Zukunft sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öğretmen Kılavuz Kitabı (Düzey: A1.2)

Dikte kontrolü, çalışma kâğıdı

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Okuduklarında geçen basit ve somut günlük ifadeleri anlar.
- Lektion 14: Gestern und heute vergleichen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Soru-cevap, ödev kontrolü

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Sözlü olarak bilgi verilmesini ister.
- 14B: Keine Panik! - Über E-Mails sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öğretmen Kılavuz Kitabı (Düzey: A1.2)

Gözlem, sözlü katılım

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Basit sorulara cevap yazar.
- 14C: Das Angebot - E-Mails schreiben

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Yazma çalışması, kontrol listesi

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Basit sorular yazar ve cevaplar.
- Lektion 15: Heute und morgen - Ratschläge geben

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.2)

YAZILI SINAV / Öz değerlendirme

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Kısa basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder.
- 15B: Es ist Zeit - Ratschläge geben

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Bayraklar, Görseller (Düzey: A1.2)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

Kızılay Haftası

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2 SAAT

5. Themenkreis „Träume und Pläne“

- Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur.
- 15C: Mein Vorbild - ein einfaches Gedicht interpretieren

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Gözlem formu, şiir yorumlama değerlendirmesi

Atatürk Haftası

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar.
- Lektion 16: In 80 Tagen um die Welt - Über den Urlaub sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Gazete küpürleri (Düzey: A1.2)

Soru-cevap, katılım

24 Kasım Öğretmenler Günü / Dünya Çocuk Hakları Günü

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Fiyat ve teklifleri konuşmalarda uygular.
- 16C: Wir fahren mit dem Auto - etwas begründen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Diyalog uygulaması, kontrol listesi

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler.
- Lektion 17: Reisen - Über den Urlaub sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, safierbas.com (Düzey: A1.2)

Dinleme anlama testi, çalışma kâğıdı

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Duyduğu sesleri ayırt eder.
- 17B: Urlaubsländer - Über den Urlaub sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Dinleme ve eşleştirme testleri

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir.
- 17C: Internationale Küche - Meinungen äußern

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Fikir bildirme değerlendirmesi

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Formları doldurur, kısa mesajları anlar.
- Lektion 18: Auslandserfahrungen für Jugendliche - Formulare ausfüllen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Form örnekleri, Görseller (Düzey: A1.2)

Form doldurma becerisi testi

Yılbaşı Tatili

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Yol tarifleri yapar ve zaman ifadelerini kullanır.
- 18B: Das Apothekenmuseum - Wegbeschreibungen machen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Yol tarifi uygulama kontrolü

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Fikir belirtir ve metinlerdeki bilinmeyen sözcükleri araştırır.
- 18C: Die Verabredung - Meinungen äußern

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Öz değerlendirme kontrol listesi

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

2 SAAT

6. Themenkreis „Tourismus“

- Sınava hazırlık ve öz kontrol çalışmaları.
- Selbstkontrolle „Was kann ich?“

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.2)

Dönem sonu değerlendirme formu

Birinci Dönemin Sona Ermesi

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Kişisel özellikleri ve vorbilder (örnek insanları) benzetir.
- Lektion 19: Mustafa Kemal ATATÜRK - Persönliche Eigenschaften benennen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Atatürk görselleri (Düzey: A1.2)

Çalışma kâğıdı, soru-cevap

İkinci Yarıyıl Başlangıcı

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Geçmiş hakkında konuşur ve fikir belirtir.
- 19B: Gestern und heute - Über die Vergangenheit sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com materyalleri (Düzey: A1.2)

Geçmiş zaman alıştırma testi

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Dikte etme çalışmalarına katılır, geçmişi sorgular.
- 19C: Was war das Vorbild für ....?

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Dikte kontrolü, küçük test

Yeşilay Haftası

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Somut günlük ifadeleri anlar ve basit sorulara cevap yazar.
- Lektion 20: Vom Telefon zum Handy - Etwas begründen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.2)

Gerekçelendirme çalışma kâğıdı

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Bilgisayar ve internet hakkında konuşur.
- 20B: Die Erfindung vom Computer - Über Computer und Internet sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Sözlü katılım, soru-cevap

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü / Türk Dünyası Haftası

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Duyduğu sesleri ayırt eder, basit sorulara cevap verir.
- 20C: Mit einem Klick hast du die Welt vor dir

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Dinleme anlama testi

Şehitler Günü

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Bilim insanları ve vorbilder hakkında konuşur.
- Lektion 21: Alois Alzheimer - Vorbilder benennen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.2)

2. Dönem 1. Yazılı Sınavı / Çalışma kâğıdı

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder.
- 21B: Albert Einstein - Etwas begründen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.2)

