UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi öğrenir.

Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi inceler.
Beslenme ve hareket ilişkisini günlük yaşam örnekleriyle bağdaştırır.

EYLÜL

Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi sağlar.

Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi açıklar.
Dengeyi içeren temel hareketleri ve duruşları uygular.

EKİM

Ritmik hareket edebilme ve müzik uyumunu geliştirir.

Fiziksel etkinliklerde harekete ve müziğe ilişkin ritmi algılar.
Ritme uygun temel hareketleri uygular.

KASIM

Bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini tanır.

Bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Temel mücadele ve savunma duruşlarını uygular.

ARALIK

Bireysel mücadele sporunda taktik ve stratejileri kavrar.

Bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik durumları belirler.
Çözüm önerileri geliştirip uygular.

OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini öğrenir.

Alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Doğa sporlarına özgü temel hareket basamaklarını uygular.

ŞUBAT

Alan/doğa sporunda hareket becerilerini pekiştirir.

Alan/doğa sporunun temel hareket basamaklarını uygular.
Güvenli hareket prensiplerine uyar.

MART

Alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirmeyi öğrenir.

Alan/doğa sporunda taktiksel problemleri belirler.
Problem çözümüne yönelik temel stratejileri dener.

NİSAN

Sporda adil oyun anlayışını ve milli spor politikalarını öğrenir.

Sporda adil oyun anlayışını açıklar ve uygun hareket eder.
Milli spor politikalarının Türk sporuna etkisini inceler.

MAYIS

Yıl sonu genel tekrarı ve portfolyo değerlendirmesini yapar.

Tüm yıl boyunca kazanılan fiziksel etkinlik ve spor kültürü kazanımlarını gözden geçirir.

HAZİRAN

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Serbest hareketleri grup hâlinde uygulama becerisi kazanır.

Serbest hareketleri grup uyumu içerisinde uygular.
Fiziksel etkinlikleri koordineli bir şekilde yapar.

EYLÜL

Verilen ritme uygun hareket kompozisyonları oluşturur.

Verilen ritme uygun hareketi kompozisyon içerisinde yapar.
Oyun yoluyla temel stratejiler geliştirip uygular.

EKİM

Seçili spor dalına özgü ısınma ve kuralları öğrenir.

Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular.
Spor dalına özgü kuralları açıklar ve uygular.

KASIM

Seçili spor dalına özgü temel ve birleşik hareketleri uygular.

Seçili spor dalına özgü temel ve birleşik hareketleri yapar.
Etkinliklerde güvenlik önlemlerini alır.

ARALIK

Takım ruhu ve yöresel halk danslarını tanır.

Seçili spor etkinliklerinde takım ruhu ilkelerini uygular.
Yöresel müzik ve geleneksel halk danslarını tanır.

OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Seçili spor etkinliklerinde empati ve doğru araç kullanımını öğrenir.

Seçili spor etkinliklerinde empati kurarak hareket eder.
Araçları amacına uygun ve doğru kullanır.

ŞUBAT

Spor dalına özgü savunma ve hücum hareketlerini uygular.

Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular.
Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular.

MART

Fiziksel uygunluk testi ve sağlıklı beslenme ilkelerini kavrar.

Fiziksel uygunluk gelişimi için periyodik testlere katılır.
Sağlıklı beslenme ilkelerini ve serbest zaman yararlarını açıklar.

NİSAN

Atatürk'ün spora verdiği önem ve spor bilincini öğrenir.

Atatürk'ün ilgilendiği spor dallarını tanıtan sunu hazırlar.
Sporun toplum üzerindeki etkisini ve dopingin zararlarını açıklar.

MAYIS

Uluslararası spor organizasyonları ve centilmenliği değerlendirir.

Uluslararası spor organizasyonlarının amaçlarını açıklar.
Sporda centilmenliğin gerekliliğini ifade eder ve yıl sonu değerlendirmesini tamamlar.

HAZİRAN

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Serbest hareketleri aletle uygulama ve koordinasyon geliştirme becerisi kazanır.

Serbest hareketleri aletle uygular.
Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir.

EYLÜL

Eğitsel oyunlar planlama ve uygulama becerisi kazanır.

Eğitsel oyunlar planlar.
Planladığı eğitsel oyunu kurallarına uygun olarak uygular.

EKİM

Seçili spor dalına özgü ısınma ve temel kuralları uygular.

Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular.
Spor dalına özgü kuralları açıklar ve uygular.

KASIM

Seçili spor dalına özgü temel ve birleşik hareketleri yapar.

Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.
Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular.

ARALIK

Güvenlik önlemleri alarak sorumlulukla spor etkinliklerine katılır.

Seçili spor etkinliklerinde güvenlik önlemlerini alır.
Sorumluluk alarak ve yardımlaşarak etkinlikleri uygular.

OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Seçili spor etkinliklerinde araçları doğru kullanma ve taktikleri öğrenir.

Seçili spor etkinliklerinde araçları doğru kullanır.
Seçili spor dalına özgü savunma ve hücum hareketlerini uygular.

ŞUBAT

Bilinçsiz spor ve hareketsiz hayatın zararlarını kavrar.

Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını açıklar.
Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını açıklar.

MART

Fiziksel gelişim hedefleri belirleme ve madde bağımlılığı bilinci kazanır.

Fiziksel gelişimi için testlere katılır ve hedefler uygular.
Madde bağımlılığının sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.

NİSAN

Atatürk'ün spor politikaları ve törenlerde sorumluluk almayı öğrenir.

Cumhuriyet Dönemi'nde Atatürk'ün spor politikalarını açıklar.
Tören ve kutlamalarda okul içi/dışı etkinliklerde sorumluluk alır.

MAYIS

Dünya spor politikaları ve olimpiyatların etkisini değerlendirir.

Dünyadaki spor politikalarının etkisini ve fair-play önemini açıklar.
Olimpiyat oyunları ve engelli sporları kavramlarını değerlendirip yıl sonunu tamamlar.

HAZİRAN

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

İstiklal Marşı'nı doğru ve müziksel söyleyebilme becerisi kazanır.

İstiklal Marşı'nın sözlerini tanır ve müziksel söyleme çalışmalarına katılır.

EYLÜL

Temel müzik yazı ve işaretlerini sınıflandırır ve çözer.

Temel müzik yazı ve işaretlerini tanır.
İki vuruşlu ölçü türlerini karşılaştırıp temel ritmik yapıları kavrar.

EYLÜL - KASIM

Müzikte tonal yapıyı çözer ve seslendirme çalışmalarına katılır.

Müzikte tonal yapıyı ve dizileri tanır.
Ses çalışmalarına rehber eşliğinde katılır.

KASIM - ARALIK

Müziğin tarihsel gelişimini ve dönem özelliklerini kavrar.

Müziğin tarihsel gelişimini temel hatlarıyla inceler.
Dönemlere ait müzik örneklerini dinler.

ARALIK - OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Türk ve Batı müziğine ait eserleri dinleyip ayırt eder.

Türk müziğine ait seçkin eserleri dinler ve tanır.
Batı müziğine ait eserleri müziksel dinleme çalışmalarında ayırt eder.

ŞUBAT - MART

Atatürk'ün güzel sanatlar içinde müziğe verdiği yeri ve önemi kavrar.

Atatürk'ün müzik ve sanat politikaları hakkında bilgi toplar.
Atatürk'ün sanata verdiği önemi özetler.

MART

Marşları, şarkıları ve türküleri müziksel söyler, şehirdeki etkinlikleri gözlemler.

Marş, şarkı ve türkü dağarcığını geliştirip seslendirir.
Yaşanan şehrin müzik etkinliklerini gözlemler.

NİSAN

İki vuruşlu ölçü türlerinde ritim eşliği yaratır ve türkü hikâyelerini yorumlar.

İki vuruşlu ölçülerde çalgı veya beden perküsyonu ile ritim eşliği yaratır.
Türkülere konu olan yaşanmış hikâyeleri yorumlar ve yıl sonunu tamamlar.

MAYIS - HAZİRAN