dersmateryalleri.com
Bilgi güçtür - F.BACON
  • Ders Kitapları
  • Kulüp Evrakları
  • Maarif Modeli
  • Proje Performans
  • Rehberlik
  • Senaryolar
  • Sorumluluk
  • Sınav Analizleri
  • Yazılı Soruları
  • Yıllık Planlar
  • Zümreler

Ders Kitabı Cevapları

  • Ders Kitabı Cevapları
  • Biyoloji Ders Kitabı Cevapları
  • Coğrafya Ders Kitabı Cevapları
  • Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları
  • Fizik Ders Kitabı Cevapları
  • İngilizce Ders Kitabı Cevapları
  • Kimya Ders Kitabı Cevapları
  • Matematik Ders Kitabı Cevapları
  • Tarih Ders Kitabı Cevapları
  • Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları

Sorumluluk Sınavları

  • Biyoloji Sorumluluk Sınav Soruları
  • Coğrafya Sorumluluk Sınav Soruları
  • Fizik Sorumluluk Sınav Soruları
  • İngilizce Sorumluluk Sınav Soruları
  • Kimya Sorumluluk Sınav Soruları
  • Matematik Sorumluluk Sınav Soruları
  • Tarih Sorumluluk Sınav Soruları
  • Türk Dili ve Edebiyatı Sorumluluk Sınav Soruları

TYT Soruları

  • TYT Soruları
  • TYT Soru dağılımı
  • Biyoloji TYT Soruları
  • Coğrafya TYT Soruları
  • Din Kültürü TYT Soruları
  • Fizik TYT Soruları
  • Kimya TYT Soruları
  • Matematik TYT Soruları
  • Tarih TYT Soruları
  • Türk Dili ve Edebiyatı TYT Soruları

AYT Soruları

  • AYT Soruları
  • AYT Soru dağılımı
  • Biyoloji AYT Soruları
  • Coğrafya AYT Soruları
  • Din Kültürü AYT Soruları
  • Fizik AYT Soruları
  • İngilizce AYT Soruları
  • Kimya AYT Soruları
  • Matematik AYT Soruları
  • Tarih AYT Soruları
  • Türk Dili ve Edebiyatı AYT Soruları

MSÜ Soruları

  • MSÜ Soruları
  1. Buradasınız:  
  2. Anasayfa
  3. Lise Yıllık Planları
  • Lise Yıllık planlar
  • Yıllık planlar
  • Lise Yıllık planları

10.Sınıf Görsel Sanatlar Bep Planı


10.Sınıf Görsel Sanatlar Bep Planı WORD İndir

2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
10. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

     Öğrencinin Adı Soyadı :                                                                                                                                           Sınıfı Numarası              :    
     Eğitim Programını Hazırlayanlar  :                                                                                                                           BEP Hazırlama Tarihi  :

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Plastik sanatların temel özelliklerini kavrar ve sanatsal ürün tasarlar.

Plastik sanatların temel özelliklerini özetler.
Plastik sanatlarla ilgili basit sanatsal ürün tasarlar ve oluşturur.

 

EYLÜL

 

İç ve dış mekânların perspektif çizimini oluşturur.

İç mekânların perspektif çizimini oluşturur.
Dış mekânların perspektif çizimini uygular.

 

EKİM

 

İnsan figürü çizimleri ile ilgili sanatsal ürünler tasarlar.

İnsan figürü çizimi ile ilgili taslaklar hazırlar.
İnsan figürü çizimi ile ilgili sanatsal ürün oluşturur.

 

KASIM

 

Üç boyutlu insan veya hayvan figürleri tasarlar ve oluşturur.

Üç boyutlu figür tasarım basamaklarını öğrenir.
Kil veya benzeri malzemelerle üç boyutlu insan/hayvan figürü oluşturur.

 

ARALIK

 

Selçuklu Dönemi Türk sanat eserlerini inceleyip çini motifi tasarlar.

Selçuklu Dönemi Türk sanat eserini betimler ve çözümler.
Selçuklu desenleriyle çini motifi tasarlar ve oluşturur.

 

OCAK

 

 

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Neoklasisizm, Romantizm ve Realizm dönemlerini karşılaştırır.

Avrupa sanatının belirtilen dönemlerini sanatsal olarak karşılaştırır.
Seçilen bir eseri perspektif açısından çözümler.

 

ŞUBAT - MART

 

Grafiksel kullanıcı arayüzü ve sosyal medya tasarım taslakları oluşturur.

Grafiksel kullanıcı arayüzü tasarım taslağı hazırlar.
Sosyal medya tasarım taslağı oluşturur.

 

NİSAN

 

Endüstriyel ürün tasarımı ve Ben Müzesi tasarımı yapar.

Endüstriyel ürün tasarım taslağı hazırlar.
Ben müzesi ile ilgili tasarım taslağı oluşturup uygular.

 

MAYIS - HAZİRAN

 

https://www.dersmateryalleri.com/

                                                                                                                                                                             …./…./……..                

Sınıf  Rehber Öğretmeni                       Branş Öğretmeni                    Rehber Öğretmen                            Birim Başkanı

11.Sınıf Biyoloji Bep Planı
11.Sınıf Biyoloji Bep Planı WORD İndir

 

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
11. SINIFLAR
BİYOLOJİ DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

Öğrencinin Adı Soyadı :
Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar :
BEP Hazırlama Tarihi  :

Uzun Dönemli Amaçlar  / Ünite

Kısa Dönemli Amaçlar

Ay / Dönem

Sorumlu Kişiler

1: İNSAN FİZYOLOJİSİ
Öğrenci, sinir sistemi, duyu organları ve endokrin sistemi kavrar.

1. Nöronun yapısını ve sinaptik iletimi açıklar.
2. Duyu organları ile iç salgı bezlerinin hormonlarını listeler.

EYLÜL - KASIM

Branş Öğr. / Özel Eğitim Öğr.

2: İNSAN FİZYOLOJİSİ
Öğrenci, destek-hareket, sindirim ve dolaşım sistemlerini kavrar.

1. İskelet, kas, sindirim ve büyük/küçük kan dolaşımı yollarını şema üzerinde gösterir.

ARALIK - OCAK

Branş Öğr. / Özel Eğitim Öğr.

3: İNSAN FİZYOLOJİSİ
Öğrenci, solunum, boşaltım ve üreme sistemlerini kavrar.

1. Solunum gazları değişimini, nefron yapısını ve idrar oluşumunu açıklar.

ŞUBAT - MART

Branş Öğr. / Özel Eğitim Öğr.

 4: KOMÜNİTE VE POPÜLASYON EKOLOJİSİ
Öğrenci, popülasyon ve komünite dinamiklerini yorumlar.

1. Komünitelerdeki beslenme ilişkilerini ve popülasyon büyüme eğrilerini analiz eder.

NİSAN - MAYIS

Branş Öğr. / Özel Eğitim Öğr.

 5: GENEL DEĞERLENDİRME
Öğrenci, 11. sınıf insan fizyolojisini özetler.

1. İnsan fizyolojisi ve ekoloji konularını genel tekrar ile pekiştirir.

HAZİRAN

Branş Öğr. / Özel Eğitim Öğr.

 

Sınıf Rehber Öğretmeni                           Branş Öğretmeni                         Rehber Öğretmeni                         Birim Başkanı / Müdür 

9.Sınıf Görsel Sanatlar Bep Planı


9.Sınıf Görsel Sanatlar Bep Planı WORD İndir

2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
9. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

     Öğrencinin Adı Soyadı :                                                                                                                                           Sınıfı Numarası              :    
     Eğitim Programını Hazırlayanlar  :                                                                                                                           BEP Hazırlama Tarihi  :

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Sanat dalları ile ilgili görsel kılavuz tasarlayabilme ve oluşturabilme becerisi kazanır.

Sanat dalları ile ilgili görsel kılavuz taslakları hazırlar.
Görsel kılavuz oluşturma çalışmalarına rehber eşliğinde katılır.

EYLÜL

 

Kendine mal etme yaklaşımı ile görsel kompozisyon oluşturur.

Kendine mal etme yaklaşımını açıklar.
Sanatsal eserlerden yararlanarak görsel kompozisyon tasarlar.

EKİM

 

Görsel tasarım öge ve ilkeleri ile sanatsal ürünler oluşturur.

Görsel tasarım öge ve ilkelerini tanır.
Öge ve ilkeleri kullanarak özgün sanatsal ürünler tasarlar ve oluşturur.

KASIM

 

Üç boyutlu geometrik nesnelerin perspektif çizimini tasarlar ve çizer.

Üç boyutlu geometrik nesnelerin perspektif kurallarını kavrar.
Perspektif çizim uygulamaları yapar.

ARALIK

 

Renk armonileri ve natürmort çizimi yapabilme becerisi kazanır.

Renk armonilerini kavrar ve uygular.
Natürmort çizimi tasarlar ve oluşturur.

OCAK

 

 

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Yüzey doku ilişkisi ile rölyef yapabilme becerisi kazanır.

Yüzey doku ilişkisini inceler.
Dokusal malzemeler kullanarak rölyef tasarlar ve oluşturur.

ŞUBAT

 

İslamiyet öncesi Türk sanat eserlerini inceler ve motif tasarlar.

İslamiyet öncesi Türk sanat eserlerini betimler ve çözümler.
Türk sanatına özgü motiflerden yararlanarak tekstil deseni tasarlar ve oluşturur.

MART

 

Avrupa sanatının Rönesans, Maniyerizm, Barok dönemlerini karşılaştırır.

Avrupa sanatındaki belirtilen dönemlerin özelliklerini karşılaştırır.
Eserleri nokta, çizgi ve leke açısından çözümleyebilir.

NİSAN

 

Ekslibris ve illüstrasyon taslakları oluşturur.

Ekslibris ve illüstrasyon kavramlarını öğrenir.
Özgün ekslibris ve illüstrasyon tasarımları yapar.

MAYIS

 

Afiş tasarımı ve sanatsal yerleştirme çalışması yapar.

Afiş tasarımı oluşturur.
Sanatsal yerleştirme çalışması tasarlayıp yıl sonu değerlendirmesini tamamlar.

HAZİRAN

 

https://www.dersmateryalleri.com/

                                                                                                                                                                             …./…./……..                

Sınıf  Rehber Öğretmeni                       Branş Öğretmeni                    Rehber Öğretmen                            Birim Başkanı

10.Sınıf Almanca Bep Planı
10.Sınıf Almanca Bep Planı WORD İndir

2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
10. SINIF ALMANCA DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

     Öğrencinin Adı Soyadı :                                                                                                                                           Sınıfı Numarası              :    
     Eğitim Programını Hazırlayanlar  :                                                                                                                            BEP Hazırlama Tarihi  :

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Modul 5: Meyve, sebze ve yiyecek-içecek adlarını öğrenir.

Obst und Gemüse (A1, A2) kelimelerini resimlerle eşleştirir.
'Was isst und trinkst du gern?' sorusuna görsel destekle cevap verir.

EYLÜL

 

Süpermarket alışverişi ve miktar ifadelerini tanır.

Der Markt, Preisangaben ve Mengenangaben (fiyat ve miktar) ifadelerini tanır.
Supermarkt alışveriş listesi (Die Einkaufsliste) hazırlar.

EKİM

 

Öğünler ve yemek yeme alışkanlıkları üzerine çalışır.

Die Mahlzeiten ve trennbare Verben içeren yemek cümlelerini eşleştirir.
'mögen / möchten' tercih kalıplarını tanır.

KASIM

 

Modul 6: Takvim, mevsimler ve sıra sayılarını (Ordinalzahlen) öğrenir.

Der Kalender, die Jahreszeiten, Monate ve Ordinalzahlen kavramlarını eşleştirir.
Feste und Feiertage (bayramlar) listesini inceler.

ARALIK

 

Özel gün kutlamaları ve davetiye hazırlıklarını öğrenir.

Die Überraschung hazırlıkları ve Die Einladungskarte üzerindeki tarih/saat bilgilerini tanır.
Ramazan ve Kurban bayramı (Ramadanfest, Opferfest) kelimelerini eşleştirir.

OCAK

 

 

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Modul 7: Serbest zaman aktivitelerini (Freizeitaktivitäten) tanır.

Jugendliche sind aktiv ve hobi önerilerini içeren görsel metinleri eşleştirir.
Geçmiş ve şimdiki zaman aktivitelerini karşılaştırır.

ŞUBAT

 

Spor dalları ve yetenekler hakkında konuşur.

Die Sportarten ve 'Alle können Sport machen' konusundaki spor isimlerini tanır.
'können' modal fiiliyle cümle kurma alıştırmalarına katılır.

MART

 

Modul 8: Şehirdeki yerler ve park kurallarını (yasaklar) öğrenir.

Meine Stadt, Orte und Geschäfte kelimelerini tanır.
Parktaki kurallar ve yasaklar ('Was ist hier verboten?') uyarılarını eşleştirir.

NİSAN

 

Giyim eşyaları (Klamotten) ve alışveriş diyaloglarını öğrenir.

Meine Klamotten ('Was trägst du?') ve kıyafet isimlerini eşleştirir.
Bir hafta sonu programı ve tatil planı hazırlama çalışmalarına katılır.

MAYIS

 

Yıl sonu genel tekrarı ve gramer özetini tamamlar.

Modul 5-8 arası temel kelime ve gramer özetini (Grammatikübersicht) gözden geçirir.
Öz değerlendirme formunu doldurur.

HAZİRAN

 

               https://www.dersmateryalleri.com/

                                                                                                                                                                                                         …./…./……..      
Sınıf  Rehber Öğretmeni          Branş Öğretmeni             Rehber Öğretmen                  Birim Başkanı

11.Sınıf Almanca Bep Planı
11.Sınıf Almanca Bep Planı WORD İndir

2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
11. SINIF ALMANCA DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)

     Öğrencinin Adı Soyadı :                                                                                                                                           Sınıfı Numarası              :    
     Eğitim Programını Hazırlayanlar  :                                                                                                                            BEP Hazırlama Tarihi  :

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Lektion 1: Spor dalları ve hobilerle ilgili ifadeleri tanır.

Das Sportmagazin ve Die Sportarten (basketbol, futbol vb.) kelimelerini resimlerle eşleştirir.
Hobilerini basit kelimelerle açıklar.

EYLÜL

 

Takım sporları ve parti organizasyonu kelimelerini öğrenir.

Ein Mannschaftsspiel ve 'Sport muss sein!' metinlerindeki anahtar kelimeleri bulur.
Die große Party ve parti kontrol listesi (Party-Checkliste) hazırlar.

EKİM

 

Lektion 2: Berlin şehri ve turistik mekânları tanır.

Eine Hauptstadt - Seda in Berlin metnindeki yer isimlerini ve yön tariflerini eşleştirir.
Resmi olmayan kısa mektup kalıplarını tanır.

KASIM

 

Berlin'in tarihi ve Berlin Duvarı (Die Berliner Mauer) hakkında konuşur.

Berlin damals und heute kıyaslamalarını içeren tarihi metinlerin konusunu belirler.
Geçmiş yaşamla ilgili kısa cümleler oluşturur.

ARALIK

 

Kreuzberg'de yaşam ve kültürel çeşitliliği tanır.

Das Leben in Kreuzberg ve Souvenirs aus Kreuzberg metinlerindeki betimlemeleri ayırt eder.
Günlük hayattan örnekleri eşleştirir.

OCAK

 

 

UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR

KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR

Başlangıç-Bitiş Tarihi

Sorumlu Kişiler

Lektion 3: Aile içi ilişkiler ve günlük sorumlulukları öğrenir.

Konflikte mit Eltern, Cliquentreffs ve sorumluluklar konusundaki temel kelimeleri tanır.
Gençlerin ebeveynleriyle yaşadığı sorunları anlar.

ŞUBAT

 

Geçmiş ve bugünkü gençlik yaşamını karşılaştırır.

Jugend und Eltern von früher und heute kıyaslama metinlerindeki ana fikri belirler.
Problemleri aşma ile ilgili basit cümleleri eşleştirir.

MART

 

Lektion 4: Başarı ve yurt dışında eğitim konularını öğrenir.

Was bringt Erfolg?, Auslandsstudium ve üniversite başvuru kelimelerini tanır.
İtalya seyahati ve konaklama yeri arama diyaloglarını takip eder.

NİSAN

 

Yurt dışı deneyimleri ve olumlu yönleri üzerine çalışır.

Erfahrung im Ausland ve pozitif deneyimler konusundaki anahtar kelimeleri bulur.
Basit ve kısa özgeçmiş (Lebenslauf) taslağı hazırlar.

MAYIS

 

Yabancı bir ülkede yaşanabilecek sorunlar ve yıl sonu değerlendirmesi yapar.

Farklı ülkelerde karşılaşılan sorunları anlatan metinleri eşleştirir.
Yıl sonu portfolyo kontrolünü tamamlar.

HAZİRAN

 

                                            https://www.dersmateryalleri.com/

                                                                                                                                                                                                        …./…./……..      
Sınıf  Rehber Öğretmeni          Branş Öğretmeni             Rehber Öğretmen                  Birim Başkanı

 

  1. 12.Sınıf Almanca Bep Planı
  2. 9.Sınıf Tarih Bep Planı
  3. 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bep Planı
  4. 9.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Bep Planı

Sayfa 5 / 15

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

Ana Menü

  • Sınav Görevli Ücretleri
  • MEB İş Takvimi
  • Avrupada Öğretmen Maaşları
  • Ders Kesim Raporu
  • Bilgi Yarışması
  • Ders Materyalleri
  • Dijital Eğitim Platformları
  • Eba
  • Eba Akademik Destek
  • Emekli Öğretmen Maaşı Ve İkramiyesi
  • Milli Eğitim Bakanları Listesi
  • Osmanlı Dönemi Eğitim Bakanlığı
  • Öğretmen Maaşı
  • Öğretmen Sendikaları
  • Öğretmenlik Zorunlu Hizmet Bölgeleri ve Puanları
  • Safsata Atlası
  • Sınav Teslim Tutanağı
  • Turistik Bölgelerdeki Öğretmenevleri Listesi
  • Yök Atlas
  • Hakkımızda
  • İletişim