10.Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Bep Planı

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi öğrenir.

Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi inceler.
Beslenme ve hareket ilişkisini günlük yaşam örnekleriyle bağdaştırır.

EYLÜL

Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi sağlar.

Fiziksel uygunluk bileşenlerinden dengeyi açıklar.
Dengeyi içeren temel hareketleri ve duruşları uygular.

EKİM

Ritmik hareket edebilme ve müzik uyumunu geliştirir.

Fiziksel etkinliklerde harekete ve müziğe ilişkin ritmi algılar.
Ritme uygun temel hareketleri uygular.

KASIM

Bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini tanır.

Bireysel mücadele sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Temel mücadele ve savunma duruşlarını uygular.

ARALIK

Bireysel mücadele sporunda taktik ve stratejileri kavrar.

Bireysel mücadele sporunda taktiksel/stratejik durumları belirler.
Çözüm önerileri geliştirip uygular.

OCAK

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini öğrenir.

Alan/doğa sporunun özelleşmiş hareket becerilerini algılar.
Doğa sporlarına özgü temel hareket basamaklarını uygular.

ŞUBAT

Alan/doğa sporunda hareket becerilerini pekiştirir.

Alan/doğa sporunun temel hareket basamaklarını uygular.
Güvenli hareket prensiplerine uyar.

MART

Alan/doğa sporunda taktik ve strateji geliştirmeyi öğrenir.

Alan/doğa sporunda taktiksel problemleri belirler.
Problem çözümüne yönelik temel stratejileri dener.

NİSAN

Sporda adil oyun anlayışını ve milli spor politikalarını öğrenir.

Sporda adil oyun anlayışını açıklar ve uygun hareket eder.
Milli spor politikalarının Türk sporuna etkisini inceler.

MAYIS

Yıl sonu genel tekrarı ve portfolyo değerlendirmesini yapar.

Tüm yıl boyunca kazanılan fiziksel etkinlik ve spor kültürü kazanımlarını gözden geçirir.

HAZİRAN