10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Planı
10.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Yıllık Planı WORD İndir
2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
10.SINIF PEYGAMBERİMİZİN HAYATI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
|
AY |
HAFTA |
DERS SAATİ |
ÜNİTE |
KONU |
ÖĞRENME ÇIKTILARI / KAZANIM |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
|
EYLÜL |
1. Hafta: 14-18 Eylül |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif Yolculuğu |
PH.10.1.1. Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel empati kurabilme a) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğunu yorumlar. |
Öğrenme çıktıları; dereceli puanlama anahtarı, öğrenme günlüğü, dereceleme ölçeği ve kısa cevaplı sorular kullanılarak değerlendirilebilir. |
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
|
EYLÜL |
2. Hafta: 21-25 Eylül |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif Yolculuğu |
a) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğunu yorumlar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Ahilik Kültürü Haftası (22-28 Eylül) |
|
EKİM |
3. Hafta: 28 Eylül - 2 Ekim |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif Yolculuğu |
b) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğuna dair tarihsel bağlamsallaştırma yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
|
EKİM |
4. Hafta: 5-9 Ekim |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif Yolculuğu |
c) Hz. Peygamber’in Taif yolculuğunu yapılandırır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
5. Hafta: 12-16 Ekim |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi |
PH.10.1.2. Taif’in İslamlaşma süreci hakkında analitik düşünebilme a) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylar arasında ilişki kurar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
6. Hafta: 19-23 Ekim |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi |
a) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylar arasında ilişki kurar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
EKİM |
7. Hafta: 26-30 Ekim |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
İslam Davetine Taiflilerin Tepkisi |
b) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylar arasında kurduğu ilişkiyle ilgili akıl yürütür. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
|
KASIM |
8. Hafta: 2-6 Kasım |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci |
c) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylarla ilgili çıkarımları tartışır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
KASIM |
9. Hafta: 9-13 Kasım |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci |
c) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylarla ilgili çıkarımları tartışır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Atatürk Haftası (10-16 Kasım) |
|
KASIM |
1. DÖNEM ARA TATİLİ |
||||||
|
KASIM |
10. Hafta: 23-27 Kasım |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci |
ç) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylarla ilgili çıkarımlar arasından tercih edilebilir görüş ve argümanları gerekçeleriyle belirler. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
24 Kasım Öğretmenler Günü |
|
ARALIK |
11. Hafta: 30 Kasım - 4 Aralık |
2 |
1.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞEHİR: TAİF |
Taif’te İslam’ın Yayılma Süreci |
ç) Taif’in İslamlaşma sürecini etkileyen olaylarla ilgili çıkarımlar arasından tercih edilebilir görüş ve argümanları gerekçeleriyle belirler. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
3 Aralık Dünya Engelliler Günü |
|
ARALIK |
12. Hafta: 7-11 Aralık |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti |
PH.10.2.1. Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerini yorumlayabilme a) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerini inceler. |
Öğrenme çıktıları; öz değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular ve eşleştirme soruları kullanılarak değerlendiril... |
Regaip Kandili (10 Aralık) |
|
ARALIK |
13. Hafta: 14-18 Aralık |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR
|
Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti |
b) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerinin onun sosyal hayatına etkisini bağlamından kopmadan dönüştürür. c) Hz. Ebu Bekir’in kişilik özelliklerinin onun sosyal hayatına etkisini nesnel ve doğru bir şekilde yeniden ifade eder. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ARALIK |
14. Hafta: 21-25 Aralık |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti |
PH.10.2.2. Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgi toplayabilme a) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları araştırır. b) Ulaştığı araçları kullanarak Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili bilgileri bulur. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
OCAK |
15. Hafta: 28 Aralık - 1 Ocak |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hayatı ve Şahsiyeti |
c) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili ulaştığı bilgileri doğrular. ç) Hz. Ebu Bekir’in çocukları ile ilgili ulaştığı bilgileri kaydeder. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
1 Ocak 2027 Yılbaşı |
|
OCAK |
16. Hafta: 4-8 Ocak |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Tebliğ Sürecindeki Rolü |
PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme a) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili çözümleme yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Miraç Kandili (4 Ocak) |
|
OCAK |
17. Hafta: 11-15 Ocak |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Tebliğ Sürecindeki Rolü |
b) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili sınıflandırma yapar. c) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü yorumlar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
OCAK |
18. Hafta: 18-22 Ocak |
2 |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