Öz değerlendirme kontrol listesi

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2 SAAT

7. Themenkreis „Wissenschaft und Technik“

- Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur.
- 21C: Leonardo da Vinci - Selbstkontrolle „Was kann ich?“

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.2)

Öz kontrol testi, çalışma kâğıdı

Turizm Haftası

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar ve cevaplar.
- Lektion 22: Die Kunstarten benennen - Über Kunst sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Sanat görseli materyalleri (Düzey: A1.2)

Gözlem formu, sözlü yoklama

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Günlük hayatta sık kullanılan kalıpları ayırt eder.
- 22B: Kennst du sie? - Über Kunst sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler.
- 22C: Die Kamera läuft - Meinungen begründen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, safierbas.com (Düzey: A1.2)

Gerekçelendirme değerlendirmesi

1 Mayıs İşçi Bayramı

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Basit sorulara cevap yazar ve kısa hikâyeler yazar.
- Lektion 23: Der Tanz mit den Farben - Kurze Erzählungen schreiben

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.2)

Yazma performansı, çalışma kâğıdı

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Kısa hikâyeler yazma ve fotoğraf sanatı üzerine konuşma.
- 23B: Foto! Lächeln, bitte!

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, Görseller (Düzey: A1.2)

Yazma kontrol listesi, ödev değerlendirmesi

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Mizah ve sanat ilişkisi üzerine kısa hikâyeler yazma.
- 23C: Humor muss auch sein

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar (Düzey: A1.2)

Yazma etkinliği değerlendirmesi

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Kısa basit mesajları tahmin eder ve karşılaştırmalar yapar.
- Lektion 24: Kunst im Alltag - Vergleichungen machen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.2)

SINAV HAFTASI / 2. Dönem 2. Yazılı Sınavı

SINAV HAFTASI

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Özel günleri ve bayramları karşılaştırır.
- 24B: Besondere und Feiertage - Vergleichungen machen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.2)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

2 SAAT

8. Themenkreis „Kunst“

- Ortak yönleri ve farklılıkları keşfeder.
- 24C: Till Eulenspiegel - Selbstbewertung

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, Gözlem formları (Düzey: A1.2)

Genel değerlendirme formu, öz değerlendirme

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA & SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Değerlendirmesi ve Sosyal Etkinlikler

A1.2 Dil yeterlilik düzeyi kazanımlarının bütüncül değerlendirilmesi

Yıl sonu sosyal faaliyetler, portfolyo kontrolü ve genel tekrar.

Öz değerlendirme formu, ürün dosyası değerlendirmesi.

Ders Yılının Sona Ermesi

AY

HAFTA

SAAT

İÇERİK

DİNLEME

KARŞILIKLI KONUŞMA

SÖZLÜ ANLATIM

OKUMA

YAZMA

DEĞERLENDİRME / BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2 SAAT

Lektion 1: 1.A Das Sportmagazin - Peter liest ein Sportmagazin - Die Sportarten [cite: 56]

Dinlediklerinde belirtilen hobilerle ilgili ifadeleri belirler. İlgilendiği konulardaki yavaş ve net konuşmaların konusunu belirler [cite: 56].

Hobilerini ve ilgilerini açıklar. Konuşmalarda kendi görüş ve önerilerini belirtir [cite: 56].

Konuşmalarda kendi görüş ve önerilerini belirtir [cite: 56].

Uluslararası ortak ifadeler ve sıklıkla tekrar eden ifadeleri içeren kısa ve basit metinleri anlamlandırır [cite: 56].

Kısa mesajlar yazar. Hobileri ve ilgilerine ilişkin yazar [cite: 56].

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü [cite: 57]

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2 SAAT

Lektion 1: 1.A Das Sportmagazin - Peter liest ein Sportmagazin - Die Sportarten [cite: 56]

Dinlediklerinde belirtilen hobilerle ilgili ifadeleri belirler [cite: 56].

Hobilerini ve ilgilerini açıklar [cite: 56].

Konuşmalarda kendi görüş ve önerilerini belirtir [cite: 56].

Uluslararası ortak ifadeler ve sıklıkla tekrar eden ifadeleri içeren kısa ve basit metinleri anlamlandırır [cite: 56].

Kısa mesajlar yazar [cite: 56].

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

Lektion 1: 1.A Das Sportmagazin - Peter liest ein Sportmagazin - Die Sportarten [cite: 56]

İlgilendiği konulardaki yavaş ve net konuşmaların konusunu belirler [cite: 56].

Konuşmalarda kendi görüş ve önerilerini belirtir [cite: 56].

Konuşmalarda kendi görüş ve önerilerini belirtir [cite: 56].

Uluslararası ortak ifadeler ve sıklıkla tekrar eden ifadeleri içeren kısa ve basit metinleri anlamlandırır [cite: 56].

Hobileri ve ilgilerine ilişkin yazar [cite: 56].

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2 SAAT

- 1.B Ein Mannschaftsspiel - Ein Erfolg - Die Basketball-mannschaft - Sport muss sein! [cite: 56]

Dinlediklerindeki/izlediklerindeki basit, açık ve anlaşılır bilgiyi belirler [cite: 56].

Gazete ve dergide okuduklarını paylaşır [cite: 56].

Bildiği konularda konuşmaya istek duyar [cite: 56].

Okuduklarında belirtilen hobileri ayırt eder [cite: 56].

Bilgi almak amacıyla sorular yazar [cite: 56].

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

2 SAAT

- 1.B Ein Mannschaftsspiel - Ein Erfolg - Die Basketball-mannschaft - Sport muss sein! [cite: 56]

Dinlediklerinde ilgi alanlarına yönelik günlük hayatta sık kullanılan sözcükleri fark eder [cite: 56].

Gazete ve dergide okuduklarını paylaşır [cite: 56].

Konuşmalarında kendi görüşünü belirtir [cite: 56].

Gazete ve dergi okumaya istek duyar [cite: 56].

Bilgi almak amacıyla sorular yazar [cite: 56].

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

2 SAAT

- 1.B Ein Mannschaftsspiel - Ein Erfolg - Die Basketball-mannschaft - Sport muss sein! [cite: 56]

Dinlediklerindeki/izlediklerindeki basit, açık ve anlaşılır bilgiyi belirler [cite: 56].

Gazete ve dergide okuduklarını paylaşır [cite: 56].

Bildiği konularda konuşmaya istek duyar [cite: 56].

Okuduklarında belirtilen hobileri ayırt eder [cite: 56].

Bilgi almak amacıyla sorular yazar [cite: 56].

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2 SAAT

- 1C Die große Party - Die Überraschungs-party für die „Kölner Monkeys“ - Party-Checkliste [cite: 56]

Dinlediklerinde yapabildiklerine ilişkin soruları ayırt eder [cite: 56].

Konuşmalarında günlük hayattan örnekler verir [cite: 56].

Duygu, düşünce ve tutkularını sözlü olarak ifade eder [cite: 56].

Bir davetiyenin konusunu, yerini ve zamanını belirler [cite: 56].

YAZILI SINAV / Kısa metinler yazar [cite: 56, 57]

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) [cite: 56, 57]

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

2 SAAT

- 1C Die große Party - Die Überraschungs-party für die “Kölner Monkeys” - Party-Checkliste [cite: 56]

Dinlediklerinde yapabildiklerine ilişkin soruları ayırt eder [cite: 56].

Konuşmalarında günlük hayattan örnekler verir [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar [cite: 56].

Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin yazar [cite: 56].

Kızılay Haftası [cite: 57]

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2 SAAT

- 1C Die große Party - Die Überraschungs-party für die “Kölner Monkeys” - Party-Checkliste [cite: 56]

Dinlediklerinde yapabildiklerine ilişkin soruları ayırt eder [cite: 56].

Duygu, düşünce ve tutkularını sözlü olarak ifade eder [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Bir davetiyenin konusunu, yerini ve zamanını belirler [cite: 56].

Kısa metinler yazar [cite: 56].

Atatürk Haftası [cite: 57]

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2 SAAT

- 2A Eine Hauptstadt - Seda in Berlin - Ein Tag in Berlin [cite: 56]

Dinlediklerinde verilen tarifleri belirler. Dinlediklerindeki betimleme ifadelerini ayırt eder [cite: 56].

Hoşlanıp hoşlanmadıkları hakkında konuşur. Karşılıklı konuşmaları başlatır [cite: 56].

Konuşmalarında tercihlerini belirtir ve betimlemeler yapar [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar. Resmi olmayan mektuplarda anlatılanları belirler [cite: 56].

Basit ve kısa kişisel mektup yazar. İlan ve afiş hazırlar [cite: 56].

24 Kasım Öğretmenler Günü / Dünya Çocuk Hakları Günü [cite: 57]

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

- 2A Eine Hauptstadt - Seda in Berlin - Ein Tag in Berlin [cite: 56]

Dinlediklerinde verilen tarifleri belirler [cite: 56].

Karşılıklı konuşmaları başlatır [cite: 56].

Konuşmalarında betimlemeler yapar [cite: 56].

Resmi olmayan mektuplarda anlatılanları belirler [cite: 56].

Basit ve kısa kişisel mektup yazar [cite: 56].

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) [cite: 57]

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2 SAAT

- 2A Eine Hauptstadt - Seda in Berlin - Ein Tag in Berlin [cite: 56]

Dinlediklerindeki betimleme ifadelerini ayırt eder [cite: 56].

Hoşlanıp hoşlanmadıkları hakkında konuşur [cite: 56].

Konuşmalarında tercihlerini belirtir [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar [cite: 56].

İlan ve afiş hazırlar [cite: 56].

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

2 SAAT

- 2B Berlin damals und heute - Eine Reise in die Geschichte von Berlin - Die Berliner Mauer [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Karşılıklı konuşmaları başlatır, sürdürür ve konuşmaya katılmaya istek duyar [cite: 56].

Geçmiş yaşamı ile ilgili kendini ifade eder [cite: 56].

Bilgi edinmek için okur. Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder [cite: 56].

Yazılarında betimlemeler yapar. Geçmiş yaşamı ile ilgili kısa metinler oluşturur [cite: 56].

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

2 SAAT

- 2B Berlin damals und heute - Eine Reise in die Geschichte von Berlin - Die Berliner Mauer [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Karşılıklı konuşmaları sürdürür [cite: 56].

Geçmiş yaşamı ile ilgili kendini ifade eder [cite: 56].

Bilgi edinmek için okur [cite: 56].

Geçmiş yaşamı ile ilgili kısa metinler oluşturur [cite: 56].

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

- 2B Berlin damals und heute - Eine Reise in die Geschichte von Berlin - Die Berliner Mauer [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Konuşmaya katılmaya istek duyar [cite: 56].

Geçmiş yaşamı ile ilgili kendini ifade eder [cite: 56].

Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder [cite: 56].

Yazılarında betimlemeler yapar [cite: 56].

Yılbaşı Tatili [cite: 57]

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2 SAAT

- 2C Das Leben in Kreuzberg - Familie Aytürk aus Kreuzberg - Souvenirs aus Kreuzberg [cite: 56]

Dinlediği konuya uygun başlık belirler [cite: 56].

Bildiği konularda yapılan açık ve anlaşılır konuşmalara katılır [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarındaki betimleme ifadelerini belirler. 5N1K sorularına cevap arar [cite: 56].

Yazılarında kendi yaşantısından ve günlük hayattan örnekler verir [cite: 56].

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

2 SAAT

- 2C Das Leben in Kreuzberg - Familie Aytürk aus Kreuzberg - Souvenirs aus Kreuzberg [cite: 56]

Dinlediği konuya uygun başlık belirler [cite: 56].

Bildiği konularda yapılan açık ve anlaşılır konuşmalara katılır [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarındaki betimleme ifadelerini belirler [cite: 56].

Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin yazar [cite: 56].

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

2 SAAT

- 2C Das Leben in Kreuzberg - Familie Aytürk aus Kreuzberg - Souvenirs aus Kreuzberg [cite: 56]

Dinlediği konuya uygun başlık belirler [cite: 56].

Bildiği konularda yapılan açık ve anlaşılır konuşmalara katılır [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarında 5N1K sorularına cevap arar [cite: 56].

Birinci Dönem genel değerlendirme [cite: 56, 57]

Birinci Dönemin Sona Ermesi [cite: 57]

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2 SAAT

3.A Konflikte mit Eltern - Was nervt uns an unseren Eltern? - Cliquentreffs - Verantwortungen [cite: 56]

Dinlediklerinde, kendisi, ailesi ve çevresi hakkındaki ifadeleri belirler [cite: 56].

Günlük alışkanlıkları hakkında konuşur [cite: 56].

Kısa konuşmalar yapmaktan zevk alır [cite: 56].

Okuduklarının konusunu belirler [cite: 56].

Kısa metinler yazar. Yazısına uygun başlık belirler [cite: 56].

İkinci Yarıyıl Başlangıcı [cite: 57]

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

2 SAAT

3.A Konflikte mit Eltern - Was nervt uns an unseren Eltern? - Cliquentreffs - Verantwortungen [cite: 56]

Dinlediklerinde, kendisi, ailesi ve çevresi hakkındaki ifadeleri belirler [cite: 56].

Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin konuşur [cite: 56].

Bilgi sahibi olduğu konularda soru sormaya istek duyar [cite: 56].

Kısa yazılı mesajların anlamını kavrar [cite: 56].

Kısa metinler yazar [cite: 56].

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

2 SAAT

3.A Konflikte mit Eltern - Was nervt uns an unseren Eltern? - Cliquentreffs - Verantwortungen [cite: 56]

Dinlediklerinde, kendisi, ailesi ve çevresi hakkındaki ifadeleri belirler [cite: 56].

