9.Sınıf Almanca Yıllık Planı
9.Sınıf Almanca Yıllık Planı WORD İndir
2025 - 2026 EĞiTiM ÖĞRETiM YILI
………………………………………………LİSESİ
9.SINIF ALMANCA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
|
AY |
HAFTA |
SAAT |
TEMA |
KAZANIM |
İÇERİK |
YÖNTEM-TEKNİK |
ARAÇ-GEREÇ |
DİL YETERLİLİK DÜZEYİ |
DEĞERLENDİRME |
|
EYLÜL |
1. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 GutenTag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. |
- 1 - Begrüßung - A1 Begrüßung und Verabschiedung. - Begrüßung - jemanden begrüßen - sich verabschieden |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EYLÜL |
2. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. |
- A2 - Begrüßung - jemanden begrüßen - sich verabschieden - Die Tagesabschnitte |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EYLÜL |
3. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. - Dikte etme çalışmalarına katılır. |
- A3 Neu ist in der Klasse.A4 Wie geht es dir? - Begrüßung - jemanden begrüßen - sich verabschieden |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller www.safierbas.com |
A1.1 |
|
|
EKİM |
4. Hafta: |
2 SAAT |
Modul1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Okuduklarında geçen basit ve somut günlük ifadeleri anlar. - Bildik sorularla ilgili basit sorular sorar. - Basit sorulara cevap yazar. |
- B1 Leon stellt sich vor - B2 Zahlen bis 20 - B3 Leons Freunde - Sich und andere vorstellen - Die Ländernamen und die Sprachen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EKİM |
5. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Bildik konularla ilgili basit sorular sorar. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - |
-C1 meine Klassen Freunde - Sich und andere vorstellen - Die Ländernamen und die Sprachen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EKİM |
6. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Duyduğu sesleri ayırt eder - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Basit sorulara cevap yazar |
C2 Wo kommst du? Woher kommst du? usw - Die Zahlen bis zwanzig. - Das Alphabet -Internationalismen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EKİM |
8. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. -Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar |
-C3 - Wie bitte? - 3 Meine Freunde - Die Ländernamen und die Sprachen - Sich und andere vorstellen. Ja, Nein,… nicht |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri www.safierbas.com |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
EKİM-KASIM |
7. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Kısa basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar- Kısa basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar |
D -Fertigkeitstraining - Die Ländernamen und die Sprachen - Sich und andere vorstellenD -Fertigkeitstraining - Die Ländernamen und die Sprachen - Sich und andere vorstellen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - Bayraklar- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - Bayraklar |
A1.1A1.1 |
|
|
KASIM |
9. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“Modul 1 Guten Tag „Ich und meine ersteKontakte“ |
- Günlük hayatta kullanılan kısa ve basit kalıpları kullanır. - Basit ve somut gündelik ihtiyaçları belirler. - Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur. - Okuduğu kısa ve basit metinle ilgili soruları anlar.- Günlük hayatta kullanılan kısa ve basit kalıpları kullanır. - Basit ve somut gündelik ihtiyaçları belirler. - Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur. - Okuduğu kısa ve basit metinle ilgili soruları anlar. |
E Hören, Sprechen Lesen Schreiben - Test - SelbstbewertungE Hören, Sprechen Lesen Schreiben - Test - Selbstbewertung |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1A1.1 |
|
|
KASIM |
10. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar. - Basit sorulara cevap yazar - Dikte çalışmalarına katılır. |
- Im Klassenzimmer A1 Meine Klasse - Die Schulräume benennen. -Die Gegenstände in der Klasse benennen. A2 Was ist das? |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
KASIM-ARALIK |
11. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. -Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar |
- A2 Meine Schulsachen - ein , kein.Das ist kein Buch - Die Schulsachen benennen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ARALIK |
12. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Basit sorulara cevap yazar |
- A3 Alles bunt, wie schön -A4 Ist das dein/ deine…? - - Vorlieben, Meinungen äußern. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - safierbas.com |