||||
|
YARIYIL TATİLİ |
|||||||
|
ŞUBAT |
19. Hafta: 8-12 Şubat |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı |
PH.10.2.3. Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü özetleyebilme a) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili çözümleme yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Ramazanın Başlangıcı (8 Şubat) |
|
ŞUBAT |
20. Hafta: 15-19 Şubat |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı |
b) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolü ile ilgili sınıflandırma yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
ŞUBAT |
21. Hafta: 22-26 Şubat |
2 |
2.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR ŞAHSİYET: HZ. EBU BEKİR |
Hz. Ebu Bekir’in Hicrette Yol Arkadaşlığı |
c) Hz. Ebu Bekir’in tebliğ sürecindeki rolünü yorumlar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
MART |
22. Hafta: 1-5 Mart |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
Savaşa İzin Verilmesi |
PH.10.3.1. Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar konusunda Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme a) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerin meallerini bulur. b) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerde geçen meşru savaş sebeplerini belirler. c) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetleri içeriklerine göre sınıflandırır. ç) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerin mealleri doğrultusunda meşru savaş sebepleri hakkında çıkarım yapar. d) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetler doğrultusunda meşru savaş sebepleri hakkında yaptığı çıkarımı günlük hayatta kullanır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Kadir Gecesi (5 Mart) |
|
MART |
2. DÖNEM ARA TATİLİ |
||||||
|
MART |
23. Hafta: 15-19 Mart |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
Savaşa İzin Verilmesi |
PH.10.3.1. Askerî mücadeleyi gerektiren durumlar konusunda Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme a) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerin meallerini bulur. |
Öğrenme çıktıları; dereceli puanlama anahtarı, açık uçlu sorular, çalışma yaprağı ve çoklu seçim soruları kullanılarak değerlendirilebilir. |
İstiklal Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) Çanakkale Zaferi (18 Mart) |
|
MART |
24. Hafta: 22-26 Mart |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
Savaşa İzin Verilmesi |
b) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerde geçen meşru savaş sebeplerini belirler. c) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetleri içeriklerine göre sınıflandırır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (16-22 Mart) |
|
NİSAN |
25. Hafta: 29 Mart - Nisan |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
Savaşa İzin Verilmesi |
ç) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetlerin mealleri doğrultusunda meşru savaş sebepleri hakkında çıkarım yapar. d) Askerî mücadeleyi gerektiren durumlarla ilgili ayetler doğrultusunda meşru savaş sebepleri hakkında yaptığı çıkarımı günlük hayatta kullanır. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
26. Hafta: 5-9 Nisan |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
PH.10.3.2. Bedir Savaşı’nın taraflarını müşahede edebilme a) Bedir Savaşı’nın tarafları hakkında merak ettiği özellikleri belirler |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
27. Hafta: 12-16 Nisan |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
. b) Bedir Savaşı’ndaki tarafların özellikleri hakkında sorular sorar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
28. Hafta: 19-23 Nisan |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
c) Bedir Savaşı’nın tarafları hakkında merak ettiği özellikleri inceler. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
|
NİSAN |
29. Hafta: 26-30 Nisan |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
ç) Bedir Savaşı’nın tarafları hakkında çıkarım yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
29 Nisan Kût'ül Amâre Zaferi |
|
NİSAN |
30. Hafta: 3-7 Mayıs |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
PH.10.3.3. Bedir Savaşı’nın önemini idrak edebilme a) Bedir Savaşı’nın önemine dair tefekkür sürecini gözden geçirir. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
31. Hafta: 10-14 Mayıs |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
b) Bedir Savaşı’nın önemine dair çıkarım yapar. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
NİSAN |
32. Hafta: 17-21 Mayıs |
2 |
3.PEYGAMBERİMİZİN HAYATINDA ÖNEMLİ BİR HADİSE: BEDİR SAVAŞI |
İlk Askerî Karşılaşma: Bedir Savaşı |
c) Bedir Savaşı’nın önemine dair çıkarımları değerlendirir. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
Kurban Bayramı (16-19 Mayıs) 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı |
|
NİSAN |
33. Hafta: 24-28 Mayıs |
2 |
4. İLAHİ MESAJ |
İlk Vahiy |
PH.10.4.1. Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecini çözümleyebilme a) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine ilişkin unsurları belirler. |
Öğrenme çıktıları; öz değerlendirme formu, grup değerlendirme formu, dereceli puanlama anahtarı ve doğru-yanlış soruları kullanılarak değerl... |
- |
|
HAZİRAN |
34. Hafta: 31 Mayıs - 4 Haziran |
2 |
4. İLAHİ MESAJ |
İlk Vahiy |
b) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine dair unsurlar arasındaki ilişkileri belirler. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
HAZİRAN |
35. Hafta: 7-11 Haziran |
2 |
4. İLAHİ MESAJ |
Hz. Peygamber’in (sav) İlk Vahye Tepkisi |
b) Hz. Peygamber’in ilk vahyi alma sürecine dair unsurlar arasındaki ilişkileri belirler. |
Çalışma yaprağı, dereceli puanlama |
- |
|
HAZİRAN |
36. Hafta: 14-18 Haziran |
2 |
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* |
||||
|
HAZİRAN |
37. Hafta: 21-25 Haziran |
2 |
SOSYAL ETKİNLİK |
||||
…………………………..
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni
UYGUNDUR
…./…../…………
………………………
OKUL MÜDÜRÜ