12.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 2.Yazılı Soruları

12.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 2.Yazılı Soruları WORD İndir

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM  YILI
………………………………………………………  LİSESİ   

12.SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ

2.DÖNEM  2.ORTAK YAZILI YOKLAMA  SINAV SORULARI
AD:                              SOYAD:                 SINIF:                        NO:

 

1.    Çin’de, Yahudi­lik, Hıristiyanlık ve İslam hariç olmak üzere, resmî niteliğe sahip üç din vardır. Çinlilerin San Kiao (Üç din) dedikleri bu dinler nelerdir? (15 Puan)

Konfüçyanizm, Taoizm ve Budizm’dir.

 

2.    Hinduizm’de diğerlerine göre daha fazla öne çıkan tanrılar hangileridir? (15 Puan)

Brahma (yaratma), Vişnu (muhafaza etme/koruma), ve Şiva’dır (yok etme).

 

3.    Hinduizm inancına göre ruhun, beden­de yaptığı işlerin sonucuna uygun olarak yeni bir bedende dünyaya gelmesine ne denir? (10 Puan)

Tenasüh (ruh göçü) yada reenkarnasyon

 

4.    İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ortaya koyduğu ahlaki ölçülerinden iki tanesini yazınız. (10 Puan)

Dürüst olmak, adil olmak, kanaatkârlık, cömertlik, ölçülü olmak, israf etmemek, cimri olmamak.

 

5.    Ayet ve hadislerde haram kılınan yiyecek ve içecekle nelerdir? (20 Puan)

Ölmüş hayvan eti (meyte), akıtılmış kan, domuz eti, Allah’tan (c.c.) başkası adına kesilen hayvanlar, şarap

 

6.    Herhangi bir gıda maddesinin dinî hükmü konusunda şüpheye düşüldüğünde, ilke veya ayrıntı düzeyinde yasaklayıcı bir delil bulunmadığı sürece onun helal olduğu kabul edilmesi ilkesine ne denir? (10 Puan)

Mübahlık ve serbestlik ilkesi

 

7.    Hz. Peygamber’in (s.a.v.) vefatından sonraki dönemlerde fıkıh âlimlerinin Kur’an-ı Kerim ve sünnetten hareketle bir konuda görüş birliğine varmalarına ne denir? (10 Puan)

İcma

 

8.    İslam’ın yiyecek ve içecekler konusundaki yasaklarının en başta gelen amacı nedir? (10 Puan)

İnsanın beden ve ruh sağlığı­nın korunmasıdır.

 

NOT: Her sorunun doğru ve tam cevabı 10 puandır. Sınav süresi 40 dakikadır. Başarılar. 

                                                     ……………………
                                   Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni

 

 

 

 

 

11.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 2.Yazılı Soruları

11.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 2.Yazılı Soruları WORD İndir

2026-2027  EĞİTİM  ÖĞRETİM  YILI
………………………………………………………  LİSESİ   

11.SINIF DİN KÜLTÜRÜ DERSİ

2.DÖNEM  2.ORTAK YAZILI YOKLAMA  SINAV SORULARI
AD:                              SOYAD:           SINIF:                 NO:

   

Kazanım:11.4.1. İnançla ilgili yaklaşımları tartışır. 

1- Tanrıʼnın varlığının bilinemeyeceğini ve kanıtlanamayacağını savunan anlayıştır. En temel özelliği, şüpheci olmalarıdır. Onlar, bütün dinlere ve inançlara şüpheyle yaklaşırlar. Tanrıʼnın var olup olmadığını bilmenin mümkün olmadığını iddia ederler. Onlara göre Tanrıʼnın var olup olmadığını bilmek, insanın gücünü aşan bir durumdur.

Yukarıda tanımı ve özelliği ifade edilen felsefi akımı hangi kavramla tanımlarız? (10 Puan )

 

Kazanım:11.4.2. Yeni dinî akımların özelliklerini değerlendirir. 

2) Yeni dini akımların özelliklerinden 5 madde yazınız. (10 Puan )

 

Kazanım: Kur’an’ı Kerim’de geçen bazı kavramları yorumlar.

3)

Bu görüşe göre dini otoritenin günlük hayatta karar yetkisi olmamalıdır	SEKÜLARİZM
Bu görüşe göre ne kesin Tanrı vardır ne de kesin Tanrı yoktur diyemeyiz.	AGNOSTİSİZM
Bu görüşe göre değerler, inançlar, ahlak gibi kavramlar geçersizdir.	POZİTİVİZM
Doğaüstü inançlar bilim öncesi dönemlerden kalmadır. Bilimle birlikte bunların tümü geçerliliği yitirmiştir.	NİHİLİZM

Tablodaki verilen bilgilerin tümüyle doğru olması için hangi ikisi yer değiştirmelidir? (10 Puan )

 

Kazanım: İnançla ilgili yaklaşımları tartışır.

4) Din İstismarı ve İslamofobi kavramlarını kısaca açıklayınız. (10 Puan )

 

 

Kazanım: 11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.

5) Hz. Musa (as), Tih Çölü’nde İsrailoğullarının başına kardeşi Hz. Harun’u (as) bırakarak Sina Dağı’na çıkar. Burada Allah (cc) ona “On Emr”i vahyeder.

Yüce Allah’ın ''On Emir’’de buyurduğu emirler nelerdir? Yazınız. (20 Puan )

 

Kazanım: İnançla ilgili yaklaşımları tartışır.

6) Aşağıdaki inançla ilgili felsefi yaklaşımları tek cümle ile açıklayınız.( 20 Puan )

TEİZM:                                                                                                     

DEİZM:

MATERYALİZM:                                                                                 

ATEİZM:                                                                                          

 

 

Kazanım: En’am suresi 59. ayetinde verilen mesajları değerlendirir.

7) Enam suresi 59. ayette, ‘’ “Gaybın anahtarları yalnızca O’nun (Allah’ın) katındandır. Onları, O’ndan başkası bilemez. O, karada ve denizde ne varsa bilir; O’nun ilmi dışında bir yaprak bile düşmez. O, yerin karanlıklarındaki tek bir taneyi bile bilir. Yaş ve kuru ne varsa hepsi apaçık bir kitaptadır.” verilmek istenen mesaj nedir? Yorumlayınız. ( 10 Puan )

 

Kazanım: 11.5.1. Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. 

8) Yahudilere gönderilen peygamberler hangileridir? Yazınız. ( 10 Puan )

 

 

NOT: Her soru 10 puandır. Sınav süresi 40 dakikadır. Başarılar.                                    

12.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 1.Yazılı Soruları

12.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 1.Yazılı Soruları WORD İndir

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM  YILI
………………………………………………………  LİSESİ   

12.SINIF DİN KÜLTÜRÜ DERSİ

2.DÖNEM  1.ORTAK YAZILI YOKLAMA  SINAV SORULARI
AD:                              SOYAD:                 SINIF:                        NO:

1) Tasavvufi düşüncenin dönemlerini ve öne çıkan şahsiyetlerinden 1 tanesi ile birlikte yazınız.

2) İslam dininde önemli bir yere sahip olan ahlak, tasavvuf düşüncesinin de temelini oluşturur. Çünkü tasavvufi düşüncede insanın manevi açıdan yücelmesi ahlaki değerlere sahip olmakla gerçekleşir. Tasavvuf yüksek ahlaki özellikler ile insanı olgunlaştırır ve onu kin, nefret ve kötülüklerden uzaklaştırır. Böylece insanların bu yönlerinin gelişmesine ve ahlaklı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlar.

Buna göre tasavvuf ahlakına uyan bir kişi, günlük hayatında nelere dikkat etmelidir? Örnekler veriniz. (15 Puan)

3) Aşağıda verilen tasavvufi yorumların kimin görüşleri çerçevesinde şekillendiğini karşılarına yazınız.