Günlük alışkanlıkları hakkında konuşur [cite: 56].

Kısa konuşmalar yapmaktan zevk alır [cite: 56].

Okuduklarının konusunu belirler [cite: 56].

Yazısına uygun başlık belirler [cite: 56].

Yeşilay Haftası

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

2 SAAT

3.B Jugend und Eltern von früher und heute - Klaus surft im Internet - Probleme überwinden [cite: 56]

Dinlediklerinin ana fikrini belirler. Dinledikleri ile ilgili çıkarımlar yapar [cite: 56].

Geleceğe ilişkin planlarını açıklar [cite: 56].

Bilgi sahibi olduğu konularda sorulan sorulara cevap vermekten zevk alır [cite: 56].

Okuduğunun ana fikrini belirler [cite: 56].

Yazılarında ana fikre yer verir [cite: 56].

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2 SAAT

3.B Jugend und Eltern von früher und heute - Klaus surft im Internet - Probleme überwinden [cite: 56]

Dinlediklerinin ana fikrini belirler [cite: 56].

Söz almak için dikkat çeker [cite: 56].

Bilgi sahibi olduğu konularda sorulan sorulara cevap vermekten zevk alır [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar [cite: 56].

Okuyuculardan gelen dönütler doğrultusunda yazısını yeniden düzenler [cite: 56].

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü / Türk Dünyası Haftası [cite: 57]

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2 SAAT

3.B Jugend und Eltern von früher und heute - Klaus surft im Internet - Probleme überwinden [cite: 56]

Dinledikleri ile ilgili çıkarımlar yapar [cite: 56].

Geleceğe ilişkin planlarını açıklar [cite: 56].

Bilgi sahibi olduğu konularda sorulan sorulara cevap vermekten zevk alır [cite: 56].

Okuduğunun ana fikrini belirler [cite: 56].

Yazılarında ana fikre yer verir [cite: 56].

Şehitler Günü [cite: 57]

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

- 3C Endlich 18! - Jens wird bald achtzehn - Wie können wir uns besser verstehen [cite: 56]

Dinlediklerinde ilgi alanlarına yönelik sözcük gruplarını fark eder [cite: 56].

Karşılıklı konuşmada önemli bilgiyi ayırt eder [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder [cite: 56].

2. Dönem 1. Yazılı Sınavı / Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin yazar [cite: 56, 57]

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2 SAAT

- 3C Endlich 18! - Jens wird bald achtzehn - Wie können wir uns besser verstehen [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Karşılıklı konuşmada önemli bilgiyi ayırt eder [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder [cite: 56].

Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin yazar [cite: 56].

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2 SAAT

- 3C Endlich 18! - Jens wird bald achtzehn - Wie können wir uns besser verstehen [cite: 56]

Dinlediklerinde ilgi alanlarına yönelik sözcük gruplarını fark eder [cite: 56].

Karşılıklı konuşmada önemli bilgiyi ayırt eder [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Başlıktan hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder [cite: 56].

Kendisi, ailesi ve çevresine ilişkin yazar [cite: 56].

Turizm Haftası

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

2 SAAT

- 4A Was bringt Erfolg? - Burcu und Tunahan haben Erfolg - Wege für das Auslandsstudium [cite: 56]

İlgilendiği konulardaki yavaş ve net konuşmaların konusunu belirler [cite: 56].

Dinlediklerinin / okuduklarının konusunu açıklar [cite: 56].

Bilgi vermek amacıyla duyuru yapar [cite: 56].

Kısa basit yönergeleri uygular [cite: 56].

Bilgi vermek amacıyla yazar [cite: 56].

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

2 SAAT

- 4A Was bringt Erfolg? - Burcu und Tunahan haben Erfolg - Wege für das Auslandsstudium [cite: 56]

İlgilendiği konulardaki yavaş ve net konuşmaların konusunu belirler [cite: 56].

Dinlediklerinin / okuduklarının konusunu açıklar [cite: 56].

Bilgi vermek amacıyla duyuru yapar [cite: 56].

Kısa basit yönergeleri uygular [cite: 56].

Yazılarında günlük hayattan örnekler verir [cite: 56].

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı [cite: 57]

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2 SAAT

- 4A Was bringt Erfolg? - Burcu und Tunahan haben Erfolg - Wege für das Auslandsstudium [cite: 56]

İlgilendiği konulardaki yavaş ve net konuşmaların konusunu belirler [cite: 56].

Dinlediklerinin / okuduklarının konusunu açıklar [cite: 56].

Bilgi vermek amacıyla duyuru yapar [cite: 56].

Kısa basit yönergeleri uygular [cite: 56].

Bilgi vermek amacıyla yazar [cite: 56].

1 Mayıs İşçi Bayramı [cite: 57]

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2 SAAT

- Die Reise nach Italien - Burcu telefoniert mit dem Wohnungsvermittler der Universität [cite: 56]

Basit, açık ve anlaşılır gündelik konuşmaları takip eder [cite: 56].

Bilgi almak amacıyla soru sorar [cite: 56].

Basit düzeyde tahminlerini açıklar [cite: 56].

Okuduklarının konusunu belirler [cite: 56].

Günlük alışkanlıkları hakkında yazar [cite: 56].

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2 SAAT

- Die Reise nach Italien - Burcu telefoniert mit dem Wohnungsvermittler der Universität [cite: 56]

Basit, açık ve anlaşılır gündelik konuşmaları takip eder [cite: 56].

Bilgi almak amacıyla soru sorar [cite: 56].

Basit düzeyde tahminlerini açıklar [cite: 56].

Okuduklarının konusunu belirler [cite: 56].

Günlük alışkanlıkları hakkında yazar [cite: 56].

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı [cite: 57]

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2 SAAT

- 4C Erfahrung im Ausland - Die positiven Erfahrungen im Auslandsstudium - Was sagt Burcu [cite: 56]

Dinlediklerinde ilgi alanlarına yönelik sık kullanılan sözcükleri fark eder [cite: 56].

Basit düzeyde açık ve anlaşılır konuşmaya katılmaya istek duyar [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Gerekli bilgiyi bulmak amacıyla göz gezdirerek okur [cite: 56].

Kısa ve basit şekilde özgeçmişini yazar [cite: 56].

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) [cite: 57]

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

- 4C Erfahrung im Ausland - Die positiven Erfahrungen im Auslandsstudium - Was sagt Burcu [cite: 56]

Dinlediklerinde ilgi alanlarına yönelik sözcükleri fark eder [cite: 56].

Konuşmaya katılmaya istek duyar [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Gerekli bilgiyi bulmak amacıyla göz gezdirerek okur [cite: 56].

SINAV HAFTASI / Kısa ve basit özgeçmiş yazımı [cite: 56, 57]

SINAV HAFTASI [cite: 57]

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

2 SAAT

- Welche Probleme können in einem fremden Land auftauchen - Die Erfahrungen [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Bildiği konularda yapılan açık ve anlaşılır konuşmalara katılır [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar [cite: 56].

Geleceğe ilişkin planlarını yazar [cite: 56].

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

2 SAAT

- Welche Probleme können in einem fremden Land auftauchen - Die Erfahrungen [cite: 56]

Dinlediklerinin konusunu belirler [cite: 56].

Bildiği konularda yapılan açık ve anlaşılır konuşmalara katılır [cite: 56].

Görselleri sözlü olarak yorumlar [cite: 56].

Okuduklarına ilişkin soruları cevaplar [cite: 56].

Geleceğe ilişkin planlarını yazar [cite: 56].

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA & SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Değerlendirmesi ve Sosyal Etkinlikler

Yıl boyunca kazanılan dil becerilerinin bütüncül sergilenmesi

Yıl sonu sosyal faaliyetler, portfolyo kontrolü ve genel tekrar.

Öz değerlendirme formu, ürün dosyası değerlendirmesi.

Ders Yılının Sona Ermesi [cite: 57]

AY

HAFTA

SAAT

TEMA

KAZANIM / İÇERİK

YÖNTEM-TEKNİK

ARAÇ-GEREÇ / DÜZEY

DEĞERLENDİRME

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL

1. Hafta: 14-18 Eylül

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder.
- A – Obst und Gemüse (A1, A2)

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Öz değerlendirme, aktif katılım

2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı / 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

EYLÜL

2. Hafta: 21-25 Eylül

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler.
- A3 – Was isst und trinkst du gern?

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Dergi küpürleri (Düzey: A1.1)

Soru-cevap, katılım

EYLÜL

3. Hafta: 28 Eylül-02 Ekim

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Dikte etme çalışmalarına katılır.
- A4 – der Markt, A5 – Preisangaben und Mengenangaben

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öğretmen Kılavuz Kitabı (Düzey: A1.1)

Dikte kontrolü, çalışma kâğıdı

EKİM

4. Hafta: 05 - 9 Ekim

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Okuduklarında geçen basit ve somut günlük ifadeleri anlar.
- B Im Supermarkt - B1 Die Einkaufsliste

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Soru-cevap, ödev kontrolü

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

EKİM

5. Hafta: 12-16 Ekim

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Sözlü olarak bilgi verilmesini ister.
- B2 Einkaufen im Supermarkt - trennbare Verben - B3 Die Mahlzeiten

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öğretmen Kılavuz Kitabı (Düzey: A1.1)

