Mun (model birleşmiş milletler) Kulübü Aylık Faaliyet Raporu
Mun (model birleşmiş milletler) Kulübü Aylık Faaliyet Raporu WORD İndir
2026 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
EYLÜL
Kulüp Tanıtım Toplantısı:
Kulübün misyonu, hedefleri, MUN'in ne olduğu ve yıl boyunca yapılacak etkinlikler hakkında bilgilendirme. Yeni üye kayıtları ve MUN'e bakış açılarını öğrenme etkinliği yapıldı.
"Birleşmiş Milletler'i Tanıyalım" Semineri:
BM'nin tarihçesi, amacı, temel organları (Genel Kurul, Güvenlik Konseyi, Ekonomik ve Sosyal Konsey vb.) ve işleyişi hakkında genel bilgi etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
EKİM
"MUN Kuralları ve Prosedürleri" Atölyesi:
MUN konferanslarında kullanılan temel kurallar (rol çağrısı, oy verme, konuşma süreleri vb.), parlamento prosedürleri ve resmi dil hakkında bilgilendirme ve pratik uygulama etkinliği yapıldı.
"Küresel Gündem: Güncel Sorunlar" Beyin Fırtınası:
Uluslararası arenadaki güncel sorunlar (iklim değişikliği, mülteci krizi, insan hakları, ekonomik eşitsizlik vb.) üzerine kısa bir tartışma ve öğrencilerin ilgi alanlarını belirleme etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
KASIM
"Ülke ve Konu Seçimi":
Öğrencilerin ilgi alanları ve yeteneklerine göre simülasyonlarda temsil edecekleri ülkeleri veya BM komitelerindeki konuları seçmeleri etkinliği yapıldı.
"Araştırma Yöntemleri ve Not Alma" Çalıştayı:
Seçilen ülke ve konu hakkında güvenilir kaynaklardan (BM raporları, akademik makaleler, uluslararası haberler) bilgi toplama, not alma ve özetleme teknikleri etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
ARALIK
"Dış Politika Analizi" Semineri:
Temsil edilecek ülkenin dış politika prensipleri, uluslararası ilişkilerdeki duruşu ve diğer ülkelerle olan ilişkileri üzerine analiz etkinliği yapıldı.
"Taslak Karar (Resolution) Yazımına Giriş":
Birleşmiş Milletler'in taslak karar formatı, preambular (giriş) ve operatif (uygulayıcı) cümleler hakkında temel bilgilendirme etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
OCAK
"Topluluk Önünde Konuşma ve Etkili İletişim" Atölyesi:
Etkili sunum becerileri, beden dili, ses tonu ve ikna edici konuşma teknikleri üzerine pratik çalışmalar etkinliği yapıldı.
"Müzakere ve Kompromi Sanatı" Semineri:
Uluslararası müzakerelerde kullanılan stratejiler, farklı bakış açılarına saygı duyma ve ortak bir zemin bulma becerileri etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
ŞUBAT
"İlk Simülasyon Deneyimi (Okul İçi)":
Belirlenen bir konu ve ülke temsilcilikleriyle küçük çaplı bir MUN simülasyonu düzenleme (örneğin, bir BM komitesi oturumu) etkinliği yapıldı.
"Diplomasi Belgeseli/Film Gösterimi":
Uluslararası ilişkiler veya diplomasi konulu bir belgesel/film izleme ve ardından izlenimler üzerine tartışma etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
MART
"Taslak Karar Yazımının Derinlemesine İncelenmesi":
Öğrencilerin seçtikleri konular hakkında detaylı taslak kararlar yazmaları ve mentor gözetiminde revize etmeleri etkinliği yapıldı.
"Blok Oluşturma ve Lobi Faaliyetleri" Atölyesi:
MUN konferanslarında benzer görüşlere sahip ülkelerle nasıl blok oluşturulacağı, lobi faaliyetleri ve delegasyon içi iş birliği üzerine pratik etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
NİSAN
"Pozisyon Belgesi (Position Paper) Hazırlığı":
Konferans öncesi temsil edilen ülkenin konu hakkındaki resmi görüşünü ve çözüm önerilerini içeren pozisyon belgesi yazımı etkinliği yapıldı.
Yerel/Ulusal MUN Konferansı Hazırlıkları:
Katılım sağlanacak MUN konferansının konuları, komiteleri ve kuralları hakkında detaylı hazırlık, prova oturumları etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
MAYIS
MUN Konferansına Katılım:
Kulüp üyeleriyle birlikte belirlenen yerel, ulusal veya (imkanlar dahilinde) uluslararası bir MUN konferansına katılım etkinliği yapıldı.
"Konferans Değerlendirmesi ve Deneyim Paylaşımı":
Konferanstan sonra kulüp içinde yaşanan deneyimlerin, karşılaşılan zorlukların ve elde edilen başarıların paylaşılması, geri bildirim alma etkinliği yapıldı.
..........................
Danışman Öğretmen
..........................
Okul Müdürü
2025 - 2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
………………………………………………………..LİSESİ
MODEL BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (MUN) KULÜBÜ AYLIK FAALİYET RAPORU
HAZİRAN
"Kriz Komitesi ve Acil Durum Yönetimi" Semineri (İsteğe Bağlı):
Bazı MUN konferanslarında bulunan kriz komitelerinin işleyişi ve beklenmedik durumlarla başa çıkma becerileri hakkında bilgilendirme etkinliği yapıldı.
Yıl Sonu Değerlendirme Toplantısı ve Yönetim Devri:
Kulübün yıl boyunca yaptığı faaliyetlerin genel bir değerlendirmesi, öğrenci geri bildirimlerinin alınması ve gelecek dönem için önerilerin toplanması etkinliği yapıldı.
……………….
Danışman Öğretmen
......................
Okul Müdürü