·       Nakşibendilik

·       Mevlevilik

·       Bektaşilik

·       Kadirilik

·       Yesevilik

4)  Aşağıda Mevlevilik ile ilgili sorulan soruları cevaplayınız. (4X5=20 p)

          a- Mevlevilik kimin görüşleri etrafında toplanmıştır?

          b- Merkezi neresidir?

          c- Dönerek yapılan Mevlevi törenine verilen isim nedir?

d- En önemli eseri hangisidir?

5) Cem ve cemevi hakkında kısaca bilgi veriniz.

6) “Müminler ancak kardeştirler. Öyleyse kardeşlerinizin arasını düzeltin. Allah’a karşı gelmekten sakının ki size merhamet edilsin.” (Hucurat suresi 10. ayet)

Yukarıda verilen ayette çıkarılabilecek mesajlar nelerdir? Açıklayınız.

7) İslam’ın önerdiği çözümlerin temel amacı en önemli beş değeri güvence altına almaktır. Bu beş değerin neler olduğunu yazınız.

………………………………….

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni

11.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 1.Yazılı Soruları

11.Sınıf Din Kültürü 2.Dönem 1.Yazılı Soruları WORD İndir

2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM  YILI
………………………………………………………  LİSESİ   

11.SINIF DİN KÜLTÜRÜ DERSİ

2.DÖNEM  1.ORTAK YAZILI YOKLAMA  SINAV SORULARI
AD:                              SOYAD:                 SINIF:                        NO:

1.    

1.  Allah’ın (cc), emrettiği şekilde yaşayabilmeleri için insanlara akıl, düşünme, öğrenme, hatırlama gibi yetenekler vermesine ve insanların da bunları kullanarak doğru yolu bulma­sına, aynı zamanda Allah’ın (c.c) insanlara doğru yolu göstermesi, günahkâr bir kişinin günahlarını terk etmesi ya da Müslüman olmayan bir kişinin İslam dinine gir­mesi anlamına gelen kavramı yazınız.

Hidayet

 

2.  Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz. 

Hidayetin aşamalarını yazınız.

Birinci aşama: Allah’ın (cc), …..akıl…….. yeteneğini kullanarak hayatını sürdürmeleri için gerekli …bilgileri.. tüm ….insanlara……. göndermesi

İkinci aşama: Allah’ın (cc) …vahiy….. ve ….peygamberler….. göndererek tüm insanları doğru yola davet etmesi

Üçüncü aşama: Allah’ın (cc) ….hidayete…. ulaşmak için çaba gösteren …..müminlere…… yardım etmesi

Dördüncü aşama:  Allah’ın (cc) hak edenleri …..cennetle…. ödüllendirmesi

 

3.  Hidayetin insanın davranışıyla ilişkili olan aşamasını yazınız.

İnsanın hidayete ulaşmayı istemesi ve bu yönde davranması

 

4.  Hidayetin karşıt anlamı olarak kullanılan kavramı yazınız. 

Dalalet

 

5.  “Allah’ın (c.c) emirlerine aykırı davranmak, dinin gösterdiği yoldan sapmak” anlamına gelen kavramı yazınız.

Dalalet

 

6.  Dalalete örnek verilecek davranışlardan bir tanesini yazınız.

Allah’a (c.c) ve peygamberlerin emirlerine isyan etmek, Yüce Allah dışında başka varlıkları ilah edinmek, Dinde helal kılınanları haram saymak, Allah’ın (cc) rahmetinden ümit kesmek

 

7.  Mümin dalaletten korunmak için ne yapmalıdır? Yazınız.

Kur’an-ı Kerim’e ve Hz. Muhammed’e (sav) bağlı kalmalıdır.

 

8.  İyilik etme ve güzel davranma anlamlarına gelen, kişinin daima Allah’ın (c.c) huzurunda olduğunu hissetmesi ve O’nu görüyormuşçasına yaşamasına ne denir? Yazınız.

