2025 2026 9.Sınıf Görsel Sanatlar Ders Kitabı

9.Sınıf Görsel Sanatlar Ders Kitabı PDF İndir

KİTABIN TANITIMI 12

TÜRK MİLLÎ EĞİTİMİNİN GENEL AMAÇLARI. 16

1. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETİM PROGRAMLARI. 17

1.1. ÖĞRETİM PROGRAMLARININ AMAÇLARI. 17

1.2. ÖĞRETİM PROGRAMLARININ PERSPEKTİFİ. 18

1.2.a. Öğrenme Öğretme Süreci 18

1.2.a.1. Görsel Sanatlarda Öğretim Yöntemleri 19

1.2.a.2. Görsel Sanatlarda Öğretim Teknikleri 20

1.2.1. Değerlerimiz 28

1.2.2. Yetkinlikler 28

1.3. ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMI 30

1.3.1. Sonuç Odaklı Değerlendirme Yaklaşımlarında Kullanılabilecek Ölçme Araçları 31

1.3.2. Sürece Dayalı Değerlendirme Yaklaşımlarında Kullanılabilecek Ölçme Araçları 32

1.4. BİREYSEL GELİŞİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI 50

2. ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI. 51

2.1. GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖZEL AMAÇLARI 51

 2.2. GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ALANA ÖZGÜ BECERİLER. 51

2.2.1. Algılama 52

2.2.2. Analiz Etme. 52

2.2.3. Bilişim Teknolojilerini Kullanma 52

2.2.4. Çok Yönlü Düşünme. 52

2.2.5. Değerlendirme. 52

2.2.6. Eleştirel Düşünme. 52

2.2.7. El-Göz-Beyin Koordinasyonu Sağlama 52

2.2.8. Estetik Duyarlılık. 53

2.2.9. Görsel Okuryazarlık 53

2.2.10. Gözlem Yapma 53

2.2.11. Malzeme Kullanma 53

2.2.12. Sentez 53

2.2.13. Yaratıcı Düşünme 53

2.3. ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR. 53

2.4. KAZANIM SAYISI VE SÜRE TABLOSU. 54

3. ÖĞRETİM PROGRAMININ YAPISI. 54

9. SINIF ÖĞRENME ALANI, KONU, KAZANIM VE AÇIKLAMALARI.   .54

1. ÖĞRENME ALANI: SANAT ELEŞTİRİSİ VE ESTETİK

1. 1. SANATA GİRİŞ 58

OKUMA PARÇASI 59

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 62

ETKİNLİK SÜRECİ. 63

SÖZLÜ SUNUM DEĞERLENDİRME FORMU ÖRNEĞİ 75

1.2. GÖRSEL SANATLAR VE İLGİLİ MESLEK ALANLARI 70

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 71

ETKİNLİK SÜRECİ. 72

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 77

1.3. SANAT ESERLERİNİ İNCELEME. 78

SANAT ESERİ İNCELEME ÖRNEĞİ 79

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 82

ETKİNLİK SÜRECİ. 83

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ. 85

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 86

ÖĞRENCİ ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 93 KONTROL LİSTESİ. 94

2. ÖĞRENME ALANI: KÜLTÜREL MİRAS

2.1. MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA I 96

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 97

ETKİNLİK SÜRECİ 98

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 104

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       105

PERFORMANS DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 106 

ÖRNEK 1: ÖN TEST ÖRNEĞİ. 107

ÖRNEK 2: SON TEST ÖRNEĞİ. 107

ÖRNEK 3: BİLGİ KÂĞIDI. 108

ÖRNEK 4: GEZİ PLANI ÖRNEĞİ. 110

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 111

ÖĞRENCİ ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ 113

KONTROL LİSTESİ. 114

3. ÖĞRENME ALANI: GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME

3.1. NOKTA VE ÇİZGİ. 116

OKUMA PARÇASI. 117

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 120

ETKİNLİK SÜRECİ 121 DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 130

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)      .131

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)      .132

3.2. DOKU. 133

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 134

ETKİNLİK SÜRECİ 135

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 142

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)       143

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       144

3.3. IŞIK-GÖLGE VE AÇIK-KOYU. 145

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 146

ETKİNLİK SÜRECİ 147

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 152

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)       153

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       154

3.4. PERSPEKTİF 155

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 156

ETKİNLİK SÜRECİ 157

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 169

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)       170

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       171
3.5. DESEN ÇALIŞMALARI I. 172

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 173

ETKİNLİK SÜRECİ 174

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 190

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)       191

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       192

3.6. RENK 193

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 194

ETKİNLİK SÜRECİ 195

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ 205

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)      .206

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       207

3.7. RENKLİ RESİM UYGULAMALARI I 208

DERS İŞLENİŞ ÖRNEĞİ 209

ETKİNLİK SÜRECİ. 210

DERECELENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ. 216

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A1)       217

ÜRÜN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ (EK-A2)       218

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. 219

ÖĞRENCİ ÖZ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ÖRNEĞİ. 223

KONTROL LİSTESİ 224

SANAT EĞİTİMİNİN GEREKLİLİĞİ VE SANAT EĞİTİMİNDE BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR. 225

Sanat Eğitiminin Gerekliliği 226

Kaynaştırma Öğrencilerinin Eğitimine Yönelik Açıklamalar 226 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Ögeleri Nelerdir?      227

İlgili Yönetmelik. 228

Ortaöğretimde Özel Eğitim Hizmetleri 228

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP)        .228

BEP Plan Örneği. 229

ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINDA PAYDAŞLARDAN YARARLANMA. 230

CEVAP ANAHTARI. 232

SÖZLÜK. 239

DİZİN 250

KAYNAKÇA 253