A1.1 |
|
|
ARALIK |
13. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Duyduğu sesleri ayırt eder. - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - Basit açık ve anlaşılır soruları anlar. - Basit sorulara cevap yazar. |
B1Mein Schultag,mein lieblingsfach - Wann hast du …? - Die Wochentage,Schulfaeher - Über den Stundenplan sprechen. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar |
A1.1 |
|
|
ARALIK |
14. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. |
- B2 Leons Stundenplan - Vorlieben, Meinungen äußern. - Über den Stundenplan sprechen. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ARALIK |
15. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - Dikte çalışmalarına katılır. |
- B3 Stefans Schultag - Richtig& Falsch - Mit “ haben” fragen. be- antworten |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ARALIK-OCAK |
16. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gynasium „Schule und Unterricht“ |
- Kısa, basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Basit kısa metinlerdeki bilmediği sözcüklerin anlamlarını araştırır. - Konuşmalarında zaman ifadelerini kullanır. |
- 2 C Trefpunkt C1. Die Arbeitsgemeinschaften(AG) C2 Die AG- Auswahl - Meinungen äußern. - fragen.&antworten |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
OCAK |
17. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Kısa, basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Basit kısa metinlerdeki bilmediği sözcüklerin anlamlarını araştırır. - Konuşmalarında zaman ifadelerini kullanır. |
- C 3 Das AG- anmeldeformular - C4 Was mache ich? - Vorlieben, Meinungen äußern. - Über den Stundenplan sprechen (kein/keine)…..nicht |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
OCAK |
18. Hafta: |
2 SAAT |
Modul2 Mein Gymnasium „Schule und Unterricht“ |
- Basit sorulara cevap yazar - Dikte etme çalışmalarına katılır. |
2-Fertigkeitstrainig Meine Schulsachen Hören Sprechen Lesen Schreiben - Test - Selbstbewertung - sich für die Prüfung vorbereiten. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ŞUBAT |
19. Hafta: |
2 SAAT |
Modul3. Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. |
- A 1 Meine Fanmilie - Familienmitglieder -A2 Die C…von Fabian - Familienmitglieder vorstellen. Persönliche Eigenschaften benennen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ŞUBAT |
20. Hafta: |
2 SAAT |
. Modul3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. |
- 3B1 Berufe, meine Familie - Persönliche Eigenschaften benennen - Familienmitglieder vorstellen. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - safierbas.com |
A1.1 |
|
|
ŞUBAT |
21. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit, açık, anlaşılır soruları ayırt eder. - Dikte etme çalışmalarına katılır. |
-B2 Was sind Sie von Beruf? - Personen beschreiben - Persönliche Eigenschaften benennen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
ŞUBAT-MART |
22. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Okuduklarında geçen basit ve somut günlük ifadeleri anlar. - Bildik sorularla ilgili basit sorular sorar. - Basit sorulara cevap yazar. |
- B3 Berufe und aktivitaeten - - Berufe be/schreiben . |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
MART |
23. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3. „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Bildik konularla ilgili basit sorular sorar. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - |
-3 C1 Du siehst gut aus - Mein Freund Burak -beschreiben. - Meinung und Wünsche äußern. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
MART |
24. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Duyduğu sesleri ayırt eder - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Basit sorulara cevap yazar |
- C 2 Wo ist Burak? - C3 So sehen wir aus -beschreiben. - Meinung und Wünsche äußern. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
MART |
25. Hafta: |
2 SAAT |
Modul3. „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. -Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar |
_C3 So sehen wiraus - C 4 Ein Ratenspiel - Die Eigenschaften von selbst be/schreiben. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - safierbas.com |
A1.1 |
|
|
MART |
26. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Kısa basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar |
D - 3 Fertigkeitstraining - Meine Familie -Hören -Sprechen beschreiben. |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