Gözlem, sözlü katılım

EKİM

6. Hafta: 19-23 Ekim

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Basit sorulara cevap yazar.
- B4 Wann esse ich was? - mögen / möchten

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Yazma çalışması, kontrol listesi

EKİM

7. Hafta: 26 - 30 Ekim

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Basit sorular yazar ve cevaplar.
- C Wir kaufen einen Kartoffelsalat (C1, C2)

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.1)

YAZILI SINAV / Öz değerlendirme

Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)

KASIM

8. Hafta: 02-06 Kasım

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Kısa basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder.
- D Fertigkeitstraining - Einkaufen Hören Sprechen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Bayraklar, Görseller (Düzey: A1.1)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

Kızılay Haftası

KASIM

9. Hafta: 9-13 Kasım

2 SAAT

Modul 5: „Essen und Trinken“

- Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur.
- E - Lesen - Schreiben - Test - Selbstbewertung

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Gözlem formu, öz değerlendirme

Atatürk Haftası

1.ARA TATİL

KASIM

10. Hafta: 23-27 Kasım

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar.
- 6A Der Kalender - Die Jahreszeiten und die Monate - Ordinalzahlen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Gazete küpürleri (Düzey: A1.1)

Soru-cevap, katılım

24 Kasım Öğretmenler Günü / Dünya Çocuk Hakları Günü

ARALIK

11. Hafta: 30 Kasım-04 Aralık

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Fiyat ve teklifleri konuşmalarda uygular.
- A1 die Ordinalzahlen - A2 Feste und Feiertage

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Diyalog uygulaması, kontrol listesi

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

ARALIK

12. Hafta: 7-11 Aralık

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler.
- 6B Die Überraschung - B1 Vorbereitungen - B2 Das Geschenk

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, safierbas.com (Düzey: A1.1)

Dinleme anlama testi, çalışma kâğıdı

ARALIK

13. Hafta: 14-18 Aralık

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Duyduğu sesleri ayırt eder.
- B3 Die Einladungskarte - B4 Geburtstagskalender

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Dinleme ve eşleştirme testleri

ARALIK

14. Hafta: 21-25 Aralık

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir.
- C Tage zum Feiern - C1 Eine E-Mail an die Tante

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Fikir bildirme değerlendirmesi

ARALIK

15. Hafta: 28 Aralık-01 Ocak

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Formları doldurur, kısa mesajları anlar.
- C2 Das Schulfest - Leyla und Merve

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Form örnekleri, Görseller (Düzey: A1.1)

Soru-cevap becerisi testi

Yılbaşı Tatili

OCAK

16. Hafta: 04-08 Ocak

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Yol tarifleri yapar ve zaman ifadelerini kullanır.
- C3 Das Ramadanfest, Opferfest

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Uygulama kontrolü

OCAK

17. Hafta: 11-15 Ocak

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Fikir belirtir ve metinlerdeki bilinmeyen sözcükleri araştırır.
- D - Fertigkeitstraining - Verschiedene Feste

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Öz değerlendirme kontrol listesi

OCAK

18. Hafta: 18-22 Ocak

2 SAAT

Modul 6: „Besondere Tage“

- Sınava hazırlık ve öz kontrol çalışmaları.
- E - Test - Selbstbewertung

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.1)

Dönem sonu değerlendirme formu

Birinci Dönemin Sona Ermesi

YARIYIL TATİLİ

ŞUBAT

19. Hafta: 8-12 Şubat

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Kişisel özellikleri ve serbest zaman aktivitelerini belirtir.
- 7A Tipps für die Freizeit - Jugendliche sind aktiv

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Aktivite görselleri (Düzey: A1.1)

Çalışma kâğıdı, soru-cevap

İkinci Yarıyıl Başlangıcı

ŞUBAT

20. Hafta: 15-19 Şubat

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Geçmiş ve şimdiki zaman aktivitelerini karşılaştırır.
- 7A2 Die Freizeitaktivitäten - Fragesätze und Lückentest

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com materyalleri (Düzey: A1.1)

Boşluk doldurma testi

ŞUBAT

21. Hafta: 22-26 Şubat

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Dikte etme çalışmalarına katılır, hobileri tanımlar.
- 7B Die Jugendlichen und ihre Hobbys

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Dikte kontrolü, küçük test

Yeşilay Haftası

MART

22. Hafta: 01-05 Mart

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Somut günlük ifadeleri anlar ve basit sorulara cevap yazar.
- B2 Ein Interview zum Thema „Hobby“

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.1)

Röportaj çalışma kâğıdı

2.ARA TATİL

MART

23. Hafta: 15-19 Mart

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Spor dalları hakkında konuşur ve modalverben (können) kullanır.
- 7C Die Sportarten - Alle können Sport machen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Sözlü katılım, soru-cevap

