Tiyatro Kulübü Yıllık Planı

Tiyatro Kulübü Yıllık Planı WORD İndir

 

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………….LİSESİ
TİYATRO KULÜBÜ YILLIK PLANI

AYLAR

GERÇEKLEŞTİRİLECEK FAALİYETLER

EYLÜL

EKİM

     Kulüp Tanıtım Toplantısı:

Kulübün misyonu, hedefleri, tiyatronun faydaları ve yıl boyunca yapılacak etkinlikler hakkında bilgilendirme. Yeni üyelerle tanışma ve tiyatroya bakış açılarını öğrenme.

"Tiyatro Nedir? Temel Unsurları Nelerdir?" Semineri:

Tiyatronun tarihsel gelişimi, tiyatronun tanımı, oyuncu, seyirci, metin, sahne gibi temel unsurları üzerine giriş.

"Isınma ve Konsantrasyon Oyunları" Atölyesi:

Sahne öncesi fiziksel ve zihinsel ısınma, odaklanma ve grup uyumunu artıran temel tiyatro oyunları (örneğin, aynalama, isim hafızası, dikkat oyunları).

KASIM

ARALIK

"Doğru Diksiyon ve Ses Kullanımı" Semineri:

Nefes kontrolü, sesin doğru kullanımı, heceleme, vurgu ve tonlama gibi diksiyon kuralları üzerine eğitim.

"Tek Yönlü ve Karşılıklı Doğaçlama" Atölyesi:

Belirlenen durumlar, karakterler veya objeler üzerinden anlık doğaçlamalar yaparak yaratıcılığı ve anlık tepki verme becerilerini geliştirme.

"Duyguların İfadesi" Çalıştayı:

Mutluluk, üzüntü, öfke, korku gibi temel duyguları ses, mimik ve beden diliyle abartısız bir şekilde ifade etme.

OCAK

ŞUBAT

"Metin Analizi ve Karakter Yorumlama" Semineri:

Seçilen bir tiyatro metnindeki (kısa oyun, skeç veya oyun alıntısı) karakterleri, olay örgüsünü, temaları ve alt metinleri analiz etme.

"Karakter Yaratma ve Geliştirme" Atölyesi:

Bir karakterin fiziksel özellikleri, psikolojisi, geçmişi, hedefleri gibi unsurları belirleyerek karakteri canlandırma pratikleri.

"Sahneleme Denemeleri":

Metinden seçilen kısa sahneleri veya kendi yazdıkları diyalogları sahneleme, farklı yorumlamalar deneme.

"Sahne Arkası: Dekor, Kostüm, Makyaj, Işık" Bilgilendirmesi:

Bir oyunun sahneye taşınmasında sahne arkası ekibinin rolü ve kullanılan temel malzemeler/teknikler hakkında genel bilgi.

MART

NİSAN

Oyun Seçimi ve Rol Dağılımı:

Yıl sonunda sahnelenecek kısa oyun, skeçler veya bir tek perdelik oyunun seçimi ve karakterlere uygun rol dağılımı.

Provalar (Blokaj, Jest, Mimik Çalışmaları):

Seçilen oyunun metin ezberlenmesi, sahne blokajları (sahnedeki hareketler), jest ve mimiklerin oyuna yedirilmesi üzerine yoğun provalar.

"Takım Çalışması ve Sorumluluk Bilinci" Atölyesi:

Tiyatroda ekip olmanın önemi, karşılıklı güven, empati ve herkesin kendi rolüne sahip çıkması üzerine çalışmalar.

"Oyun Yazma Atölyesi" (İsteğe Bağlı):

Öğrencilerin kendi kısa tiyatro metinlerini, skeçlerini veya diyaloglarını yazmaya teşvik etme.

MAYIS

HAZİRAN

Yıl Sonu Tiyatro Gösterisi:

Kulüp üyelerinin yıl boyunca hazırladıkları tiyatro oyununu veya skeçleri okul sahnesinde veya uygun bir salonda sergilemesi.

"Oyun Sonrası Değerlendirme ve Geri Bildirim":

Gösterinin ardından hem oyuncuların hem de izleyicilerin deneyimlerini paylaşması, yapıcı eleştirilerle gelişime açık olma.

"En İyi Oyuncu" / "En Yaratıcı Skeç" Ödülleri:

Kulüp içinde ve gösteride öne çıkan, yetenekli öğrencilere sembolik ödüller verilmesi.

Yıl Sonu Değerlendirme Toplantısı ve Yönetim Devri:

Kulübün yıl boyunca yaptığı faaliyetlerin genel bir değerlendirmesi, öğrenci geri bildirimlerinin alınması ve gelecek dönem için önerilerin toplanması.

           

 ……………………
Danışman Öğretmen                                                   
 

……………

Okul Müdürü

…./…../2025