NİSAN |
27. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 3 „Persönlichkeiten und Eigenschaften“ |
- Günlük hayatta kullanılan kısa ve basit kalıpları kullanır. - Basit ve somut gündelik ihtiyaçları belirler. - Basit düzeyde bilgi vermek amacıyla konuşur. - Okuduğu kısa ve basit metinle ilgili soruları anlar. |
E - 3 Lesen - Schreiben Ich möchte lernen. -Test -Selbstbewertung |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - safierbas.com |
A1.1 |
|
|
NİSAN |
28. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Bildik konularla ilgili basit sorular sorar. - Basit sorulara cevap yazar - Dikte çalışmalarına katılır. |
- 4 A Der Wecker klingelt - A 1 Mein Altag - - Sagen, was man erzaehlenund schreiben kann |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
NİSAN |
29. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. -Görsellerden yararlanarak okuduğunu anlamlandırır. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar |
A2 –Was macht Leon am Samstag? - trennbare verben nennen. - wohin?...und Adverbien benutzen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
NİSAN-MAYIS |
30. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Basit sorulara cevap yazar |
4- B- Was machen wir am Wochenende? -B1 Wann beginnt der Englischkurs? -wie spaet ist es? Formel und informel Lehren,erklaeren - |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - EBA - safierbas.com |
A1.1 |
|
|
MAYIS |
31. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Duyduğu sesleri ayırt eder. - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - Basit açık ve anlaşılır soruları anlar. - Basit sorulara cevap yazar. |
- B2 Was macht Karin heute? - Schreib, wie dein Tagesablauf ist - äußern |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar |
A1.1 |
|
|
MAYIS |
32. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „ Der Altag“ |
- Dinlediklerinde geçen günlük hayatta sık kullanılan kısa ve basit kalıpları ayırt eder. - Basit, açık, yavaş ve anlaşılır konuşmaları dinler. - Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Kendisine yöneltilen basit sorulara cevap verir. - Basit sorulara cevap yazar |
- B3 Das Fussballspiel - B4 mit modelverben müssen benützen Fragen& be/antworten -Vorliebe äußern - Vergleiche machen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - EBA |
A1.1 |
|
|
MAYIS |
33. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Basit açık ve anlaşılır soruları ayırt eder. - Basit sorular yazar - Basit sorulara cevap yazar - Sözlü olarak bilgi verilmesini ister. - Dikte çalışmalarına katılır. |
C 4 C Ein Treff im Cafe Timpi - C1 Leon trifft Freunde - Vorliebe äußern - Vergleiche machen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
MAYIS-HAZİRAN |
34. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „ Der Altag“ |
- Kısa, basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Basit kısa metinlerdeki bilmediği sözcüklerin anlamlarını araştırır. - Konuşmalarında zaman ifadelerini kullanır. |
- C2 Im Restaurant - Speisekarte -etwas bestellen - Über Essen und Trinken sprechen/Dialog schreiben/schreiben lassen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
HAZİRAN |
35. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag “ |
- Kısa, basit mesaj ve duyuruların konusunu tahmin eder. - Basit kısa metinlerdeki bilmediği sözcüklerin anlamlarını araştırır. - Konuşmalarında zaman ifadelerini kullanır. |
D -4 Fertigkeitstrainig -Mein altag Hören Sprechen Lesen und schreiben Selbstbewertung Über sprechen |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller |
A1.1 |
|
|
HAZİRAN |
36. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Basit sorulara cevap yazar - Dikte etme çalışmalarına katılır. |
E -4 Allgemeine Wiederholung - Über Deutschunterrichrt sprechen, Was ich gelernt habe… |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - EBA |
A1.1 |
|
|
HAZİRAN |
37. Hafta: |
2 SAAT |
Modul 4. „Der Altag“ |
- Basit sorulara cevap yazar - Dikte etme çalışmalarına katılır. |
E -4 Allgemeine Wiederholung - Über Deutschunterrichrt sprechen, Was ich gelernt habe… |
- Gösteri, - soru cevap, - drama, - benzetme, - ikili ve grup çalışmaları, - eğitsel oyunlar - Öz değerlendirme kontrol listeleri - Gözlem |
- CD - Ders Kitabı - Çalışma Kitabı - Öğretmen Kılavuz Kitabı - Gazete - Dergi küpürleri - Şarkılar - Görseller - EBA |
A1.1 |
|
|
HAZİRAN |
38. Hafta: |
2 SAAT |
SOSYAL ETKİNLİK | ||||||
…………………………..
Almanca Öğretmeni
UYGUNDUR
…./…../…………
………………………
OKUL MÜDÜRÜ