İhsan

 

9.  Güzel davranan, ikram eden, iyilik eden, Allah’ı (c.c) görüyormuş gibi bilinçli bir şekilde ibadet eden müminlere ne denir? Yazınız. 

Muhsin

 

10.  Muhsin kişilerin özelliklerinden iki tane örnek veriniz.

İbadetlerini en güzel şekilde yaparlar. Bollukta da darlıkta da Allah (c.c) yolunda harcarlar. Günah işlemekte ısrarcı olmazlar. Öfkelerini yenerler. Sabırlıdırlar. Ahiret gününe iman ederler.

 

11.  İnsanın inanç, ibadet, söz, fiil ve davranışla­rında yalnızca Allah’ın (c.c) rızasını gözetmesine ne denir? Yazınız.

İhlas

 

12.  İhlasın karşıt anlamı olarak kullanılan kavramı yazınız. 

Riya

 

13.  Kişinin Allah’ın (c.c) rızasını kazan­mak için yapılması gereken ibadetleri ve güzel davranışları gös­teriş amacıyla yaparak kendini diğer insanlara beğendirme iste­ğine ne denir? Yazınız. 

Riya

 

14. Hangi amellerin Allah (c.c) katında hiçbir değeri yoktur? Yazınız. 

İbadet­lerine ve yaptıkları güzel işlere riya (gösteriş) karıştıranların

 

15.  Müminin tüm tutum ve davranışlarında Allah’a (c.c) karşı kulluk bilinciyle hareket ederek Rabb’inin koruması altına girmesine ne denir? Yazınız. 

Takva

 

16.  Allah (c.c) katında insanın değerini belirleyen en temel unsur nedir? Yazınız.

Takva

 

17.  Takva sahibi müminlere ne denir? Yazınız.

Müttaki

 

18.  Müttakilerin özelliklerinden iki tane örnek veriniz.

Allah’a (c.c) ve vahiyle bildirdiklerine iman etme, infak etme, namaz ve zekât ibadet­lerini yerine getirme, sözünde durma, sabretme, öfkeyi yutma

 

19.  Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz. 

Müminin benliğinde takvanın aşamaları

Birinci aşama:  Nefsini …küfür….  ve ……şirkten….. koruması

İkinci aşama: Bütün benliğiyle  ….Allah’a (c.c)……  dönmesi

Üçüncü aşama: ….İbadet….. bilinciyle yaşaması

 

20.  “Allah’ım! Senden hidayet, takva, iffet ve gönül zenginliği isterim.” (Müslim, Zikir, 72.)

Bir müslüman’ın Hz. Peygamber’in Allah’tan (c.c) dilediği bu özel­liklere sahip olması yaşamını nasıl etkiler? Açıklayınız.

Bir insan hidayeti ulaşırsa doğru yolu bulmuş olur. Kulluk bilinciyle hareket ederek Allah’ın emirlerini yerini getirir, yasaklarından uzak durur takvaya ulaşır. Edepli davranarak iffetini korur. Böylelikle gönül zenginliğine ulaşır, ahlaklı bir müslüman olur.

 

21.  Müminleri Allah’ın (c.c) emrettiği hedefe ulaştıracak en kısa ve dosdoğru yol olarak tanımlanan yaşam biçimine ne denir? Yazınız. 

Sırat-ı müstakim

 

22.  Bir müslüman’ın yaşamını sırat-ı müstakim üzere sürdürmesi ne anlama gelmektedir? Açıklayınız. 

Kur’an-ı Kerim’in ilkeleri ve Hz. Peygamber’in sünneti doğrultu­sunda kişinin her türlü aşırılıktan uzak bir hâlde yaşamını sürdürmesidir.

23.  İnsanın davranışlarında aşırı olması ne demektir? Yazıp bir örnek veriniz.
İfrat  denir. 
Örnek: İsraf etmek

 

24.  Kişinin herhangi bir konuda geride kalması, yeterli olmaması durumuna ne denir? Yazıp bir örnek veriniz.

Tefrit denir. Örnek: Cimri olmak

 

25.  “Müminlerin ifrat (aşırılık) ve tefritten (yetersiz olmaktan) uzak olup orta yol üzere olması” anla­mına gelen kavramı yazıp bir örnek veriniz.

