9.Sınıf Almanca Bep Planı

9.Sınıf Almanca Bep Planı WORD İndir

2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
9. SINIF ALMANCA DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

     Öğrencinin Adı Soyadı :                                                                                                                                 Sınıfı Numarası :    
     Eğitim Programını Hazırlayanlar  :                                                                                                                 BEP Hazırlama Tarihi  :

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Modul 1: Guten Tag kapsamında günlük hayatta sık kullanılan selamlaşma ve tanışma kalıplarını öğrenir.

Begrüßung und Verabschiedung kalıplarını gördüğünde tanır.
Günlük selamlaşma ifadelerini bakarak yazar.
Tagesabschnitte (günün bölümleri) ile ilgili kelimeleri eşleştirir.

EYLÜL

 

Kendini ve sınıf arkadaşlarını tanıtma kalıplarını öğrenir.

İsmini söyler ve bakarak yazar.
Sayılardan (20'ye kadar) bildiklerini resimlerle eşleştirir.
Leon'un arkadaşları ile ilgili basit ifadeleri tanır.

EKİM

 

Ülkeler, diller ve alfabe çalışmalarına katılır.

Länder und Sprachen kelimelerini görsel destekle eşleştirir.
Almanca alfabe harflerini ve temel sesleri tanır.
Basit soru cümlelerine (Woher kommst du?) yazılı cevap verir.

KASIM

 

Modul 2: Okul odaları ve sınıf içi eşyaları tanır.

Schulräume ve im Klassenzimmer nesnelerini görselle eşleştirir.
Meine Schulsachen (ein, kein) kalıplarını tanır.

ARALIK

 

Ders programı (Stundenplan) ve haftanın günlerini öğrenir.

Wochentage ve Schulfächer (dersler) isimlerini eşleştirir.
Leons Stundenplan üzerindeki temel ders adlarını tanır ve yazar.

OCAK

 

 

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Modul 3: Aile bireylerini ve meslekleri (Berufe) tanır.

Meine Familie (Anushka/Fabian aile şeması) bireylerini fotoğrafla eşleştirir.
Berufe (meslekler) isimlerini tanır ve yazar.

ŞUBAT

 

Kişileri ve arkadaşları tanımlama çalışmalarına katılır.

Karakter ve dış görünüşle ilgili basit sıfatları eşleştirir.
'Du siehst gut aus' ve arkadaş tanımlama cümlelerini yazar.

MART

 

Modul 4: Günlük rutinleri (Der Alltag) ve saatleri öğrenir.

Mein Alltag ve saat sorma/söyleme (Wie spät ist es?) kalıplarını eşleştirir.
Trenchable Verben (ayrılabilen fiiller) ile kurulan günlük rutinleri tanır.

NİSAN

 

Kafede buluşma ve restoranda sipariş verme diyaloglarını öğrenir.

Cafe Timpi buluşma ve Im Restaurant menü inceleme diyaloglarını takip eder.
Yemek ve içecek sipariş kalıplarını eşleştirir.

MAYIS

 

Yıl sonu genel tekrarı ve portfolyo değerlendirmesini yapar.

Modul 1-4 arası kazanımları özetleyen genel tekrar çalışmalarına katılır.
Öz değerlendirme formunu rehberlikle doldurur.

HAZİRAN

 

               https://www.dersmateryalleri.com/

                                                                                                                                                                                                             …./…./……..       
Sınıf  Rehber Öğretmeni          Branş Öğretmeni             Rehber Öğretmen                  Birim Başkanı