Din Kültürü Günlük Planlar
9.Sınıf Din Kültürü Günlük Planları WORD İndir
10.Sınıf Din Kültürü Günlük Planları WORD İndir
11.Sınıf Din Kültürü Günlük Planları WORD İndir
12.Sınıf Din Kültürü Günlük Planları WORD İndir
2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK PLANLARI
1. Hafta (14-18 Eylül)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: İnsan ve İnsanın Yaratılışı
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiklerini tanımlar. b) Sorular sorar. c) Temel kaynaklardan bilgiler toplar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, evet-hayır kartları, çalışma yaprağı, dereceleme ölçeği, öz değerlendirme formu
· • Belirli Gün ve Haftalar: 2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcı
2. Hafta (21-25 Eylül)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: İnsan ve İnsanın Yaratılışı
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.1. İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle tefekkür ederek sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiklerini tanımlar. b) Sorular sorar. c) Temel kaynaklardan bilgiler toplar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı
3. Hafta (28 Eylül-02 Ekim)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Gönderiliş amacına dair akıl yürütür.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, evet-hayır kartları, öz değerlendirme formu
4. Hafta (05 - 9 Ekim)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.2. İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Vahiy ve peygamberlere olan ihtiyacını fark eder. b) Gönderiliş amacına dair akıl yürütür.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, dereceleme ölçeği, dereceli puanlama anahtarı
5. Hafta (12-16 Ekim)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarım yapar. c) Yaptığı çıkarımları değerlendirir.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu
6. Hafta (19-23 Ekim)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.3. Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarım yapar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, dereceleme ölçeği
7. Hafta (26 - 30 Ekim)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: ALLAH-İNSAN İLİŞKİSİ
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Rum Suresi 17-27. Ayetler)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.1.4. Rum suresi 17-27. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: Cumhuriyet Bayramı
8. Hafta (02-06 Kasım)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İman ve İmanın Mahiyeti
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiği konuları tanımlar. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar. ç) Bilgileri değerlendirir.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çıkış kartları, 3-2-1 kartı, kavram haritası, öz değerlendirme formu
9. Hafta (9-13 Kasım)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İman ve İmanın Mahiyeti
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.1. İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiği konuları tanımlar. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, kavram haritası
· • Belirli Gün ve Haftalar: Atatürk Haftası
10. Hafta (23-27 Kasım)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İslam’da İman Esasları
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ayet ve hadislerden hareketle çözümleme yapar. b) İman esaslarını sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: Dünya Çocuk Hakları Günü / 24 Kasım Öğretmenler Günü
11. Hafta (30 Kasım-04 Aralık)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İslam’da İman Esasları
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.2. İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ayet ve hadislerden hareketle çözümleme yapar. b) İman esaslarını sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Kavram haritası, çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu
· • Belirli Gün ve Haftalar: Dünya Engelliler Günü
12. Hafta (7-11 Aralık)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İzlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarımlar yapar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, 3-2-1 kartı
13. Hafta (14-18 Aralık)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.3. İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını yansıtabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İzlenim veya deneyimlerini gözden geçirir. b) Çıkarımlar yapar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çıkış kartları, kavram haritası, öz değerlendirme formu
14. Hafta (21-25 Aralık)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Bakara Suresi 177. Ayet)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.4. Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı
15. Hafta (28 Aralık-01 Ocak)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İNANÇ ESASLARI
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Bakara Suresi 177. Ayet)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.2.4. Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Kavram haritası, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: Yılbaşı Tatili
16. Hafta (04-08 Ocak)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İslam’da İbadetin Kapsamı
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Kaynakları araştırır. b) Bilgileri toplar. c) Temel kaynaklardan doğrular.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çıkış kartı, bilgi kartı, açık uçlu sorular, boşluk doldurma
17. Hafta (11-15 Ocak)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İslam’da İbadetin Kapsamı
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.1. İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Kaynakları araştırır. b) Bilgileri toplar. c) Temel kaynaklardan doğrular.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Doğru-yanlış, kısa cevaplı sorular, öz değerlendirme formu
18. Hafta (18-22 Ocak)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İslam’da Temel İbadetler
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ölçütleri açıklar. b) İbadetleri ayırt eder. c) Tasnif eder.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Bilgi kartı, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: Birinci Dönemin Sona Ermesi
19. Hafta (8-12 Şubat)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İslam’da Temel İbadetler
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.2. İslam’da temel ibadetleri sınıflandırabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ölçütleri açıklar. b) İbadetleri ayırt eder. c) Tasnif eder.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çıkış kartı, açık uçlu sorular, çalışma yaprağı
· • Belirli Gün ve Haftalar: İkinci Yarıyıl Başlangıcı
20. Hafta (15-19 Şubat)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İnsan ve İbadet
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) Kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu
21. Hafta (22-26 Şubat)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: İnsan ve İbadet
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.3. İnsan ve ibadet ilişkisini yorumlayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İnsan ve ibadet ilişkisini inceler. b) Kendi hayatı için anlamlı hâle getirir.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Kısa cevaplı sorular, dereceli puanlama anahtarı
22. Hafta (01-05 Mart)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA İBADETLER
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Bakara 21, Zariyat 56, Hicr 99)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.3.4. Bakara 21, Zariyat 56 ve Hicr 99. ayetlerin mesajlarını özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Ayetlerde verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, çıkış kartı
23. Hafta (15-19 Mart)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: İslam’da Ahlakın Mahiyeti
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiklerini ifade eder. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: 12 Mart İstiklâl Marşı / 18 Mart Şehitler Günü
24. Hafta (22-26 Mart)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: İslam’da Ahlakın Mahiyeti
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.1. İslam’da ahlakın mahiyetini sorgulayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Merak ettiklerini ifade eder. b) Sorular sorar. c) Bilgi toplar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Tanılayıcı dallanmış ağaç, 3-2-1 kartı, öz değerlendirme formu
25. Hafta (29 Mart -02 Nisan)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: Ahlakın Temel Unsurları
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.2. Ahlakın temel unsurlarını sentezleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Temel unsurların neler olduğunu ifade eder. b) Unsurlar arasında ilişki kurar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı, dereceli puanlama anahtarı
26. Hafta (05 - 09 Nisan)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: Ahlaki Tutum ve Davranışlar
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.3. Ahlaki tutum ve davranışlarla ilgili eleştirel düşünebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İhtiyacı sorgular. b) Toplumsal düzene etkisiyle ilgili akıl yürütür.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, öz değerlendirme formu
27. Hafta (12-16 Nisan)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (İsra Suresi 23-29)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.4. İsra suresi 23-29. ayetlerdeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Tanılayıcı dallanmış ağaç, çalışma yaprağı
28. Hafta (19-23 Nisan)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: İSLAM’DA AHLAK İLKELERİ
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (İsra Suresi 23-29)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.4.4. İsra suresi 23-29. ayetlerdeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
29. Hafta (26-30 Nisan)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Özelliklerini sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: 3-2-1 kartı, çalışma yaprağı, çıkış kartları
· • Belirli Gün ve Haftalar: 1 Mayıs İşçi Bayramı
30. Hafta (03 -07 Mayıs)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Hz. Muhammed’in Beşerî ve Peygamberlik Yönü
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.1. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Temel kaynaklardan yararlanarak inceler. b) Özelliklerini sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Dereceli puanlama anahtarı, tanılayıcı dallanmış ağaç
31. Hafta (10-14 Mayıs)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Hz. Muhammed’in Örnekliği
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.2. Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili çıkarımlarda bulunur.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma yaprağı, öz değerlendirme formu
32. Hafta (17-21 Mayıs)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Hz. Muhammed’in Örnekliği
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.2. Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Neden örnek alınması gerektiğiyle ilgili çıkarımlarda bulunur.
· • Ölçme ve Değerlendirme: 3-2-1 kartı, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı
33. Hafta (24-28 Mayıs)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Kültürümüzde Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.3. Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini yorumlayabilme
· • Süreç Bileşenleri: a) İnceleme yapar. b) Hayatı için anlamlı hale getirir.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı
34. Hafta (31 Mayıs -04 Haziran)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Ahzab 45-46, Nahl 43-44)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.4. Ahzab 45-46 ve Nahl 43-44. ayetlerindeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: 3-2-1 kartı, çıkış kartları, dereceli puanlama anahtarı
· • Belirli Gün ve Haftalar: SINAV HAFTASI
35. Hafta (07-11 Haziran)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar (Ahzab 45-46, Nahl 43-44)
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.4. Ahzab 45-46 ve Nahl 43-44. ayetlerindeki mesajları özetleyebilme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır. c) Mesajları açıklar.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Tanılayıcı dallanmış ağaç, öz değerlendirme formu
36. Hafta (14-18 Haziran)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: KUR’AN’A GÖRE HZ. MUHAMMED
· • Konu / İçerik: Kur’an’dan Mesajlar ve Değerlendirme
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: DKAB.9.5.4. Yıl sonu genel değerlendirme
· • Süreç Bileşenleri: a) Çözümleme yapar. b) Konuları sınıflandırır.
· • Ölçme ve Değerlendirme: Açık uçlu sorular, çalışma yaprağı
37. Hafta (21-25 Haziran)
· • Ders Saati / Süre: 2 Saat
· • Ünite / Tema: SOSYAL ETKİNLİK
· • Konu / İçerik: Yıl Sonu Sosyal Etkinlikler Faaliyet Haftası
· • Öğrenme Çıktıları / Kazanımlar: Sosyal etkinlik katılımı
· • Süreç Bileşenleri: Sosyal etkinlik faaliyetleri
· • Ölçme ve Değerlendirme: Etkinlik katılım raporu
· • Belirli Gün ve Haftalar: Ders Yılının Sona Ermesi