10.Sınıf İngilizce Bep Planı
10.Sınıf İngilizce Bep Planı WORD İndir
2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ 10.SINIF
İNGİLİZCE DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
TEACHER |
|
Greeting people |
1. exchanging personal information. |
Eylül |
|
|
Talking about plans |
1. talking about his/her plans very simply |
Ekim |
|
|
Describing past activities |
1. matching the pictures with the past activities |
Kasım |
|
|
Describing habits and routines in the past |
1. talking about his/her past habits very simply |
Aralık |
|
|
Talking about past experiences |
1. talking about his/her past experiences very simply |
Ocak |
|
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
TEACHER |
|
Giving advice and receiving advice |
1. giving and receiving advice simply |
Şubat |
|
|
Making simple comparisons |
1. Understanding simple comparisons. |
Mart |
|
|
Expressing preferences |
1. talking about his/her preferences. |
Nisan |
|
|
Expressing wishes |
1. talking about his/her wishes. |
Mayıs |
|
|
Expressing wishes |
1. talking about his/her wishes. |
Haziran |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı
11.Sınıf İngilizce Bep Planı
11.Sınıf İngilizce Bep Planı WORD İndir
2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
11.SINIF
İNGİLİZCE DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
|
|
Talking about past experiences |
1. talking about his/her past experiences very simply |
EYLÜL |
|
|
Ordering events |
1.recognizing vocabulary indicating the sequence of events. |
EKİM |
|
|
Talking about plans |
1. talking about his/her plans very simply |
KASIM |
|
|
Expressing wishes |
1. talking about his/her wishes. |
ARALIK |
|
|
Expressing likes, dislikes and interests |
1. matching the hobbies and the pictures 2. experessing his/her dislikes simply |
OCAK |
|
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
TEACHER |
|
Giving and asking for advice |
1.recognizing how to give advice |
ŞUBAT |
|
|
Expressing and Responding to Regrets |
1.recognizing how to express regrets |
MART |
|
|
Asking for and giving suggestions |
1. accesting or refusing suggestions in a simple way. |
NİSAN |
|
|
Describing events, places and people |
2.recognizing how to describe events |
MAYIS |
|
|
Giving and responding to personal information |
1. giving basic personal information about him/herself |
HAZİRAN |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı
12.Sınıf İngilizce Bep Planı
12.Sınıf İngilizce Bep Planı WORD İndir
2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
12.SINIF
İNGİLİZCE DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
TEACHER |
|
Expressing like and dislikes |
1.Explaining his/her likes and dislikes |
EYLÜL |
|
|
Expressing routines and hobbies |
1. Asking for and giving information about routines and hobbies. |
EKİM |
|
|
Can (permission / request) |
1.asking for permission |
KASIM |
|
|
Talking about past experiences |
1. talking about his/her past experiences very simply |
ARALIK |
|
|
Making simple comparisons |
1. Understanding simple comparisons. |
OCAK |
|
|
LONG-TERM |
SHORT-TERM |
SUCCESS |
EVALUATION |
|
Narrating a past event |
1. Understanding how to narrate a past event |
ŞUBAT |
|
|
Comparing things/people |
1. Describing / Comparing people, things and places. |
MART |
|
|
Using Wh- questions |
1. recognizing the meanings of Wh- questions |
NİSAN |
|
|
Countable & uncountable nouns |
1.Learning countable & uncountable nouns |
MAYIS |
|
|
Making predictions |
1. Understanding how to make predictions |
HAZİRAN |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı
10.Sınıf Fizik Bep Planı
10.Sınıf Fizik Bep Planı WORD İndir
2026 – 2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
10.SINIF
FİZİK DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
Uzun Dönemli Amaçlar |
Kısa Dönemli Amaçlar |
Başlangıç-Bitiş Tarihi |
Sorumlu Kişiler |
|
Katılarda ve durgun sıvılarda basınç kavramını açıklar, basıncı etkileyen değişkenleri analiz eder. |
Basınç kavramının uygulama alanlarına örnekler vererek açıklamaları sağlanır. |
EYLÜL |
|
|
Akışkanlarda akış hızı ile akışkan basıncı arasındaki ilişkiyi keşfeder. |
Deneylerden elde edilen verilerden sonuçlar çıkarmaları ve Bernoulli ilkesini açıklamaları sağlanır. |
EKİM |
|
|
Basıncın hal değişimine etkisini analiz eder |
Günlük hayatta karşılaştıkları basıncın hal değişimine etkisi ile ilgili olayları açıklaması sağlanır. |
KASIM |
|
|
Durgun akışkanların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetlerini açıklar. |
Archimedes ilkesini açıklamaları sağlanır |
ARALIK |
|
|
Elektrik yükünün özelliklerini açıklar. |
Elektrik yükünün özelliklerini açıklar. |
OCAK |
|
|
Akım, direnç ve potansiyel farkı kavramları aralarındaki ilişkiyi analiz eder. |
Akım, direnç ve potansiyel farkı kavramlarını açıklar. |
ŞUBAT |
|
|
Mıknatısların manyetik özelliklerinin nedenlerini açıklar ve maddeleri manyetik özelliklerine göre sınıflandırır |
Manyetik alan kavramını açıklar. |
MART |
|
|
Titreşim, dalga boyu, periyot, frekans, hız ve genlik kavramlarını açıklar ve ilişkilendirmeler yapar. |
Periyot ve frekans kavramlarını birbiriyle ilişkilendirmeleri sağlanır. |
NİSAN |
|
|
Doğrusal ve dairesel su dalgaları için dalgaların ilerleme yönü, dalga tepesi ve dalga çukuru kavramlarını açıklar. |
Değişkenlerin dalganın hızına etkisi olduğunu söyler. |
MAYIS |
|
|
Işık şiddeti, ışık akısı ve aydınlanma şiddeti kavramlarını açıklayarak birbirleri ile ilişkilendirir |
Dalga ve tanecik teorisinden bahsedilir |
HAZİRAN |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı
11.Sınıf Fizik Bep Planı
11.Sınıf Fizik Bep Planı WORD İndir
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
11. SINIFLAR
FİZİK DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
Uzun Dönemli Amaçlar |
Kısa Dönemli Amaçlar |
Başlangıç-Bitiş Tarihi |
Sorumlu Kişiler |
|
Kuvvet ve hareket |
Vektörler |
Eylül |
|
|
Kuvvet ve hareket |
Bir boyutta sabit ivmeli hareket |
Ekim |
|
|
Kuvvet ve hareket |
İki boyutta hareket |
Kasım |
|
|
Kuvvet ve hareket |
Enerji ve hareket |
Aralık |
|
|
Kuvvet ve hareket |
Tork |
Ocak |
|
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
……………………………………………… LİSESİ
11. SINIFLAR
FİZİK DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP)
Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası :
Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi :
|
Uzun Dönemli Amaçlar |
Kısa Dönemli Amaçlar |
Başlangıç-Bitiş Tarihi |
Sorumlu Kişiler |
|
Elektrik ve manyetizma |
Basit makineler |
Şubat |
|
|
Elektrik ve manyetizma |
Elektriksel potansiyel |
Mart |
|
|
Elektrik ve manyetizma |
Manyetizma ve elektromanyetik indüklenme |
Nisan |
|
|
Elektrik ve manyetizma |
Manyetizma ve elektromanyetik indüklenme |
Mayıs |
|
|
Elektrik ve manyetizma |
Alternatif akım |
Haziran |
|
…./…./……..
Öğrenci Velisi Sınıf Rehber Öğretmeni Branş Öğretmeni Rehber Öğretmen Birim Başkanı