9.Sınıf Rehberlik Planı
............................................... Lisesi
Rehberlik Dersi 9.Sınıf
Ünitelendirilmiş Yıllık Ders Planı
|
AY |
HAFTA |
KAZANIM |
|
EYLÜL |
1.HAFTA |
(ÖOVEg9) Okula ve Çevreye Uyum Çalışmaları |
|
EYLÜL |
2.HAFTA |
(B.K.P.1.c) Yaşam Pencerem |
|
EYLÜL |
3.HAFTA |
(S.İ.4.a) Sınıf Risk Haritası |
|
EKİM |
4.HAFTA |
Sınıf Başkanının, Sınıf Temsilcisinin, Onur Kurulu Temsilcisinin seçilmesi, Oturma Planının Yapılması |
|
EKİM |
5.HAFTA |
(ÖSLO) Okulda, yönetmeliklerin kendisini ilgilendiren bölümleri hakkında bilgi edinir(1) |
|
EKİM |
6.HAFTA |
(ÖSLM) Eğitsel ve mesleki planlama dosyası düzenler.(71) |
|
EKİM |
7.HAFTA |
B.K.O.1.c Bana Kendini Anlat |
|
EKİM |
8.HAFTA |
(ÖSLE) Başarı ve başarısızlığa neden olan etmenleri belirler.(4) |
|
KASIM |
9.HAFTA |
ÖSLE) Ders çalışma alışkanlıklarını verimlilik açısından değerlendirir.(5) |
|
KASIM |
10.HAFTA |
(ÖSLE)Verimli ders çalışma tekniklerini açıklar. (6)(ÖSLE)Verimli ders çalışma tekniklerini açıklar. (6) |
|
KASIM |
11.HAFTA |
B.G.G.5.a Kimdir Bu |
|
ARALIK |
12.HAFTA |
(ÖSLK) Ergenlik dönemindeki bedensel ve duygusal değişimlerle baş etme yollarını kullanır.(22) |
|
ARALIK |
13.HAFTA |
B.G.G.6.a Kime Göre Ben Neyim |
|
ARALIK |
14.HAFTA |
(ÖSLO)Okul ve çevresindeki eğitsel ve sosyal imkânlardan yararlanır(2) |
|
ARALIK |
15.HAFTA |
(ÖSLO)Okula ilişkin olumlu tutum sergiler.(3) |
|
OCAK |
16.HAFTA |
(ÖSLİ)) Kişiler arası iletişimi, unsurları ve türleri açısından analiz eder. (28) |
|
OCAK |
17.HAFTA |
(ÖSLİ)Kurduğu iletişimleri, etkili iletişimde dikkate alınacak unsurlar açısından değerlendirir.(29) |
|
OCAK |
18.HAFTA |
(ÖSLİ))Kurduğu iletişimleri, iletişim engelleri açısından değerlendirir.(30) |
|
ŞUBAT |
19.HAFTA |
(ÖSLE)Sınav kaygısının akademik başarıya etkisini açıklar.(7) |
|
ŞUBAT |
20.HAFTA |
(ÖSLİ)Akran baskısıyla baş eder.(36)** |
|
ŞUBAT |
21.HAFTA |
(ÖSLE) Eğitsel alanlardaki güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirir.(8) |
|
ŞUBAT |
22.HAFTA |
(ÖSLM) Okulda seçebileceği alanlarla ilgili bilgi toplar(.72) |
|
MART |
23.HAFTA |
(ÖSLM) Ders seçimine etki eden faktörleri sıralar.(73) |
|
MART |
24.HAFTA |
(ÖSLM))Kendini tanımanın ders seçimindeki önemini fark eder.(74) |
|
MART |
25.HAFTA |
(ÖSLM)) Seçebileceği dersler ile meslekler arasındaki ilişkiyi açıklar.(75) |
|
MART |
26.HAFTA |
(ÖSLM) Seçeceği mesleğin geleceğini nasıl etkileyeceğini açıklar. (76) |
|
NİSAN |
27.HAFTA |
(ÖSLM) Mesleki değerleri, ilgileri, yetenekleri ve kişilik özellikleri ile seçebileceği dersler arasında ilişki kurar.(77) |
|
NİSAN |
28.HAFTA |
(ÖSLM) Eğitsel ve mesleki planlama dosyasından yararlanarak, mesleki değer, ilgi, yetenek ve akademik başarısını göz önünde bulundurarak geçiş yapabileceği okulları değerlendirir.(78) |
|
NİSAN |
29.HAFTA |
(ÖSLM) Ders seçiminde kendini ve içinde bulunduğu koşulları gerçekçi bir biçimde değerlendirir.(79) |
|
NİSAN |
30.HAFTA |
(ÖSLM) Eğitsel ve mesleki planlama dosyasından yararlanarak, mesleki değer, ilgi, yetenek ve akademik başarısına uygun ders seçimi yapar.(80) |
|
MAYIS |
31.HAFTA |
(ÖSLİ) Öfkenin yarattığı fiziksel, duygusal ve düşünsel etkileri açıklar.(31)** |
|
MAYIS |
32.HAFTA |
(ÖSLİ) Öfke ile baş etmede kullandığı yöntemleri yarattığı etkileri açısından değerlendirir.(32)** |
|
MAYIS |
33.HAFTA |
(ÖSLİ) Öfkeyle baş etmede yapıcı yollar kullanır.(33)** |
|
MAYIS |
34.HAFTA |
Orta öğretim uyum kitapçığından seçilecek bir etkinlik uygulanacak. |
|
HAZİRAN |
35.HAFTA |
(ÖSLİ) Etkili çatışma çözme basamaklarını açıklar.(34)** |
|
HAZİRAN |
36.HAFTA |
(ÖSLİ) Etkili çatışma çözme basamaklarını açıklar.(34)** |
|
HAZİRAN |
37.HAFTA |
(ÖSLİ) Günlük hayatında kullandığı çatışma çözme basamaklarını etkililiği açısından değerlendirir.(35)** |
|
HAZİRAN |
38.HAFTA |
(ÖSLİ) Günlük hayatında kullandığı çatışma çözme basamaklarını etkililiği açısından değerlendirir.(35)** |
………………………
Rehber Öğretmen ..........................
Okul Müdürü