 

İtidal denir. Örnek: tutumlu olmak

 

26.  Kur’an-ı Kerim’de  Sırat-ı müstakime ulaştırdığına işaret edilen  davranışlardan iki tanesini yazınız.

Kötülüğün gizlisine de açığına da yaklaşmamak , Allah’a (cc) ortak koşmamak, ana babaya iyilik etmek, ölçü ve tartıda dürüst olmak..

 

27.   İyiliğin yerleşip kötülüğün ortadan kalkması için maddi ve manevi tüm imkânların kullanılarak Allah (c.c) yolunda edilen mücadeleye ne denir? Yazınız. 

Cihat

 

28.  Cihat kime karşı yapılır? Yazınız. 

İnsanın kendi nefsine karşı, şeytana karşı, düşmana karşı

 

29.  Cihat Kavramının ilişkili olduğu  kavramlardan iki tanesini yazınız.

Emir bilmaruf nehiy anilmünker, şehadet, tebliğ, davet, ceht

 

30.  “Emir bilmaruf nehiy anilmünker” ne demektir? Yazınız.

iyiliği emredip kötülükten vazgeçirmek

 

31.  İslam dininin savaşa bakışını açıklayınız? 

İslam barış dinidir. Müslüman’ın dinini, ülkesini, canını ve malını koru­mak için başvuracağı en son çare olarak kabul edilmektedir. Aynı şekilde İslam dini müslümanların zorunlu bir savaş durumunda düşmana karşı adaletli olma, savaşta savunmasız insanların za­rar görmemesi için gereken hassasiyeti gösterme gibi insani ve ahlaki ilkeler doğrultusunda davranmaları gerektiğini önemle vurgulamıştır.

 

32.  Daya­nağını Kur’an-ı Kerim ve sünnetten alan, imanı güçlendirmek için niyet edilerek yapılan tüm inanç, ibadet, güzel davranış ve insanlı­ğın faydasına yapılan işler ne denir? Yazınız.

Salih amel

 

33.  Güzel bir davranışın salih amel olarak kabul edilmesinin öncelikli koşulu nedir? Yazınız. 

Davranışı yerine getiren kişinin iman sahibi olması ve ihlas duygusuyla gerçekleştirmesidir.

 

34.  İslam’a göre dünyadan ahirete götürülecek tek şey nedir? Yazınız.

Ortaya konan iyi veya kötü davranışlardır.

 

35.  Salih amellere örnek iki tane davranış yazınız.

Allah’ın (c.c) bildirdiklerine iman etmek, ibadetleri yerine getirmek, akraba ziyaretinde bulunmak, ana-babaya iyi davranmak

 

36.  Kur’an-ı Kerim’de geçen kavramları bilmenin önemini açıklayınız.

Müslümanların öncelikle Yüce Allah’ın gönderdiği vahyi en iyi şekilde anlayıp kulluk görevini yerine getirebilmek için Kur’an-ı Kerim’de yer alan belli başlı kavramlar hakkında bilgi sahibi olmaları gerekir.

 

37.  “De ki: Rabbimin sözlerini yazmak için denizler mürekkep olsa bir o kadar mürekkep ilâve etseydik dahi O’nun sözleri bitmeden mutlaka deniz tükenirdi.” Kehf suresi, 109. ayette verilmek istenen mesajı yazınız.

Yüce Allah’ın ilim ve hikmeti sonsuz ve sınırsızdır.

 

38.  İslam’a göre en büyük günah nedir? Yazınız.

Allah’a (c.c) şirk (Allah ile birlikte başka varlıkların da tanrı olduklarını kabullenmek ve onlara kulluk etmek) koşmaktır. Allah (c.c) bu günahı kesinlikle affetmeyeceğini bildirmiştir.

 

………………………………..

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni