İngilizce Günlük Planları
9.Sınıf İngilizce Günlük Planları WORD İndir
10.Sınıf İngilizce Günlük Planları WORD İndir
11.Sınıf İngilizce Günlük Planları WORD İndir
12.Sınıf İngilizce Günlük Planları WORD İndir
2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9. SINIF İNGİLİZCE DERSİ GÜNLÜK PLANLARI
WEEK 1: September 14-18
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: ORIENTATION
· • İçerik Çerçevesi: ORIENTATION
· • Kazanımlar: ORIENTATION
· • Ölçme ve Değerlendirme: ORIENTATION
· • Değerler / Okuryazarlık: ORIENTATION
· • Belirli Gün ve Haftalar: July 15 Democracy and National Unity Day
· • Farklılaştırma: ORIENTATION
WEEK 2: September 21-25
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: REVISION 1
· • İçerik Çerçevesi: Kelime ve Dil Bilgisi Yapıları (Simple Present vs Present Progressive, must, can, have to vb.)
· • Kazanımlar: ENG.8.1 › R3, V1, G1, W7, S3; ENG.8.2 › R3, V1
· • Ölçme ve Değerlendirme: —
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1, LS2, LS4-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 3: September 28 - October 2
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: REVISION 1
· • İçerik Çerçevesi: Tekrar ve Pekiştirme
· • Kazanımlar: ENG.8.2 › G1; ENG.8.3 › R3, V1, G1; ENG.8.4 › R3, V1, G1
· • Ölçme ve Değerlendirme: —
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1, LS2, LS4-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 4: October 5-9
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: REVISION 2
· • İçerik Çerçevesi: Kelime ve Dil Bilgisi (Present Perfect Tense, conditionals, future tenses vb.)
· • Kazanımlar: ENG.8.5 › R3, G1; ENG.8.6 › R3, V1, G1; ENG.8.7 › R3
· • Ölçme ve Değerlendirme: —
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1, LS2, LS4-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 5: October 12-16
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: REVISION 2
· • İçerik Çerçevesi: İkinci Gözden Geçirme Ünitesi Devamı
· • Kazanımlar: ENG.8.7 › V1, G1, W7; ENG.8.8 › R3, V1, G1
· • Ölçme ve Değerlendirme: —
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1, LS2, LS4-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 6: October 19-23
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 1: SCHOOL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Students of different countries, nationalities, and languages; capitals and tourist attractions
· • Kazanımlar: ENG.9.1 › L1-L4, P1, R1-R4
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Interview about countries, nationalities, capitals and celebrations (rubric-based)
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Gathering info · Destek: Introduce tourist attractions
WEEK 7: October 26-30
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 1: SCHOOL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Okul yaşamı ve kültürlerarası iletişim becerileri
· • Kazanımlar: ENG.9.1 › V1, G1, W1-W6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Yazılı ve sözlü performans takipleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: October 29 Republic Day
· • Farklılaştırma: —
WEEK 8: November 2-6
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 1: SCHOOL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Konuşma ve dinleme odaklı pratikler
· • Kazanımlar: ENG.9.1 › W7, S1-S2
· • Ölçme ve Değerlendirme: Etkinlik bazlı değerlendirmeler
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: October 29 Republic Day
· • Farklılaştırma: —
WEEK 9: November 9-13
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 1: SCHOOL LIFE / THEME 2: CLASSROOM LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Classmates, friendships, daily and study routines, habits, and activities
· • Kazanımlar: ENG.9.1 › S3-S6; ENG.9.2 › L1-L3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment evaluation
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: Atatürk Week (November 10-16)
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Talk about routines · Destek: Describe daily routines
WEEK 10: November 23-27
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 2: CLASSROOM LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Sınıf yaşamı ve öğrenme alışkanlıkları
· • Kazanımlar: ENG.9.2 › L4, P1, R1-R4, V1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance assignment evaluation
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: November 24 Teachers' Day
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Talk about routines · Destek: Describe routines
WEEK 11: November 30 - December 4
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 2: CLASSROOM LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Dil bilgisi ve yazma becerisi geliştirme
· • Kazanımlar: ENG.9.2 › G1, W1-W6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Yazma kontrol listeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: December 3 International Day of Persons with Disabilities
· • Farklılaştırma: —
WEEK 12: December 7-11
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 2: CLASSROOM LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Sınıf içi etkileşim ve iletişim
· • Kazanımlar: ENG.9.2 › W7, S1-S6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Sözlü iletişim değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 13: December 14-18
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 3: PERSONAL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Physical features and personality traits
· • Kazanımlar: ENG.9.3 › L1-L4, P1, R1-R4
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Poster/fact file, short film, biography presentation
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS5, LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Identify traits · Destek: Describe appearance
WEEK 14: December 21-25
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: EVALUATION / THEME 3
· • İçerik Çerçevesi: Dönem içi genel değerlendirme ve pekiştirme
· • Kazanımlar: ENG.9.3 › V1, G1, W1-W2
· • Ölçme ve Değerlendirme: Biçimlendirici değerlendirme
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS5, LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 15: December 28 - January 1
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 3: PERSONAL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Yazma ve konuşma etkinlikleri
· • Kazanımlar: ENG.9.3 › W3-W7, S1-S4
· • Ölçme ve Değerlendirme: Yazılı anlatım değerlendirmesi
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS5, LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 16: January 4-8
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 3: PERSONAL LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Tema tamamlama ve sunumlar
· • Kazanımlar: ENG.9.3 › S5-S6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Sözlü sunum değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS5, LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 17: January 11-15
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 4: FAMILY LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Family members’ jobs, work routines, and workplaces
· • Kazanımlar: ENG.9.4 › L1-L4, P1, R1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Interview, poster/fact file about family members' jobs
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Discuss jobs · Destek: Describe jobs
WEEK 18: January 18-22
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: SCHOOL-BASED PLANNING* / THEME 4
· • İçerik Çerçevesi: Focus: First-Term Project Exhibition & School Noticeboard
· • Kazanımlar: ENG.9.4 › R2-R3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Self-assessment · Presentation and noticeboard rubric
· • Değerler / Okuryazarlık: Kurumsal değerler
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Destek: Guided preparation · Zenginleştirme: Student-led interviews
WEEK 19: February 8-12
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 4: FAMILY LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Focus: First-Term Project Exhibition & School Noticeboard sergileri
· • Kazanımlar: ENG.9.4 › R4, V1, G1, W1-W3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Self-assessment · Presentation and noticeboard rubric
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 20: February 15-19
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 4: FAMILY LIFE
· • İçerik Çerçevesi: Aile yaşamı ve meslekler teması pekiştirme
· • Kazanımlar: ENG.9.4 › W4-W7, S1-S3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performans değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 21: February 22-26
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 4 / THEME 5
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Types of houses, rooms, furniture and activities in the house
· • Kazanımlar: ENG.9.4 › S4-S6; ENG.9.5 › L1-L3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Interview about types of houses, rooms, furniture
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Describe rooms · Destek: Describe rooms
WEEK 22: March 1-5
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 5: LIFE IN THE HOUSE
· • İçerik Çerçevesi: Ev yaşamı ve çevre ile ilgili okuma/dinleme
· • Kazanımlar: ENG.9.5 › L4, P1, R1-R4, V1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Okuduğunu anlama değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 23: March 15-19
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 5: LIFE IN THE HOUSE
· • İçerik Çerçevesi: Ev ve çevre temasına ait yazma/konuşma
· • Kazanımlar: ENG.9.5 › G1, W1-W6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Proje ve performans ödevi rubrikleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: March 16-22 Turkic World / March 18 Çanakkale Victory
· • Farklılaştırma: —
WEEK 24: March 22-26
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 5: LIFE IN THE HOUSE
· • İçerik Çerçevesi: Tema 5 tamamlama ve sunumlar
· • Kazanımlar: ENG.9.5 › W7, S1-S6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Sözlü katılım ve sunum notları
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 25: March 29 - April 2
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 6: LIFE IN THE CITY
