10.Sınıf Coğrafya Bep Planı
10.Sınıf Coğrafya Bep Planı WORD İndir
2025 – 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
10.SINIF
COĞRAFYA DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
Uzun Dönemli Amaçlar |
Kısa Dönemli Amaçlar |
Başlangıç-Bitiş Tarihi |
Sorumlu Kişiler |
|
Dünya’nın tektonik oluşumunu açıklar. |
Dünyanın iç yapısını açıklar |
EYLÜL |
|
|
İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. |
İç kuvvetlerin neler olduğunu açıklar |
EKİM |
|
|
Kayaçların yeryüzü şekillerinin oluşum süreçlerini ilişkilendirir. |
Kayaçları gruplara ayırarak özellklerini bilir |
KASIM |
|
|
Dış kuvvetleri yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. |
Dış kuvvetlerin neler olduğunu ve dış kuvveter tarafından oluşturulan şakillerin neler olduğunu bilir. |
ARALIK |
|
|
Türkiye’deki yer şekillerinin oluşum sürecine dış kuvvetlerin etkisini açıklar. |
Türkiye’deki dağları, ovaları, platoları bilir |
OCAK |
|
|
Yeryüzündeki su varlıklarını özelliklerine göre sınıflandırır. |
Su kaynaklarından okyanusları, gölleri, akarsuları kaynak çaşitlerini bilir |
ŞUBAT |
|
|
Türkiye’deki su varlıklarının genel özelliklerini ve dağılışını açıklar. |
Türkiye’deki denizleri akarsuları gölleri bilir. |
MART |
|
|
Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. |
Yeryüzündeki toprak tiplerini ve oluşum nedenlerini açıklar. |
NİSAN |
|
|
Bitki toplulukları ve türlerini genel özelliklerine göre sınıflandırır. |
Yeryüzündeki Bitki Türlerinin Sınıflandırılmasını yapar |
MAYIS |
|
|
Türkiye’deki doğal bitki topluluklarının dağılışını yetişme şartlarıyla ilişkilendirerek analiz eder. |
Türkiye’deki Bitki Türlerinin Sınıflandırılmasını yapar |
HAZİRAN |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı