Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kulübü Yıllık Planı

Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kulübü Yıllık Planı WORD İndir

2026 - 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………….LİSESİ
KÜLTÜR VE TABİAT VARLIKLARINI KORUMA KULÜBÜ YILLIK PLANI

AYLAR

GERÇEKLEŞTİRİLECEK FAALİYETLER

EYLÜL

EKİM

Kulüp Tanıtım Toplantısı:

Kulübün hedefleri, planlanan etkinlikler ve üyelik süreçleri hakkında bilgilendirme. Yeni üyelerle tanışma ve "Benim İçin Miras Nedir?" konulu kısa bir beyin fırtınası.

"Kültürel ve Doğal Miras Nedir? Neden Korumalıyız?" Semineri:

Somut ve somut olmayan kültürel miras ile doğal miras kavramlarının tanımlanması, UNESCO Dünya Mirası Listesi'nden örneklerle öneminin açıklanması.

"Mirasımı Çiziyorum/Anlatıyorum" Atölyesi:

Öğrencilerin kendileri için önemli olan bir kültürel veya doğal varlığı çizmesi, boyaması veya hakkında kısa bir hikaye/şiir yazması. 

KASIM

ARALIK

Yerel Tarihi Mekan/Müze Ziyareti:

İmkanlar dahilinde yakın çevredeki bir tarihi yapıya, ören yerine veya müzeye gezi düzenlemek. Ziyaret öncesi ve sonrası bilgi ve gözlem paylaşımı.

"Anadolu Medeniyetleri ve Mirasları" Paneli:

Hititler, Frigler, Lidyalılar, Roma, Bizans, Selçuklu ve Osmanlı gibi Anadolu'da yaşamış medeniyetlerin bıraktığı mimari ve arkeolojik miraslar üzerine sunumlar.

"Restorasyon ve Koruma Süreçleri" Semineri:

Tarihi eserlerin ve yapıların nasıl restore edildiği, koruma yöntemleri ve güncel projeler hakkında bilgilendirme.

OCAK

ŞUBAT

"Türkiye'nin Tabiat Varlıkları" Semineri:

Türkiye'nin milli parkları, tabiat parkları, sulak alanları, mağaraları ve diğer önemli doğal oluşumları hakkında bilgilendirme.

Doğa Yürüyüşü ve Gözlem Etkinliği:

Yakın çevredeki bir doğa alanına (park, orman, akarsu kenarı) yürüyüş düzenleyerek doğal yaşamı, bitki örtüsünü ve su kaynaklarını gözlemleme.

"Biyoçeşitlilik ve Doğal Mirasın Korunması" Atölyesi:

Nesli tükenmekte olan bitki ve hayvan türleri, ekosistemlerin dengesi üzerine farkındalık çalışması.

MART

NİSAN

"Yaşayan Mirasımız: Gelenekler ve El Sanatları" Paneli:

UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Listesi'nden örneklerle (Karagöz, Meddahlık, Ebru, Türk Kahvesi Geleneği vb.) geleneksel sanatlar, halk oyunları ve sözlü kültürümüzün tanıtılması.

Geleneksel Bir Sanat Atölyesi:

Kulüp üyeleriyle birlikte ebru, hat, kilim dokuma (basit seviyede) veya geleneksel müzik aletlerini tanıma üzerine uygulamalı bir atölye çalışması.

"Miras Alanlarında Gönüllülük" Semineri:

Kültürel ve doğal miras alanlarında gönüllü olmanın yolları, sivil toplum kuruluşlarının bu alandaki çalışmaları hakkında bilgi.

"Mirasımın Sesleri ve Hikayeleri" Projesi:

Öğrencilerin kendi bölgelerindeki yaşlılardan veya yerel halktan masallar, efsaneler, bilmeceler gibi sözlü miras örneklerini toplaması ve sunması.

MAYIS

HAZİRAN

"Mirasımıza Sahip Çıkıyoruz" Yıl Sonu Sergisi:

Kulüp üyelerinin yıl boyunca yaptıkları çalışmaların (fotoğraflar, çizimler, maketler, araştırma sunumları) okulda sergilenmesi.

"Mirasın Koruyucuları" Kamu Spotu/Kısa Film Yarışması:

Öğrencilerin kültürel ve doğal mirasın korunmasının önemini vurgulayan kısa videolar veya kamu spotları hazırlaması.

Yıl Sonu Değerlendirme Toplantısı:

Kulübün yıl boyunca yaptığı faaliyetlerin genel bir değerlendirmesi, öğrenci geri bildirimlerinin alınması ve başarıların kutlanması.

Gelecek Dönem İçin Fikir Paylaşımı ve Yönetim Devri:

Yeni miras alanları, projeler ve etkinlikler için öneri sunma ve kulüp yönetiminin devredilmesi.

 

 ……………………
Danışman Öğretmen                                                  
  

……………

Okul Müdürü

…./…../2025