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Local and international food culture and food festivals in the city
· • Kazanımlar: ENG.9.6 › L1-L4, P1, R1-R4
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Food festival programme and interviews
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Talk about festival foods · Destek: Identify food culture
WEEK 26: April 5-9
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 6: LIFE IN THE CITY
· • İçerik Çerçevesi: Şehir ve kırsal yaşam, yemek kültürleri
· • Kazanımlar: ENG.9.6 › V1, G1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Çalışma kâğıdı kontrolleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 27: April 12-16
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 6: LIFE IN THE CITY
· • İçerik Çerçevesi: Yemek festivalleri ve kültürlerarası alışkanlıklar
· • Kazanımlar: ENG.9.6 › W1-W7, S1-S2
· • Ölçme ve Değerlendirme: Yazma becerisi değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V19, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 28: April 19-23
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 6 / THEME 7
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Nature, endangered animals, habitats, and protection
· • Kazanımlar: ENG.9.6 › S3-S6; ENG.9.7 › L1-L3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Interview and documentary film script on endangered animals
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: April 29 Kût'ül Amâre Victory / May 1 Labour Day
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Talk about conservation · Destek: Describe animals
WEEK 29: April 26-30
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 7: LIFE IN NATURE
· • İçerik Çerçevesi: Doğa, çevre koruma ve nesli tükenen hayvanlar
· • Kazanımlar: ENG.9.7 › L4, P1, R1-R4, V1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Okuduğunu anlama testleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: April 29 Kût'ül Amâre Victory / May 1 Labour Day
· • Farklılaştırma: —
WEEK 30: May 3-7
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 7: LIFE IN NATURE
· • İçerik Çerçevesi: Çevre bilinci ve koruma tedbirleri
· • Kazanımlar: ENG.9.7 › G1, W1-W6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Yazılı ürün değerlendirmeleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 31: May 10-14
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 7: LIFE IN NATURE
· • İçerik Çerçevesi: Tema 7 tamamlama ve sunum etkinlikleri
· • Kazanımlar: ENG.9.7 › W7, S1-S6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Sunum değerlendirme rubrikleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 32: May 17-21
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 8: FUTURE
· • İçerik Çerçevesi: Alt temalar: Films, film genres, futuristic films, and technology
· • Kazanımlar: ENG.9.8 › L1-L4, P1, R1-R3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Performance Assignment: Futuristic film script writing and class event
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: May 19 Youth and Sports Day / Kurban Bayramı
· • Farklılaştırma: Zenginleştirme: Talk about futuristic films · Destek: Describe film genres
WEEK 33: May 24-28
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: EVALUATION / THEME 8
· • İçerik Çerçevesi: Gelecek, sinema ve teknoloji temalı değerlendirme
· • Kazanımlar: ENG.9.8 › R4, V1, G1, W1
· • Ölçme ve Değerlendirme: Proje performans değerlendirmesi
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 34: May 31 - June 4
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 8: FUTURE
· • İçerik Çerçevesi: Dönem sonu değerlendirmeleri ve yazma pratikleri
· • Kazanımlar: ENG.9.8 › W2-W3
· • Ölçme ve Değerlendirme: Ortak yazılı sınav ve değerlendirme araçları
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 35: June 7-11
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: THEME 8: FUTURE
· • İçerik Çerçevesi: Film senaryosu projelerinin sonlandırılması
· • Kazanımlar: ENG.9.8 › W4-W7, S1-S4
· • Ölçme ve Değerlendirme: Proje sunum rubrikleri
· • Değerler / Okuryazarlık: Değerler: V1, V3-V7, V9-V14, V16, V20 | Okuryaz.: LS1-LS7, LS9
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: —
WEEK 36: June 14-18
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: SCHOOL-BASED PLANNING*
· • İçerik Çerçevesi: Focus: End-of-Year Programme & Environment Week
· • Kazanımlar: ENG.9.8 › S5-S6
· • Ölçme ve Değerlendirme: Portfolio assessment · Project and presentation rubrics
· • Değerler / Okuryazarlık: Okul temelli etkinlik değerleri
· • Belirli Gün ve Haftalar: —
· • Farklılaştırma: Destek: Guided preparation · Zenginleştirme: Student-led exhibitions
WEEK 37: June 21-25
· • Ders Saati: 4 Ders Saati
· • Tema: SOCIAL ACTIVITY
· • İçerik Çerçevesi: Yıl sonu sosyal etkinlikleri ve kapanış değerlendirmeleri
· • Kazanımlar: Sosyal etkinlik katılımı ve dil becerilerinin sergilenmesi
· • Ölçme ve Değerlendirme: Etkinlik katılım raporu ve portfolyo kontrolü
· • Değerler / Okuryazarlık: Sosyal sorumluluk ve paylaşım değerleri
· • Belirli Gün ve Haftalar: Ders Yılının Sona Ermesi
· • Farklılaştırma: Kapsayıcı etkinlikler