Türk Dili ve Edebiyatı Günlük Planları
9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Günlük Planları WORD İndir
10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Günlük Planları WORD İndir
11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Günlük Planları WORD İndir
12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyat Günlük Planları WORD İndir
2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ GÜNLÜK PLANLARI
1. HAFTA: 14 - 18 Eylül (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: OKULA • Tema içeriğine uygun bir şiir • Tema içeriğine uygun bir deneme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE2.1. “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde okumayı yönetebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Metin Tahlili (Anlama) Okuma ve Dinleme/İzleme • İzleme testi • Zihin haritası • Açık uçlu sorular • Kontrol listesi • Çıkış kartı (3-2-1)
· Belirli Gün ve Haftalar: 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Sözün İnceliği temasına giriş yapılması, tema içeriğine uygun şiir ve deneme metinlerinin incelenerek okuma sürecinin yönetilmesi.
2. HAFTA: 21 - 25 Eylül (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: OKULA • Tema içeriğine uygun bir şiir • Tema içeriğine uygun bir deneme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE2.2. “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Metinler üzerinden kelime ve anlam çalışmaları yapılarak metinlerin ana düşüncesine ulaşılması.
3. HAFTA: 28 Eylül - 2 Ekim (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: OKULA • Tema içeriğine uygun bir şiir • Tema içeriğine uygun bir deneme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: Tema okuma çalışmalarının derinleştirilmesi
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Şiir ve deneme türünün ayırt edici özelliklerinin metinler üzerinden karşılaştırılması.
4. HAFTA: 5 - 9 Ekim (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: YAZMA • Okuduğu şiiri bir betimleme paragrafı olarak yazabilme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE4.1. Edebî söyleyişin inceliğini yansıtmak için paragraf düzeyindeki bir yazısında süreci yönetebilme, TDE4.2. Edebî söyleyişin inceliğini yansıtan metinlerden edindiği söz varlığını kullanarak yazısına içerik oluşturabilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Okunan şiirden hareketle betimleme paragrafı yazma sürecinin planlanması ve içeriğin oluşturulması.
5. HAFTA: 12 - 16 Ekim (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: YAZMA • Okuduğu şiiri bir betimleme paragrafı olarak yazabilme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE4.3. Edebî söyleyişin inceliğini yansıttığı yazısında kural uygulayabilme, TDE4.4. Yazma sürecini değerlendirebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Yazılan paragrafların dil ve anlatım kuralları bakımından gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi.
6. HAFTA: 19 - 23 Ekim (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: DİNLEME/İZLEME • Tema içeriğine uygun çok modlu metin (Mülakat)
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE1.1. “Sözün İnceliği” temasında ele alınan metinlerde dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Mülakat türündeki çok modlu metnin izlenmesi ve dinleme stratejilerinin uygulanması.
7. HAFTA: 26 - 30 Ekim (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: DİNLEME/İZLEME (Mülakat) ve KONUŞMA (Deneme türünden hareketle fikir geliştirme)
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE1.2. Dinleme/izlemede anlam oluşturabilme, TDE3.1. Söyleyişin inceliğini kullanarak akıcı bir konuşma süreci yönetebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Mülakat analizi ve deneme metinlerinden hareketle fikir geliştirme konuşmalarının yapılması.
8. HAFTA: 2 - 6 Kasım (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: KONUŞMA • Deneme türünde yazılmış metinlerden hareketle fikir geliştirme tekniklerini kullanarak konuşma yapabilme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE3.2. Muhatabını ikna etmek için içerik oluşturabilme, TDE3.3. Konuşmada kural uygulayabilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: -
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: İkna edici konuşma pratikleri ve ses tonu, vurgu çalışmaları.
9. HAFTA: 9 - 13 Kasım (3 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ
· Konu: KONUŞMA • Konuşma sürecini değerlendirme
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE3.4. Söyleyiş inceliğinin konuşmasına etkisiyle ilgili süreci değerlendirebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, dereceli puanlama
· Belirli Gün ve Haftalar: Atatürk Haftası (10-16 Kasım)
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: Yapılan konuşmaların akran ve öz değerlendirme formlarıyla değerlendirilmesi.
10. HAFTA: 23 - 27 Kasım (5 Ders Saati)
· Ünite / Tema: 2. TEMA: ANLAM ARAYIŞI
· Konu: OKULA • Tema içeriğine uygun bir hikâye • Tema içeriğine uygun bir anı
· Öğrenme Çıktısı / Kazanım: TDE2.1. “Anlam Arayışı” temasında okumayı yönetebilme
· Ölçme ve Değerlendirme: Metin Tahlili (Anlama) Okuma ve Dinleme/İzleme • Kısa cevaplı sorular • Hikâye haritası • Açık uçlu sorular • Karşılaştırma tablosu
· Belirli Gün ve Haftalar: Öğretmenler Günü (24 Kasım)
· Ders İşleyişi ve Etkinlikler: "Anlam Arayışı" temasına geçiş, hikâye ve anı türündeki metinlerin okunması ve tahlili.