12 Mart İstiklâl Marşı'nın Kabulü / 18 Mart Şehitler Günü / Türk Dünyası Haftası

MART

24. Hafta: 22-26 Mart

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Duyduğu sesleri ayırt eder, basit sorulara cevap verir.
- C2 Was können sie? - Meinung und Wünsche äußern

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Dinleme anlama testi

Şehitler Günü

MART

25. Hafta: 29 Mart -02 Nisan

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Spor üzerine röportaj yapar ve düşüncelerini yazar.
- C3 Ein Interview mit Marion über Sport

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.1)

2. Dönem 1. Yazılı Sınavı / Çalışma kâğıdı

NİSAN

26. Hafta: 05 - 09 Nisan

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder.
- D - 7 Fertigkeitstraining - unsere Freizeitaktivitäten

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.1)

Öz değerlendirme kontrol listesi

NİSAN

27. Hafta: 12-16 Nisan

2 SAAT

Modul 7: „Freizeitaktivitäten“

- Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur.
- E - Schreiben - Test - Selbstbewertung

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.1)

Öz kontrol testi, çalışma kâğıdı

Turizm Haftası

NİSAN

28. Hafta: 19-23 Nisan

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar ve cevaplar.
- 8A meine Stadt - Orte und Geschäfte

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şehir ve dükkân görselleri (Düzey: A1.1)

Gözlem formu, sözlü yoklama

NİSAN

29. Hafta: 26-30 Nisan

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Yasaklar ve kurallar üzerine konuşur.
- A3 Was ist hier verboten? - Die Regeln im Park

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

MAYIS

30. Hafta: 03 -07 Mayıs

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Giyim eşyaları ve alışveriş diyalogları kurar.
- B - 8B meine Klamotten - Was trägst du...?

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, safierbas.com (Düzey: A1.1)

Giyim eşyaları değerlendirmesi

1 Mayıs İşçi Bayramı

MAYIS

31. Hafta: 10-14 Mayıs

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Alışveriş ve hafta sonu programları oluşturur.
- B3 Coole Klamotten - B4 Ein Wochenendprogramm

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Görseller (Düzey: A1.1)

Yazma performansı, çalışma kâğıdı

MAYIS

32. Hafta: 17-21 Mayıs

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Model fiilleri (müssen, sollen, können, dürfen) kullanarak tatil planları yapar.
- C - 8C Super! Wieder Ferien

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, Görseller (Düzey: A1.1)

Yazma kontrol listesi, ödev değerlendirmesi

16-20 Mayıs Kurban Bayramı / 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı

MAYIS

33. Hafta: 24-28 Mayıs

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Hediyeler seçme ve kartpostal yazma.
- C2 Geschenke für die Freunde - C3 Eine Postkarte aus Deutschland

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, eğitsel oyunlar

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar (Düzey: A1.1)

Kartpostal yazma etkinliği değerlendirmesi

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

HAZİRAN

34. Hafta: 31 Mayıs -04 Haziran

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Şehirde bir gün ve anonsları anlama.
- D - 8 Fertigkeitstraining - Ein Tag in der Stadt

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Şarkılar, Öz değerlendirme formları (Düzey: A1.1)

SINAV HAFTASI / 2. Dönem 2. Yazılı Sınavı

SINAV HAFTASI

HAZİRAN

35. Hafta: 07-11 Haziran

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Tatil planları yapma ve yazma.
- E - Lesen - Schreiben - Ferienpläne machen

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, öz değerlendirme

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, safierbas.com (Düzey: A1.1)

Çalışma kâğıdı, kısa sınav

HAZİRAN

36. Hafta: 14-18 Haziran

2 SAAT

Modul 8: „Einkaufen“

- Genel tekrar ve gramer özeti.
- Test - Selbstbewertung - Grammatikübersicht

Gösteri, soru-cevap, drama, ikili ve grup çalışmaları, gözlem

CD, Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, EBA, Gözlem formları (Düzey: A1.1)

Genel değerlendirme formu, öz değerlendirme

HAZİRAN

37. Hafta: 21-25 Haziran

2 SAAT

OKUL TEMELLİ PLANLAMA & SOSYAL ETKİNLİK

Yıl Sonu Değerlendirmesi ve Sosyal Etkinlikler

A1.1 Dil yeterlilik düzeyi kazanımlarının bütüncül değerlendirilmesi

Yıl sonu sosyal faaliyetler, portfolyo kontrolü ve genel tekrar.

Öz değerlendirme formu, ürün dosyası değerlendirmesi.

Ders Yılının Sona Ermesi