UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Themenkreis 5: Günlük hayatta istek ve dilekleri ifade etmeyi öğrenir.

Unsere Wünsche äußern ve günlük hayatta sık kullanılan kalıpları eşleştirir.
Özel günler ve doğum günü kutlama ifadelerini tanır.

EYLÜL

Gelecek hakkında konuşma ve E-posta yazma çalışmalarına katılır.

Über die Zukunft sprechen ve E-Mail schreiben (Lektion 14) kalıplarını tanır.
Gestern und heute karşılaştırma cümlelerini eşleştirir.

EKİM

Tavsiye verme (Ratschläge geben) ve şiir yorumlama çalışmalarına katılır.

Heute und morgen - Ratschläge geben kalıplarını tanır.
Mein Vorbild şiir yorumlama etkinliğindeki temel temaları eşleştirir.

KASIM

Themenkreis 6: Tatil, seyahat ve turizm konularını öğrenir.

In 80 Tagen um die Welt - Über den Urlaub sprechen kelimelerini tanır.
Tatil ülkeleri ve uluslararası mutfak kültürleri hakkında fikir bildirir.

ARALIK

Gençler için yurt dışı deneyimleri ve yol tariflerini öğrenir.

Auslandserfahrungen für Jugendliche ve form doldurma çalışmalarını yapar.
Apothekenmuseum ve Wegbeschreibungen (yol tarifi) yönergelerini uygular.

OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Themenkreis 7: Bilim, teknik ve örnek insanları (Vorbilder) tanır.

Mustafa Kemal Atatürk ve geçmişteki öncü şahsiyetlerin özelliklerini eşleştirir.
Geçmiş zaman alıştırmaları yapar.

ŞUBAT

Telefon, bilgisayar ve internetin icadı konusunu işler.

Vom Telefon zum Handy ve Die Erfindung vom Computer metinlerindeki kelimeleri tanır.
Bilim insanları (Alois Alzheimer, Albert Einstein, Leonardo da Vinci) hakkında konuşur.

MART - NİSAN

Themenkreis 8: Sanat türleri (Kunstarten) ve sanat üzerine konuşur.

Die Kunstarten benennen ve sanatla ilgili günlük kalıpları tanır.
Fotoğraf sanatı ve mizah ile ilgili kısa metinler oluşturur.

NİSAN - MAYIS

Günlük hayatta sanat ve özel günleri karşılaştırır.

Kunst im Alltag ve Besondere Tage / Feiertage kıyaslama çalışmalarını yapar.
Till Eulenspiegel hikayesindeki farklılıkları keşfeder.

MAYIS

Yıl sonu bütüncül dil becerileri değerlendirmesini yapar.

A1.2 dil yeterlilik düzeyi kazanımlarını portfolyo ve ürün dosyası ile değerlendirir.

HAZİRAN